第一部分 专题三 角度二 政府工作报告解读-【一战成名】2022安徽中考道德与法治巅峰速查

2023-03-10
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角度二)政府工作报告解读 材料1:民生清单(就业、教育、社会治理、粮食安全) ◆保障和改善民生切实保障和改善民生,加强和创新社会治理。坚持尽力而为、量力而 行,不断提升公共服务水平,着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题。 1,为什么民生问题一直是全国“两会”的重点?(为什么要切实保障和改善民生?) (1)人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。 (2)民生问题是一切工作的出发点和落脚点。 (3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 (4)发展的根本目的就是增进民生福祉。 热 (5)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 2.切实保障和改善民生有何重要意义? 查 提高人民群众的生活质量;缩小城乡差距:维护社会公平正义:保障人民共享发展成果:增强 人民群众的获得感、幸福感和安全感:实现共同富裕等。 题 3.我国应该如何解决民生问题? 聚 (1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。 (2)坚持创新驱动发展战略,寻找新的经济增长点。 0 (3)不断满足人民对美好生活的需要。 2 ◆强化就亚优先政策大力拓宽就业渠道…各类专项促就业政策要强化优化,对就业创 国 业的不合理限制要坚决清理取消。各地都要千方百计稳定和扩大就业 两 4.为什么要千方百计稳定和扩大就业? (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 (2)就业是最大的民生,稳就业就是保民生。 (3)就业有利于保证人民的生活,维护社会稳定和国家长治久安。 5.对就业创业的不合理限制要坚决清理取消,这说明了什么? 聚追梦力量 (1)党和政府坚持全心全意为人民服务。 (2)营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。 (3)公平正义是人类追求的永恒目标,党和政府致力于维护社会公平正义。 6.面对严峻的就业形势,我们中学生应该做好哪些准备? (1)顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,迎接未来世界的挑战。 (2)珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养 (3)增强担当意识,将个人理想与祖国的发展需要相结合等。 ◆促进教育公平与质量提升落实立德树人根本任务。推动义务教育优质均衡发展和城乡 一体化,依据常住人口规模配置教育资源,保障适龄儿童就近入学。继续做好义务教育阶段减负 工作。多渠道增加普惠性学前教育资源。加强县域普通高中建设。健全学校家庭社会协同育人 31 机制。我国有29亿在校学生,要坚持把救育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。 7.上述材料提出的发展教育的举措,传递出哪些信息? (1)国家努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。 31 (2)党和政府积极保障公民的受教育权。 (3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民对高质量教育的需求。 8.为什么要把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好? (1)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展 的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (2)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 (3)是实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略的需要。 (4)有利于满足人民群众对美好生活的期盼,维护社会和谐稳定。 热 热点链接:更多素材及设问详见专题十P90 ◆推进社会治理共建共治共享创新和完善基层社会治理,强化社区服务功能,加强社会动 速 查 员体系建设,提升基层治理能力。健全社会信用体系。严厉打击拐卖妇女儿童犯罪行为,坚决保 障妇女儿童合法权益。健全老年人、残疾人关爱服务体系。完善信访制度,加强矛盾纠纷排查化 专 解,依法及时解决群众合理诉求。加强社会治安综合治理,推动扫黑除恶常态化,坚决防范和打 击各类违法犯罪,建设更高水平的平安中国法治中国。 聚 9.严厉打击拐卖妇女儿童犯罪行为,坚决保障妇女儿童合法权益。这说明了什么? 焦 (1)我国坚持全面依法治国基本方略,坚持厉行法治,推进严格执法。 0 (2)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 2 (3)我国积极维护社会公平正义,促进社会和谐稳定。 全 (4)妇女、儿童等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障」 10,加强社会治安综合治理,推动扫黑除恶常态化,坚决防范和打击各类违法犯罪,这体现了我 会 们所学的哪些知识? (1)我国坚持全面依法治国基本方略,坚持厉行法治,推进严格执法 聚 (2)法律是由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力。 (3)无论是一般违法行为还是犯罪,都要承担相应的法律责任。 力 (4)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 (5)公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。 11.建设更高水平的平安中国、法治中国说明了什么? (1)

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