第三部分 专题十二 角度1 聚焦2021年度感动中国人物-【一战成名】2022江西中考道德与法治巅峰速查

专题十二 学习榜样人物 弘扬民族精神 践行社会主义核心价值观 答题关键句 1.从生命价值的角度： ①生命的伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。②当我们将个 体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平 凡中闪耀出伟大。 热 2.从增强生命的韧性（挫折）的角度： ①生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分。我们需要及时调整自己，正确看待 查 挫折。②面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚 强的意志。 3.从自信自强的角度： 题 ①自信让我们充满激情。自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能。②自强可以 十 让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息，助力青春成长。③我们要不断克服自己的 弱点，战胜自己、超越自己。④我们要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 学 4.从责任的角度： ①每一种角色都意味着承担相应的责任，要增强责任意识。②承担责任要不言代价与 样 回报。 5.从维护国家利益的角度： ①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家利益与人民利益在根本上是一致 的。②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。③维护国家利 益是每个公民的基本义务。我们要坚持国家利益至上，树立维护国家利益意识，自觉捍 民 卫国家利益。 6.从中华传统美德的角度： 神 ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民 族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主 文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②美德的力量在于践行。推进社会 社 公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。③倡导向上向善、孝老爱 亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 主 7,从社会主义核心价值观的角度： 核 ①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会 主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。②社会主义核心价值观促 价 进人的全面发展，引领社会全面进步。 8.从个人命运与国家命运的角度： 观 ①个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。要将个人理想 142 与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。②青年兴则国兴，青年强则国强。 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③我们要坚定理想信 念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立 业，创造精彩的人生。 142 9.从爱岗敬业/敬业精神的角度： ①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 ②劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创 新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。③我们要树立爱岗敬业，奉献社会的职 业道德。 10.从劳动的角度： ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的： 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都 是国家建设者，都值得我们尊敬和学习。 11.从奋斗的角度： 热点速查 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生：奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福 最享受幸福的人：新时代是奋斗者的时代。 专 综合设问 1,模范人物的精神品质。（模范人物身上传递的情感正能量】 学习榜 模范人物类型 体现的精神品质 孝老爱亲类 孝亲敬长、格守孝道、勇对挫折、乐观向上、勇担责任、关爱家人 自信自强、乐观向上、坚强意志、战胜自己、勇对挫折、积极进取、 物 身残志坚人物事迹 自强不息：追逐梦想，乐观向上：珍视生命，热爱生活：做更好的 (侧重中学生) 自己：坚持不懈，持之以恒 扬 诚实守信类 信守承诺、诚实不欺、笃守诺言、与人为善 珍视生命、敬畏生命；见义智为、关爱他人、助人为乐，无私奉献： 见义勇为类 精神 守护正义、勇担责任 关爱他人、与人为善：服务社会、奉献社会（亲社会行为）：承担 践 助人为乐类 责任，实现人生价值：扶危济困，守护正义 社 关爱他人、奉献社会、热心公益、爱岗敬业、扶危济困、助人为乐、 服务社会类 无私奉献、勇挑重担、攻坚克难 主 勇担责任、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、拼搏实干、开拓创新、 敬业奉献类 心系祖国、热爱祖国、报效祖国、艰苦奋斗、坚持梦想、忧国忧民、 心 (感动中国2021人物事迹) 道济天下 值 观 终身学习、独立思考、行己有耻、止于至善、团结协作、文明有礼、 其他人物 尊重他人、平等待人、遵纪守法、勇于创新 143 (1)在平凡岗位上作出贡献：爱岗敬业，无私奉献：承担责任，奉献社会：开拓进取，忠于职守： 脚踏实地，勤勤恳恳；热爱祖国，报效祖国：勇于探索，敢于创