2.3声的利用2023-2024学年人教版物理八年级上册

2.3 声的利用 一、单选题 1．声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象说法中正确的是（       ） A．“隔墙有耳”说明固体可以传声 B．渔船上的声呐系统是利用声传递能量 C．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离 D．地震时会产生超声波 2．下列实例中，利用了超声波的反射来获取信息的是（　　） A．蝙蝠的“回声”定位 B．大象的“声音”交流 C．外科医生对结石病人的“超声”碎石 D．站在天坛中央说话，感到声音特别洪亮 3．一些动物能感觉到地震之前发出的声波，而人耳却听不见，这是因为此声波（　　） A．频率太低 B．振幅太小 C．超声波 D．不能传递信息 4．一般来说，大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了（　　） A．减弱声音的反射 B．通过反射增强声音 C．仅仅是为了装饰美观 D．提高声音的音调 5．有一种电动牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，下列说法正确的是（　　） A．超声波是棕毛振动产生的 B．超声波在水中的传播速度大于在空气中的传播速度 C．超声波的响度很小，所以人听不到 D．刷牙时利用了超声波能传递信息 6．如图所示，用硬纸片把一个音响糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞。实验中，小“人”在音乐声中跳舞不能说明的是（　　） A．固体可以传声 B．真空不能传声 C．声音是由振动产生 D．声音可以传递能量 7．科研人员用低音频灭火装置进行灭火试验如图所示，装置通过发出30～60Hz的低频声波，在短短数秒之内就扑灭了火焰。关于低音频灭火装置下列说法不正确的是（　　） A．低音频灭火装置发出的声音人耳也可以听到 B．声波可以灭火说明声波能传递能量 C．低音频灭火装置也需要振动发声 D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度 8．如图所示是某款“超声波传感器”智能拐杖，其通过超声波传感器加蜂鸣器实现距离报警，可以帮助盲人出行，下列说法正确的是（　　） A．盲人能听到这种超声波 B．超声波传递不需要介质 C．这种超声波的发声体振动特别快 D．该产品利用超声波测距说明声音能够传递能量 9．有一款新型的折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波。若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物，下列叙述正确的是（　　） A．超声波的传播不需要介质 B．超声波只能传递能量，不能传递信息 C．盲人能听到超声波 D．超声波的传播速度也会受到温度影响 10．如图所示，关于声现象的几个小实验，下列说法正确的是（　　） A．甲图：用不同的力敲鼓，鼓声的音调不同 B．乙图：扬声器旁的烛焰随着音乐“跳舞”，说明声波能传递信息 C．丙图：“玻璃罩闹钟抽气实验”随着玻璃罩内空气减少，听到的铃声越来越大 D．丁图：刻度尺伸出桌面长度越长，刻度尺振动时发声的音调越低 二、填空题 11．利用回声测量海水深度是利用声音来传递 ,利用超声波清洗衣物是利用声音传播 . 12．居民小区禁止汽车鸣笛是通过 减弱噪声（选填“消声”、“吸声”或“隔声”）；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 （选填“音调”、“响度”、“音色”）．用超声波碎石是利用声音可以传递 （选填“能量”或“信息”）的特性． 13．现代社会里，养狗成为一种“时尚”，遛狗时狗叫声是通过 传播到人耳的。趴在地上的狗很远就能感知到主人的脚步声，说明 但遛狗伤人事故时有发生，超声驱狗器应运而生，实验结果显示，对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而跑开，而旁边的人什么也没听见，是因为超声驱狗器发出声波的频率 。 14．发展海洋科研是推动强国战略的重要方向，我国自主研发了深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通讯测速、图像信号传输等多部不同功能的声呐。声呐使用的是 （选填“超声波”或“次声波”），这种声波的特点是：频率 （选填“高”或“低”），方向性 （选填“好”或“差”）。 15．鼓掌、踏步、牙齿相叩，身体的不同部位可以发出各种声音。鼓掌声是由空气 产生的；鼓掌声能比牙齿相叩的声音传得更远是因为鼓掌声的 更大；很难听到甩动胳膊发出的声音，是因为胳膊甩动的 低。 三、作图题 16．图（甲）是手机超声波指纹识别系统，手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回声信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，根据此时间，在图（乙）中确定剩余三点位置并绘出指纹的大致形状。 四、实验题 17．如图，利用钢尺探究影响乐音特性的因素，小明将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音。 （1）小明发现，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同的力拨动钢尺，会看到用力越大钢尺上下振动的 越大，听到声音 越大； （2）改变钢尺伸出桌面的长度，听到的声音也不同。伸出桌面的钢尺越长，钢尺的振动 越低，听到声音的 越低； （3）实验还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时虽然用同样大小的力拨动钢尺，却听不到声音，只看到钢尺振动得很慢。因为人耳的听觉频率范围是 Hz到 Hz，这时钢尺发出的声音是 波。 18．探究声音的特征： （1） 为了探究音调与什么因素有关，小明设计了几个实验，你认为能够完成探究目的的是 ，通过探究可知：音调是由发声体振动的 决定的； A．使纸板接触齿数不同的齿轮 B．将正在发声的音叉触及面频有震感 C．改变薄塑料滑过梳子的速度 D．改变敲鼓时的力度 （2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声的同时，还可看见鼓面上小纸屑在跳动，用力越大，纸屑跳得越高，听到的鼓声越响，表明声源的 越大，鼓声的响度越大； （3）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 （钢尺/桌面被拍打）振动发出的声音，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，发现音调逐渐变“低”了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于此时声音是 波。 五、计算题 19．为了治理高速公路汽车超速行驶的违法行为，高速公路上常常设置有超声波测速仪，如下左图为某高速公路直线路段的一处测速仪，测速仪能发射和接收超声波。当行驶的小汽车运动到距离测速仪sOA=120m的A点时（如图甲），测速仪向小汽车发出超声波，超声波“追上”小汽车时，小汽车刚好运动到B点（如图乙）。测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波所用的时间为0.8s。已知高速公路限速为120km/h，此时空气的温度为15℃，一些介质中的声速如图丙所示，求： （1）小车从A点到B点的运行时间是多少？ （2）从O点到B点的距离是多少？ （3）小车在AB路段是否超速？ 20．声音在传播过程中如果遇到障碍物，就会被反射。一个同学向着远处的山崖喊了一声，约1.5s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．A 3．A 4．A 5．B 6．B 7．D 8．C 9．D 10．D 11． 信息 能量 12． 消声 响度 能量 13． 空气 固体能够传播声音 不在人耳能够感受的频率范围内 14． 超声波 高 好 15． 振动 响度 频率 16． 17． 振幅 响度 频率 音调 20 20000 次声 18． AC 频率 振幅 钢尺 次声 19．（1）0.4s；（2）136m；（3）超速 20．255 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$