陕西省汉中市宁强县天津高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试卷

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2023-03-10
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宁强天津高级中学2020~2021学年度第二学期期中考试 高二历史试题 注意事项: 1.本试卷共6页,全卷满分100分: 2.答卷前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、准考证号: 3.第I卷选择题必须使用2B铅笔填涂,第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书 写,涂写要工整、清晰: 4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理:试题卷不回收。 第I卷(选择题共48分) 一、选择题(本大题24小题,每小题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的)》 1.春秋以前,地方民众多聚族而居,由族长进行管理。春秋战国时期,乡里民众逐渐打破了血 缘聚居的形式,其管理者也由政府任命的乡长、里长及伍长所代替。据此可知,当时 A.郡县制度普遍推行 B.宗法观念日益消亡 C.行政管理日趋严密 D.统一进程不断加快 2.汉武帝启用一批具备经营经验的商人为官,如洛阳富商之子桑弘羊、南阳冶铁世家子弟孔 仅、齐地煮盐大户东郭咸阳等,确保了盐铁官营政策的有效落实。材料反映出汉代 A.部分富商获得政治特权 B.重农抑商政策未落实 C.选官用人标准有所改变 D.商人普遍活跃于政界 3.东晋画家顾恺之的《女史箴图》是一卷插图性画卷,以描绘女范事迹为主题,现存9段,其中 如下图中的《冯媛挡熊》,为汉代冯媛以身挡熊,保护汉元帝的故事:《班婕妤却辇》为班婕好 拒绝与汉成帝同辇,以防成帝贪恋女色而误朝政的故事等。这些画作可说明 冯媛挡熊 班婕好却辇 A.汉代女性社会地位得到提升 B.东晋绘画完全以人物为题材 C.艺术作品的审美与教化功能 D.古代文人画的浪漫主义情愫 4.唐朝前期在中央掌握决策大计的是三省宰相班子,唐后期即逐渐过渡到翰林学士和枢密使 手中。这反映了唐朝 A.官僚政治的成熟 B.中枢政制的演变 C.中央集权的强化 D.行政效率的提高 5.北宋理学家周敦颐主张“人为天地之灵秀”,人要不断的修养自己,有所作为:在人群中,又 宁强天津高级中学高二历史期中试题-1-(共6页) 特别突出圣人的价值和作用,认为“圣人定以中正仁义,而主静,立人极焉”。这一思想 A继承发展了西方的人文主义 B.凸显了人的价值和作用 C.推动了儒学的哲学化思辨化 D.重建新的儒学价值体系 6.下表内容反映了明代遵化地区生铁冶炼成钢铁的情况。它表明当时 明代遵化铁治钢铁产量 时间(年) 炉名(座) 产量(斤) 递增率(2年) 大鉴炉(个) 10 生铁 486000 正德四年 熟铁 288000 (1509) 白作炉(个)》 20 钢铁 62000 大鉴炉(个) 5 生铁 同上 100% 正德六年 熟铁 同上 (1511) 白作炉(个) 8 150% 铜铁 同上 资料来源:李龙潜《明清经济吏》。广州:广东高等教育出版社。1988年版。81页。 A.铁矿业治炼技术提高较快 B.官营手工业得到了快速发展 C.封建政府限制手工业规模 D.冶炼业已出现资本主义萌芽 7.王夫之认为,历史首先必须是信史,不能挟私,反对史书以附会人事,对众人所公认的“大美 大恶”,不再作喋喋论述,这样才能实现“所贵乎史者,述往以为来者之师也”。王夫之的 主张 A.维护了宋明理学的权威 B.论证了史学革命的必要性 C.体现了经世致用的思想 D.加速了资本主义萌芽发展 8.雍正之后,清朝形成了内阁与军机处“双轨辅政”的模式。军机处主要处理全国机密要务, 具有封闭性,内阁则负责处理大量公开性政务。这说明了清初 A.国家行政体系最终形成 B.军机处的权限大于内阁 C.行政效率得到明显提升 D.军机处的设置强化了君权 9.上海口岸的《海关册》在1878年开始对机器进口单独立项,1886年全国进口开始分列机器 项目。1889~1893年,全国机器进口值平均每年达60余万关平两。这一状况 A.便利了列强对中国进行商品倾销 B.表明中国开始卷入资本主义世界市场 C.加速了中国传统经济结构的瓦解 D.促使中国近代民族工业获得长足发展 10.下图为1898年张之洞在其《劝学篇》中提出的“五知”。这表明他 O知耻—知道落后于日本、遥罗和古巴的耻辱 ⊙知惧一知道越南、缅甸、朝鲜、埃及和波兰的可怕命运 ⊙知变一不变其习,不能变法 ⊙知要—知道中学和西学的要点,中学“考古非要,致用为要” ©知本一在海外不忘国,见异俗不忘亲,多智巧不忘圣 A.倡导改革传统的政治制度 B.基本接受西方的政治学说 宁强天津高级中学高二历史期中试题-2-(共6页) C.支持康梁等人的维新活动 D.主张进行温和的社会变革 11.武昌起义后,部分旧官僚选择反正,或独立,或逃亡,部分立宪派开始投向革命,革命派则为 建立全国性的共和政权而努力,外国列强则从观望转而寻找新的代理人。这些现象反映出 A.民主共和观念深入

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