2023年中考化学填空题专题训练--空气

2023年中考化学填空题专题训练-空气 一、填空题 1.工业上用分离液态空气的方法制取氧气，是利用了液氮和液氧的 不同. 2.在膨化小食品的包装袋中往往充入一种气体，这种气体应具有的性质有： (至少答两点)。 3.根据下图回答问题。 B D 实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 选用的发生装 置是 (填序号) 4.根据下图所示，回答下面问题。 A B (1)写出仪器的名称：a (2)用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气时，需要选用的装置是 。有关反应的化学方程 式为 (3)利用B装置和C装置可以制备的气体是 (要求写出两种)。 (4)将A装置中反应后的产物经过 三步操作可得到一种黑色粉末。该黑色 粉末与双氧水混合时有大量气泡产生，该反应的化学方程式为 5.在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是 A.石蜡在空气中燃烧B.硫在氧气中燃烧 C.高锰酸钾受热分解 D 6.化学源于生活，化学使世界更美好。请用所学知识回答问题： ①低碳生活大大减少了二氧化碳的排放，因其在大气中含量过高会引起 ②分离液态空气制取氧气时，是利用空气中各组成成分的 不同。 7.空气中体积分数占21%的气体是 一；它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学 式 8.如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题： (1)描述铁丝在氧气中燃烧的现象 是 (2)集气瓶中装少量水的作用是 9.按体积计算，空气中含量最多的气体是 它在空气的体积分数是 含量居第 二位的气体是 ，它在空气的体积分数是 10.空气是混合物，也是一种宝贵资源，空气中各成分有着重要用途.利用空气中各组分 的 差异进行分离，如工业上将空气降温加压使之液化，依据空气中氧气、氮气、稀有气体的 不 同，控制温度分别汽化，逐一分离。 11.根据下图回答 ① ② ③ ④ ⑤ (1)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为 (2)选用高锰酸钾制取氧气的发生装置为 (填字母序号，下同). (3)请选择一个收集氧气的装置 并说明该装置可用于收集氧气的理由 是 12.化学世界千变万化。请写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。 (1)加热高锰酸钾： 当加热到固体质量不再减轻，固体中 共有 种成分。 (2)加热碱式碳酸铜 该反应中颜色变化 是 (3)镁条在空气中燃烧： 燃烧的镁条应用」 夹持置于石棉网 上。 (4)电解水： 与正极相连的电极、与负极相连的电极产生气体体 积比约是 (5)将二氧化锰放入双氧水中： 该反应属于 反应（填 “吸热”或“放热”). 13.一个成年人每分钟大约需吸入8L氧气，则他需吸入空气的体积约为 L 14.为了探究化学反应进行的程度与反应物浓度之间的关系，某实验小组的同学称取了等质量的木炭 和等质量的铁丝，分别在体积相等的集气瓶中进行I、Ⅱ两组对比实验，请你帮助他们完成下表。 实验 实验方案 实验现象 化学方程式 木炭在空气中燃烧 木炭红热 木炭在氧气中燃烧 铁丝在空气中燃烧 不易燃烧 铁丝在氧气中燃烧 通过I、Ⅱ两组对比实验的现象可知：化学反应的速率与反应物浓度的关系 是 15. 通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识 回答下列问题： (1)下图是实验室常用的制取气体的装置： 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置 是 (填序号)，用C装置收集氧气后，验满的方法 是 (2)小丽欲使用下图装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从 (填“a” 或“b”)端通入。 (3)小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体 性质实验，我能观察到的现象 是 ,我能写出二 氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式 16.空气是一种重要的资源，为空气中物质和性质选择合适的用途。 供给呼吸 化学性质不活泼」 通电时发不同颜色的光 A氨气B.氧气C稀有气体 a.医院急救b.用作食品保护气 c.制各种颜色重虹灯 答案解析部分 1.【答案】沸点 2.【答案】无毒，性质稳定，成本低等 3.【答案】 KMnOKMn0+Mno2+0 B 加热 4.【答案】酒精灯：A、C:2KC1O3 M02水C+O,1:氧气、二氧化碳（或O、C0:溶解、过滤. 蒸发：2H0,M0,2H,0+O2t 5.【答案】B:铁在氧气中燃烧等 6.【答案】温室效应；沸点 7.【答案】氧气：A1O 8.【答案】(1)剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 (2)防止高温熔化物溅落下来炸裂集气瓶 9.【答案】氮气；78%：氧气：21% 10.【答案】性质：沸点 11.【答案】(1)高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气：过氧化氢二氧化锰水+氧气 (2)A (3)③或④；氧