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考点05一元二次方程
命题趋势
本考点内容以考查一元二次方程的相关概念、解一元二次方程、根的判别式、韦达定理(根与系数的
关系)、一元二次方程的应用题为主,既有单独考查,也有和二次函数结合考察最值问题,年年考查,分
值为15分左右,预计2023年各地中考还将继续考查上述的几个趣型,为避免丢分,学生应扎实掌握。
知识梳理
1、一元二次方程的概念
1)一元二次方程:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.
2)一般形式:ax2+bx+c=0(其中a,b,c为常数,a≠0),其中ax2,bx,c分别叫做二次项、一次项和
常数项,a,b分别称为二次项系数和一次项系数.
注意:(1)在一元二次方程的一般形式中要注意a≠0,因为当a=0时,不含有二次项,即不是一元二次
方程:(2)一元二次方程必须具备三个条件:①必须是整式方程;②必须只含有一个未知数;③所含未知
数的最高次数是2.
2、一元二次方程的解法
1)直接开平方法:适合于(x±a)2=b(b≥0)或(±b)2=(cx±d)2形式的方程.
2)配方法:(1)化二次项系数为1:(2)移项,使方程左边只含有二次项和一次项,右边为常数项:
(3)方程两边同时加上一次项系数一半的平方;(4)把方程整理成(x士a)2=b(b≥0)的形式:
(5)运用直接开平方法解方程.
3)公式法:(1)把方程化为一般形式,即ax2+bx+c=0:(2)确定a,b,c的值;(3)求出b2-4ac的
值:(4)将a,b,c的值代入x=-b士vB-4ae即可.
2a
4)因式分解法:基本思想是把方程化成(ax+b)(Cx+d)=0的形式,可得ar+b=0或cx+d=0.
3、一元二次方程根的判别式及根与系数关系
1)根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)是否有实数根,由b2-4ac的符号来确定,我们把
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b2-4ac叫做一元二次方程根的判别式。
2)一元二次方程根的情况与判别式的关系
(1)当b2-4ac>0时,方程arx2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根;
(2)当b2-4ac=0时,方程ax2+br+c=0(a≠0)有1个(两个相等的)实数根;
(3)当b2-4ac<0时,方程ax2+br+c=0(a≠0)没有实数根.
3)根与系数关系:对于一元二次方程ax2+br+c=0(其中a,b,c为常数,a≠0),设其两根分别为x,
6,则x+5=-6,x西,=
a
4、利用一元二次方程解决实际问题
列一元二次方程解应用题步骤和列一元一次方程(组)解应用题步骤一样,即审、设、列、解、验、答六步,列
一元二次方程解应用题,经济类和面积类问愿是常考内容。
1)增长率等量关系
(1)增长率=增长量÷基础量,(2)设a为原来量,1为平均增长率,n为增长次数,b为增长后的量,
则a(1+m)”=b:当m为平均下降率时,则有a(1-m)”=b.
2》利等量关系:(少利润-售价一成本。2)利淘幸程
×100%,
3)面积问题
(1)类型1:如图1所示的矩形ABCD长为,宽为b,空白“回形道路的宽为x,则阴影部分的面积为
(a-2x)b-2x).
(2)类型2:如图2所示的矩形ABCD长为,宽为b,阴影道路的宽为x,则空白部分的面积为
(a-x)(b-x).
(3)类型3:如图3所示的矩形ABCD长为a,宽为b,阴影道路的宽为x,则4块空白部分的面积之和
可转化为(a-x)b-x).
图1
图2
图3
4)碰面问题(循环问题)
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(1)重叠类型(双循环):n支球队互相之间都要打一场比赛,总共比赛场次为m。
:1支球队要和剩下的(n一1)支球队比赛,:1支球队需要比(n一1)场
:存在n支这样的球队,.比赛场次为:n(n一1)场
,A与B比赛和B与A比赛是同一场比赛,:,上述求法有重叠部分
1
m-2n (n-1)
(2)不重叠类型(单循环):支球队,每支球队要在主场与所有球队各打一场,总共比赛场次为m。
:1支球队要和剩下的(n一1)支球队比赛,,1支球队需要比(n一1)场
:存在n支这样的球队,.比赛场次为:n(n一1)场
:A与B比赛在A的主场,B与A比赛在B的主场,不是同一场比赛,,上述求法无重叠
.m=n(n-1)
重点考向
考向1一元二次方程及方程的解
紧扣一元二次方程的概念,方程的解直接代入方程中,等式