第三单元图形的运动必考题检测卷（单元测试）-小学数学六年级下册北师大版

第三单元图形的运动必考题检测卷（单元测试）-小学数学六年级下册北师大版 一、选择题 1．下面的图形中，（    ）是旋转而成的；（    ）是轴对称图形。 ①    ②    ③ A．③① B．①② C．②③ 2．图1通过（    ）可得到图2。 A．平移 B．轴对称 C．旋转 3．将（    ）绕点O按顺时针方向旋转90°，得到。 A． B． C． 4．如图，线段OA绕点O顺时针旋转 90°后与线段（    ）重合。 A．OB B．OC C．OD 5．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。（    ） ①②③ A．①② B．③① C．②① 6．把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（    ）个完整的台灯。 A．1 B．2 C．4 二、填空题 7．这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。 8． (1)指针从指向顺时针旋转，就指向( )。 (2)指针从指向逆时针旋转，就指向( )。 9． 箭头绕点O( )时针旋转了( )°。 10．下列图形中，由已知图形通过平移得到的是( )，通过旋转得到的是( )。 ① ② ③ ④ 11．如图的图绕点顺时针旋转后，得到图( )；图绕点逆时针旋转后，得到图( )。 12．如图绕点至少旋转( )度可以与原图形重合。 13．如图中图形2先绕点O按( )方向旋转( )°，再向( )平移( )格，得到图形1。 14．这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。 三、判断题 15．图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。( ) 16．以长方形的一边为轴旋转一周得到圆柱，以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到圆锥．( ) 17．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合。( ) 18．将圆形放大缩小后，形状不变，大小改变。( ) 19．翻开书是平移现象．( ) 四、作图题 20．按要求画一画。 （1）以PQ为对称轴，画出与图形①轴对称的图形②。 （2）将图形①绕点M按逆时针方向旋转90°，得到图形③。 （3）将图形③先向下平移4格，再向右平移8格，得到图形④。 （4）将图形③放大，使得放大后的图形与原图形对应线段长的比是2∶1。 五、解答题 21．下图中，图形A是如何变换得到图形B？ 22．按要求在下面的方格纸中画图。（每个小方格的边长是1cm） （1）以直线l为对称轴，画出与图形A轴对称的图形B； （2）请画出把图形A绕其左下角顶点顺时针旋转90°得到的图形C；图形C左下角顶点的位置用数对表示是（    ）。 （3）请画出图形A按1∶2的比例缩小后的图形D。图形D的面积是（    ）cm2。 23．根据要求画图。 （1）把圆移到圆心是（6，8）的位置。 （2）把长方形绕A点顺时针旋转90°。 （3）画出以直线MN成轴对称图形的另一半。 24．（1）画出三角形ABC绕A点顺时针旋转90°，再向右平移4格后的图形。（画在左边的方格里） （2）如果三角形ABC的顶点A用（3，4）表示，那么顶点B用（    ）表示，顶点C用（    ）表示。 （3）把三角形ABC放大成原图形面积的4倍，画在如图右边的方格里。 25．张小明同学为班级“学习专栏”设计了报头图案，并用文字说明图案的含义，如图①请你用基本的几何图形（如直线、射线、线段、角、三角形、平行四边形、长方形、正方形等）中若干个为“环保专栏”在下图框中设计一个报头图案，并简要说明图案的含义。 参考答案： 1．A 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；如果一个图形绕某一点旋转一定的角度后能够与自身重合，那么这个图形就叫做旋转对称图形，这个点叫做旋转中心；据此对各图形分析后即可得解。 【详解】①是轴对称图形； ②不是旋转而成的图形，也不是轴对称图形； ③是旋转而成的图形； 故答案为：A。 【点睛】此题主要考查了旋转和轴对称在实际当中的运用。 2．C 【分析】观察图1和图2可发现：图1绕右下角顶点顺时针旋转90°后，和图2完全重合，即图1通过旋转可得到图2，据此作答。 【详解】A．根据平移的特点，图1中每一个点都要平移，和图1中右下角顶点不动相矛盾，所以本选项错误 B．图1和图2不是轴对称图形，图2不