第一部分 专题十二 主题三 角度三 学习河南模范 弘扬中原精神 凝聚强大精神动力-【一战成名】2022河南中考道德与法治巅峰速查

时俱进，增强文化创新能力：扎根基层，向人民学习，坚持以人民为中心的创作导向：坚持为人 民服务，为社会主义服务的创作方针。 (5)公民：对于传统文化要批判继承，去粗存精、去伪存真：学习优秀传统文化并创新发展：积 极传承和弘扬博大精深的中原文化 9.提升中原文化的国际影响力，请你提出可行性建议。 (1)打造具有河南辨识度的文物展、非遗展、歌舞剧、杂技剧等文化旅游海外交流精品项日。 (2)制作文化旅游宣传片，向世界推广黄河、古都，功夫、豫刚、中医、美食等中原特色文化符号。 (3)“互联网+中原文化”，利用网络平台，用好境外“河南老乡”资源，构筑文化旅游形象传播 热 点 的“民间力量”。 10.请你为更好地宣传河南设计一条宣传标语。 查 ①美丽中原，魅力河南：②“豫”见中国，老家河南：③天地之中，出彩河南都说“中”：④一部 河南史，半部中国史：⑤文化中原，富强河南。 题 角度三)学习河南模范弘扬中原精神凝聚强大精神动力 材料一：河南暴雨中涌现的最美人物及彰显的河南精神 【热点链接】详见本专题主题一P184 注 材料二：2021感动中原十大年度人物 2021年12月28日，“出彩河南人”2021感动中原十大年度人物领奖典礼举行，千秋煤矿八 发 一采煤队、河南籍奥运健儿、71622部队（杨根思部队）、“雷锋号”共产党员电力抢修队荣获“出 建 彩河南人”2021感动中原十大年度人物（集体）。 设 材料三：2021年河南最美教师、最美职工 美好 2021年9月9日，“出彩河南人”2021最美教师发布仪式播出，王变变、靳塬统等11位优秀 教师荣获“出彩河南人”2021最美教师称号，周荣方等两位教师获得特别奖。 南 2021年12月15日，张鹏程、史素玲等10人荣获2021年河南“最美职工”荣誉称号。他们中 有刻苦钻研，不断创新，扎根偏远煤矿、深山气田的技术能手；有甘受清贫，默默奉献，多年如一日 坚守三尺讲台的乡村教师：有危急时刻挺身而出，奋不顾身，用生命之躯保卫一方平安的人民警 察；有宁愿一人脏、换来万家洁的环卫工人… 材料四：红色精神滋养中原 中原大地，从来都是一片英雄的土地，在这片热土上诞生的焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山 精神、愚公移山精神交相辉映，激励着一代代华夏儿女不忘初心、砥砺前行 1.上述材料中的最美教师和最美职工“美”在哪里？ 他们在平凡岗位上作出不平凡的业绩，用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝 贵、创造伟大的社会风尚。 2.开展“出彩河南人”、感动中原十大人物、最美人物等评选活动有哪些重要意义？ 194 (1)有利于树立典范，发挥引领作用，弘扬社会正气，践行社会主义核心价值观。 (2)有利于展现良好河南形象，弘扬中原精神，促进河南精神文明建设。 (3)有利于弘扬中华传统美德，增强社会责任感，提高道德水平，提升文明素养。 (4)有利于为加快中原经济建设、实现富民强省提供强大精神动力。 194 (5)有利于形成正确的舆论导向和良好的道德风尚，在中原营造文明和谐的好道德、好风尚。 3.中原儿女在争取民族独立、国家富强的艰苦卓绝斗争中，塑造了一座座不朽的精神丰碑。请 你列举几个并简述其内涵。（中原精神的表现】 (1)红旗渠精租：自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献。（人民对幸福美好生活无限向往 和执着追求的精神) (2)南水北调精神：顾全大局、无私奉献、情系群众、务实为民、开拓创新、奋发有为、众志成城、 克难攻坚。 (3)焦裕禄精：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。（党员千部为实现人民 幸福美好生活不懈奋斗和自觉奉献的精神) 热 点 (4)任长霞精神：忠诚、为民、拼搏、敬业。（党员千部为实现人民幸福美好生活不懈奋斗和自 觉奉献的精神) 查 (5)愚公移山精神：敢想敢干、开拓进取、坚韧不拔、团结奋斗。（党领导人民为实现幸福美好 生活勇于进行伟大社会革命和自我革命的精神) 题 4.新时代为什么还要继承和弘扬焦裕禄精神？ 二 (1)必要性：①继承和弘扬焦裕禄精神是时代的需要：②是推动经济社会发展、加强党的建设 的客观需要：③是密切党群关系、提升党员干部在人民群众心目中形象的需要：④是提高党为 关注 人民服务的能力、巩固党的执政地位的需要。 (2)意义：①有利于新时期人们坚持崇高理想信念：②有利于预防党员干部腐败及违法乱纪现 象的发生，提高党组织的科学性、纯洁性；③有利于督促党员干部依法履行职责，全心全意为 展 人民服务：④有利于减少社会矛盾，促进社会和谐稳定发展：⑤有利于提高政府公信力，促进 设 国家长治久安：等等。 美 5.为使中原更加出彩，我们应怎样凝聚强大的精神动力？ (1)传承中原优秀传统文化，大力弘扬红旗渠精神、南水北调精神、焦裕禄精神、任长霞精神、南 愚公移山精神等 (2)积极培育和践行社会主义核心