内容正文:
角度五)推进普法工作营造法治氛围建设法治社会
材料一:法治宣传教育的第八个五年规划
2021年6月,《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025
年)》领布,《规划》强调,以使法治成为社会共识和基本准则为目标,以持续提升公民法治素养为
重点,以提高普法针对性和实效性为工作着力点,完善和落实“谁执法谁普法”等普法责任制,促
进提高社会文明程度,为全面建设社会主义现代化国家营造良好法治环境。
材料二:全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划
2021年11月,教育部印发了《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021一
热
2025年)》。《规划》要求,深入开展教育系统法治宣传教育,为培养德智体美劳全面发展的社会
点
主义建设者和接班人作出新贡献。
速
1.《规划》强调以使法治成为社会共识和基本准则为目标,以持续提升公民法治素养为重点。这
查
对公民提出的要求是全民守法
专
2.我国制定和实施“八五”普法规划有何意义?
(1)是中国共产党领导全民普法的重要方式,是落实依法治国基本方略的需要。
四
(2)有利于弘扬法治精神,提升公民法治意识和素养,营造良好的法治文化环境。
(3)有利于满足人民群众对法治的需求,推进全面依法治国,建设社会主义法治国家。
扬法
(4)有利于引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
精
3.落实普法规划,青少年应该怎样做?
(1)增强法治观念,树立法治意识,尊法学法守法用法,弘扬法治精神,强化规则意识。
(2)学习法律知识,严格遵守法律规定,依法律己、依法办事、依法维权
设
(3)树立正确的权利义务观念,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
(4)积极参与法律宣传活动,勇于并善于同违反法律的行为作斗争。
治国家
(5)做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
4.为更好地宣传“八五”普法活动,请你设计几种活动方式
举行法治报告会、举办法治主题手抄报比赛、召开法治教育主题班会、参观法治教育基
地、举行“法在我心中”主题演讲比赛、开展模拟法庭活动等。
5.《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021一2025年)》指出,深化
法治乡村(社区)建设。加大乡村(社区)普法力度:实施乡村(社区)“法律明百人培养工程:
完善和落实“一村(社区)一法律顾问”制度。这些举措有利于
(B)
①增强法治意识,提升法治素养
②化解社会矛盾,推进基层治理
③维护乡村秩序,杜绝违法犯罪
④维护公平正义,建设法治乡村
A.①23
B.①②2④
C.①3④
D.②③④
材料三:《宪法的精神法治的力量—2021年度法治人物
2021年12月4日,是第八个国家宪法日,2021年度法治人物评选暨发布活动在中央广播电
视总台央视综合频道正式揭晓。十位2021年度法治人物分别是:吴美满、周春梅、李林、张行进
89
沈云如、张道强、马善祥、倪伯苍、张彪、崔道植
1.材料中的法治人物具有哪些共同品质?
(1)崇尚法治,用热血和生命捍卫法律尊严。
89
(2)爱岗敬业,高度的社会责任感,服务社会,奉献社会。
(3)强烈的爱国主义情感和自强不息的民族精神
(4)勇于同违法犯罪行为作斗争的正义感和大无畏精神。
(5)用实际行动维护社会稳定,守望人民幸福。
2.开展年度法治人物评选表彰活动有何重要意义?
(1)有利于表彰坚守法治、维护法治的模范人物,在全社会树立坚守法治的典范。
(2)有利于学习法治人物的先进事迹,弘扬法治精神,使法治的力量深入人心。
(3)有利于增强公民尊法学法守法用法意识,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
热
(4)有利于激发人们的正义感、责任感,弘扬社会正气,自觉参与到法治建设中。
速
(5)有利于在全社会树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,营造良好的法治文化环境。
查
(6)有利于推动实施依法治国的基本方略,维护良好的社会秩序,促进社会和谐
专
3.中学生应如何向法治人物学习,为法治中国建设作出自己的贡献?
(1)要树立法治意识,增强法治观念,自觉弘扬法治精神
四
(2)要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律,依法规范自身行为,学会依法办事。
扬
(3)要养成尊法学法守法用法的习惯,敢于并善于用法律武器维护自己的合法权益,不侵犯他
人、集体和国家的利益。
精
4.2021年12月4日是第八个国家宪法日,当晚,“宪法的精神法治的力量一2021年度法治人
神
物”颁奖礼在中央电视台演播大厅拉开帷幕。掌声和泪水化作一片,致敬与感动不断升腾,人
建
们共同向奋战在法治中国征途上的法治人物致以最崇高的敬意。这是因为他们
(A)
设
①使法治中国之路有了更加耀眼的光苦
②用不变的初心诠释自己的责任和担当
治
③捍卫着公平