第二编 专题一 角度五 奉献社会志愿者青春风采绘就亮丽风景线-【一战成名】2022陕西中考道德与法治巅峰速查

热点链接3习近平勉励冰雪健儿：在奋斗中创造精彩人生为祖国和人民贡献青春和力量 2022年2月24日，习近平总书记给苏翊鸣回信，总书记表示，你在信中说，出生在一个伟大 的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。新时代是追梦者的 时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造 精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。 8.习近平总书记给苏翊鸣的回信使我们对当代中国少年的梦想有了哪些新的认识？ (1)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在新时代的我们，共同享 有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的 机会。 (2)少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自已最重要的人生志向同祖国和人 民联系在一起 (3)只有奋斗的人生才称得上幸福的人生：奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最 热 享受幸福的人：新时代是奋斗者的时代。 速 9.青春是用来奋斗的，我们怎样做才能不负韶华、不负青春？ 查 心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。 专 热点链接4绽放激情—冬残奥运动员不畏艰难圆梦赛场 题10.如何认识残奥会中国体育代表团在北京冬残奥会上的出色表现？ (1)充分展示了新时代我国残疾运动员挑战极限、锐意进取、顽强拼搏的精神风貌。 聚 焦 (2)为祖国和人民赢得了新的荣誉，为广大残疾人树立了榜样，为残奥事业增光添彩 (3)激发了海内外中华儿女的爱国热情，为全党全国各族人民在全面建设社会主义现代化国 冬 家新征程上团结奋斗、凝心聚力注入了精神力量。 (4)充分展示了我国残疾人自尊、自信、自立、自强的良好形象和中华民族自强不息的精神 风貌 (5)为弘扬残奥精神、促进世界各国人民的相互了解和友谊作出了积极贡献。 11.广大青少年应如何向我国残疾运动员学习？ 自尊、自信、自强、自立，勇于面对挑战，积极融入社会，做生活的强者，书写精彩人生。 (1)增强生命的韧性，发掘生命的力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志。 (2)活出自己的人生，自食其力，实现自我价值 (3)面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，用认真、勤劳、善良、坚持、勇敢书写自己的生命价 值，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。 (4)将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让生命从平 24 凡中闪耀出伟大。 角度五)奉献社会：志愿者青春风采绘就亮丽风景线 热点链接青春，在默默奉献中开花，在细致服务中添彩 北京冬奥会期间，超过1万9千名赛会志愿者、20余万人次的城市志愿者，在各自的岗位上 24 展现着开放、阳光、向上的青春风采。 悉心服务，尽显热情周到。他们的服务范围涵盖体育竞赛、场馆管理、语言服务、新闻运行等 几十个业务领域。他们训练有素，以专业的技能、认真的态度、饱满的热情服务冬奥会。 情暖赛场，展现志愿精神。弘杨奉献精神，脚踏实地、一步一个脚印，弘扬友爱精神，注重每 一个细节，积极为赛事提供全方位、高质量的服务，弘扬互助精神，开展各种志愿服务活动，弘杨 进步精神，提升文明素养，敞开怀抱助力冬奥会。 五洲齐聚，相约五环旗下。在冰天雪地里，一颗颗火热的心，温暖着赛场的每个角落。广大 志愿者以奉献、友爱、互助、团结、积极、热情、高尚七种品质绘制一道七色彩虹，温暖整个冬奥会， 共同奏响和平、友谊、进步的动人乐章。 1.北京冬奥会超过1万9千名赛会志愿者、20余万人次城市志愿者参与说明了什么？ (1)我国公民社会责任意识不断增强，能积极关爱社会、热心公益、服务社会。 (2)在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不言代价和回报的人。正因为他们敢于承担 热 责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 2.志愿者精神的内容有哪些？你是如何理解这些精神的？ 速 (1)“奉献”一不计报酬、不求名利、不要特权。 (2)“友爱”—欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重。 (3)“互助”一—唤醒仁爱之心、帮助人们走出困境，自强自立。 题 一 (4)“进步”—参与志愿服务，提升自身能力，促进社会进步。 聚 3.参与北京冬奥会志愿服务活动有何意义？ 焦北 (1)向世界展现中国青年积极、热情、向上的形象，让志愿服务点滴温暖汇聚成暖流，温暖整个 冬奥会，共同奏响和平、友谊、进步的动人乐章。 (2)有利于得到人们的尊重和认可，实现人生价值。 奥会 (3)促进全面发展。知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升， 道德境界不断提高。 4.你认为志愿者应该具备哪些素质？ (1)无私奉献的精神，能积极地为他人提供力所能及的帮助。 (2)要有丰富的历史文化知识，对我国的历史文化有基