2.3声的利用 导学案 2022-2023学年人教版物理八年级上 册

第三节 声音的利用 学习目标： 1.了解与声利用的相关知识。 3.知道声音能传递信息，能传递能量。 中心任务：回区分声音传递信息还是传递能量。 设问导读一声与信息 1、声可以传递信息吗？你能举出现实生活中相应的例子吗？ 2、什么是回声定位？ 3、什么是B超？ 4、声传递信息的例子大致我们可以把它们分成两类： 一是 (像我们的说话声)：另一种是 (像蝙幅的回声定位、声呐等)。 设问导读二声与能量 1、声音可以传递能量吗？你能举出相应的例子吗？ 2、声波也是一种波动，声波也能传递 3、有关超声波和次声波的产地能量的例子你能不能举出几个？ 自我检测： 1.下列事例中能说明声音传递信息的是() A.利用超声波在液体中产生激烈的振动来清洗钟表、眼镜等 B.外科医生利用超声波击碎人体内的结石 C.蝙蝠利用回声定位捕捉各种食物，躲避障碍物 D.利用超声波将药液击碎后在空气中形成雾状 2.下列声现象中，能说明声可以传递能量的是( ) 发声的扬声器旁烛焰见动B. 拨动钢尺，听它振动发出的声音 蝙蝠靠超声波发现昆虫 倒车雷达 3,如图所示，关于声现象的几个小实验，下列说法正确的是() 甲 乙 丙 A,甲图：用不同的力敲鼓，鼓声的音调不同 B.乙图：扬声器旁的烛焰随着音乐“跳舞”，说明声波能传递信息 C.丙图：“玻璃罩闹钟抽气实验”随着玻璃罩内空气减少，听到的铃声越来越大 D.丁图：刻度尺伸出桌面长度越长，刻度尺振动时发声的音调越低 4.下列有关声的说法中正确的是() A.只要物体振动，我们就能听到声音 B.根据响度能分辨出不同乐器的声音 C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高 D.用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 5.一辆汽车正对山崖匀速直线行驶，汽车在离山崖700m处鸣笛，当汽车行驶至离山崖660加处时刚好听到山崖 对鸣笛的回声。已知声音在空气中的速度取340m/s,则汽车从鸣笛到听到回声所用的时间及汽车行驶的速度 () A.2.1s15m/sB.4s15m/s C.2s 10m/s D.4s 10 m/s 6.录播室墙壁有很多小孔，和普通教室不同。这种很多小孔的设计在声学方面所起作用是〔) A.为教室美观 B.改善声音音色 C.可吸音，减弱声音反射 D.增强声音反射，使声音更大 7.用超声测位仪向海底垂直发射声波，4s后收到回波。海水中声的传播速度为1500加/s,则此处海水的深度约 为() A.6km B.6000km C.3km D.3000km 8.下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是() A.蝙蝠利用超声波捕捉昆虫 B.医生利用B超检查身体 C.医生利用超声波排除人体内的结石 D.工人利用超声波给金属工件探伤