内容正文:
八年级数学北师版·下册
第三章
图形的平移与旋转
3.1.1平移的概念与性质及平移作图
授课人:XXXX
教学目标
1理解平移的概念及决定因素.(难点)
2.会找出平移前后图形中对应点、对应角和对应线段
3.掌握平移的性质及运用.(重点)
新课引入
平移的相关概念
问题1:如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和
大小如图的尼克呢?
思考:“尼克的形状、大小、位置在运动前后是否发
生了变化?
形状不变,大小不变,位置改变
新知探究
平移的概念:
在平面内,将一个图形沿某个方向移动
一定的距离,这样的图形运动称为平移
D
B
E
F
YUHENG
新知探究
判判
判断下面几组图形运动是不是平移?
→
AX
B X
→
D X
UHENG
新知探究
问题2:我们先观看以下几种生活现象,再想一想平
移是由什么决定的?
VUHENG
新知探究
工厂里传输带上的物品
VUHENG
新知探究
YUHENG
新知探究
YUHENG
新知探究
1.图形的平移不一定是水平的,也不一定是竖直的
2图形的平移由移动的方向和距离所决定