第二编 专题二十五 角度三～五 使命在肩 奋斗有我———体育健儿遵守规则、拼搏奋斗-【一战成名】2022陕西中考道德与法治巅峰速查

热点链接3第十四届全国运动会吉祥物 吉祥物设计方案是以陕西秦岭独有的四个国宝级动物“朱鹅、大熊 金企 朱 猫、羚牛、金丝猴”为创意原型。 朱鹤“朱朱”，手举火矩，展翅飞跑：大熊猫“熊熊”，张开双臂，热情 中国西2021 奔放：羚牛“羚羚”，健壮憨萌，阔步向前：金丝猴“金金”，聪明智慧、灵动 SHAANXI CHINA 可爱。身着“富裕黄”“圣地红”“梦想蓝”“生态绿”运动装的吉祥物组合，分别寓意奔向新时代、 喜迎八方客、同享新生活、共筑中国梦。 3.十四运会徽、吉祥物的设计理念说明了什么？ (1)中华文化源远流长、博大精深，文化底蕴深厚，具有独特的魅力。 (2)展示了陕西绿色、人文、红色、科技、开放新形象，有利于促进陕西旅游业的发展，推动陕西 经济社会发展新跨越。 4.开闭幕式文艺展演、会徽、吉祥物设计理念对我们建设文化强省有何启示？ 坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传 热 统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外 速 来，面向未来，不断铸就陕西文化新辉煌。 查 5.十四运会后，越来越多的人将被吸引来陕西，你认为我省值得推介的有哪些方面？ 专 (1)经济社会发展的新成就、对外开放的新举措、追赶超越新蓝图、富集的科教资源。 题 (2)深厚的人文底蕴、独具特色的历史文化， (3)著名旅游景点：黄帝陵、西安秦始皇兵马俑博物馆、大雁塔、西岳华山、大唐芙蓉园、革命圣 五 地延安、黄河壶口瀑布等。 (4)土特产：西安稠酒、临潼石榴、陕北红枣、柞水木耳、平利茶叶、中华猕猴桃等。 写 角度旦)使命在肩，奋斗有我。一体育健儿遵守规则、拼搏奋斗 运 热点链接1使命在肩，奋斗有我一体育健儿创造奇迹 光 第十四届全运会设35个竞技比赛项目和19个群众赛事活动，共计595个小项，12000余名 运动员一次次突破极限，一次次登上了“超越自己”的领奖台。 1.运动健儿们与纪录赛跑，登上了“超越自己”的领奖台，展现了怎样的精神品质？ 不畏强手、顽强拼博、团结协作、永不言败、自信自强、奋勇争先、超越自我等。 热点链接2遵守规则展现精神风貌 本届全运会秩序井然，全体运动员严格遵守竞赛规程、竞赛规则，尊重裁判、尊重对手、尊重 观众，没有出现一例兴奋剂问题、一例赛风赛纪问题，展现了良好的精神风貌。 2.全体运动员遵守规则展现良好精神风貌，启示我们应怎样对待规则？ (1)自觉遵守规则。发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。 (2)坚定维护规则。在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 244 角度四)全民全运、同心同行一三秦大地全民健身热潮涌动 热点链接全运热潮涌三秦扩展百姓“幸福半径 为了贯彻“全民全运”理念，陕西省大力实施全运惠民工程、健全公共体育设施、全面落实场 馆开放。陕西积极推广全民健身活动，普及科学健身和健康生活知识，组织开展上千场“我要上 244 全运”系列赛事活动，带动更多人参与体育锻炼，引导群众参与全运，融入全运，共享全运。从黄 土高原到秦巴山区，广大群众关注全运，参与全运，融入全运，共享全运。全运会在展示运动健儿 拼搏风采的同时，也在三秦大地掀起了全民健身的热潮。 1.陕西省大力实施全运惠民工程说明了什么? 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民。 2．陕西省大力实施全运惠民工程，积极推广全民健身活动有何重要意义? （1)提高了人民群众科学健身的意识和水平。有利于提高人民健康水平，促进人的全面发展。 （2)有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的获得感、幸福感。 （3)激发了全民健身的热情，营造了全民健身的社会氛围，促进了健康中国建设。 3.参加体育锻炼有何意义?你今后打算怎样爱护自己的身体? （1)意义：享受乐趣，增强体质，健全人格，锻炼意志等。 （2)做法：关心身体的状况，养成健康的生活方式，学会爱惜自己的身体；增强安全意识、自我 保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 热 角度五）全民全运，同心同行——争做文明陕西人-点 热点链接用职责和使命，热情与奉献托起全民盛会速 十四运会赛事组织有力、场馆设施完备、赛时运行高效，服务保障一流。查 据不完全统计，全运会期间陕西省共90余万人奋斗在13个赛区的各条战线。自十四运会专 第一场正赛开赛以来，赛会志愿者，城市志愿者，社会志愿者累计上岗超过50万人次。无数工作题 人员，志愿者紧密配合，默默坚守，用职责和使命，热情与奉献托起了一届全民盛会。 1.从角色与责任关系的角度，谈谈你对赛事保障人员无私奉献的认识。五 （1)在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。 （2)只有人人认