内容正文:
第八课维护公平正义
考
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2.正义
(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
(2)正义作为法治追求的基本价值目标之一。
要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚:要求人们
分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益:要求人们对弱者给予必要的扶助,以保
证其有尊严地生存。
(3)正义是社会制度的重要价值。
正义的力
①正义和制度的关系:正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度
量(重要
的价值标准。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
性)
②正义的制度的作用:有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的
生活保障,得到社会的关爱。
感悟:作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护
正义的有力保障。」
(4)正义是社会和谐的基本条件。
考
切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发
挥人们的主动性和创造性:有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展
梳
注入不竭的动力。
(1)个人守护正义。【关联考点:有勇有谋,应对违法犯罪(八年级上册第五课)】
守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定
级
战胜邪恶:另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
(2)司法维护正义。【关联考点:国家司法机关(八年级下册第六课)】
册
守护正义
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,
的做法
以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、
公正。
为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关
依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平
正义。
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国
总结感悟
家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享
公平正义的美好社会。
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热点链接
详见P73专题六角度四第7~9问:P177专题十七角度二热点链接3
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