第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人测试题 一、选择题 1.下列诗句与图片表达的情感一致的是() china ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A.①②B.①③ C.②④D.③④① 2.每次上课前，陈老师都会通过“表情管理”调整自我状态。等一切妥当，他才满面春风、大步 流星地走进教室。他这样做是因为() A.人的情绪会互相感染 B.人的情绪是复杂多样的 C.青春期的情绪反应强烈 D.情绪的表达只关乎自己 3.柯洁在代表人类和机器人“阿尔法狗"进行对战时，第一局，心态平和，虽然棋输了，但取得 了人与机器大战的最好成绩，但后来，由于怕输等心理因素的影响，输得一塌糊除。这说明() ①只要消除消极情绪，人就一定能战胜机器 ②消极情绪影响正常水平发挥 ③结果都输了，可见情绪对比赛过程无影响 ④我们要善于调控情绪 A.①④B.②④C.①④D.②③ 4.黄旭华小学毕业时，七七事变爆发，他感觉到一股屈辱的怒火在心中燃烧。此后，他便发奋 读书。新中国成立后，在强烈的屈辱感和差耻感的驱使下，他隐姓理名三十载，为我国核潜艇 事业的发展作出了卓越贡献。黄旭华的事迹启示我们() A.负面情感体验比正面情感体验更具有教育意义 B,我们要善于将负面情感转变为成长的助力 C.负面的情感体验带来的都是负面情绪 D.黄旭华的情感体验是被动产生的，所以是负面情感 5,高三学霸用美工刀自伤，专家提醒警惕躁狂与抑郁双相情感障碍。17岁的花季女孩，在一 所重高读高三，成绩在班级第一、年级前十，还担任班长。可这个让所有家长羡慕的“别人家的 孩子”，不久前，竞确诊双相障碍住进了杭州市七医院。双相情感障碍，据说患此病的人情绪变 化如同钟摆，时而精力充沛，天马行空；时而郁郁寡欢，一筹莫展。对此，下列做法正确的是 ①生活处处有烦恼，要永远忍耐 ②要热爱生活，树立积极健康的生活态度 ③我们要学会冷静地看待问题 ④要学会调控自己的情绪，勇敢面对挫折和失败 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 6.“念天地之悠悠，独怆然而涕下！“抽刀新水水更流，举杯消愁愁更愁。“春风得意马暗疾，一 日看尽长安花”。这些诗句表明() A.每个人都会以恰当方式表达情绪 B,人与人之间的情绪不会相互感染 C,人的情绪因复杂多样而无法调试 D.人们的情绪易受外在因素的影响 7.人的认识活动受情感的影响。积极情感推动人门去克服困难、达到目的：消极的情感阻碍人 们的活动，销蚀人们的活力，甚至引起错误的行为。这说明() A.情感是人的基本精神需求 B.情感影响我们的判断和选择 C,情感与我们的想象力、创造力相关D.情感是我们生命成长的体现 8.为守护深圳，有这样一群人奋战在疫情一线：听从调配。拨打流调电话，排查走访一曾经 手拿粉笔的教师成了冲在最前线的志愿者。有网友深情留言：老师，谢谢您这“疫”刻，您“圳 美由此可见( ①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一一②教师们正用自己的实际行动诠释了教 育者的道德情操 ③教师都应该受到尊重，他们保证每个学生能健康成长④教师身体力行为学生树立了榜样，传 递了社会正能量 A.①② B.②④C.①③ D.③④ 9.情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。但常见的基本 情绪有() A.喜、怒、哀、乐 B.喜、怒、爱、惧 C,喜、怒、哀、惧 D.喜、惊、哀、惧 10.情绪是情感的外在表现，情感是情绪的木质内容。下列语句中属于描述情感的是() A.今天天气晴朗，心情格外好 B.考试没考好，有想哭的感觉 C,思念多年未见的童年玩伴 D,因堵车而上学迟到，有些郁闷 11.情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。以下对此分析正确的是 ①情绪可能激励我们克服困难、努力向上②情绪可能会使我们因为一个小小挫折而止步不前 ③所有的情绪都有利于个人水平正常发挥④人的情绪是多种多样的 A.①④ B.①③ C.①② D.③④ 12.一些留守儿帝因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚，沉溺网络等生活现状， 以下对留守儿童的正确建议是() ①体味美好情感，坚决远离网络②培养积极向上的人生态度，获得美好的情感体验 ③多读好书提升自己的道德情操④要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 13.传递美好情感的意义在于() ①不新获得新的感受、更多的情感体验②让我们的生活只有快乐，没有悲伤③使我们的生命更 有力量④让世界因我们的积极情感而多一份美好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.重庆市某中学校打算在今年暑期开展“体味美好情感，促进健康成长"的主题社会实践活动。 下列活动安排中，与美好情感相符的有() ①参观渣滓洞、白