22 文言文二则 伯牙鼓琴（课件）-部编版语文六年级上册

伯牙鼓琴 班级： 时间：XX年XX月 1 伯牙鼓琴 《吕氏春秋》 〔先秦〕 　　伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 2 我会写 锺 zhōng 哉 zāi 巍 wēi 弦 xián 汤 shāng 3 伯牙鼓琴，锺子期听之。 鼓：弹奏。 听：倾听。 　伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。 4 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 方：才，刚刚。 太山：泛指大山。高山。一说指东岳泰山。 曰：说。 善哉：赞美之词，有夸奖的意思。即“好啊” 、“妙啊”或“太棒了”。 5 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 善，好；哉，语气词，表示感叹。 巍巍：高。 乎：语气词，相当于“啊”。 若 ：像……一样。 6 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 伯牙在弹琴时心里想着高山，锺子期说：“你弹得真好呀，像大山一样高峻。” 7 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 少选：一会儿，不久。 志在流水：心里想到河流。 汤（shāng）汤乎若流水：像流水一样浩荡。 汤汤：水流大而急的样子。 8 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。” 9 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 破琴：摔琴。 绝弦：断弦。 以为世无足复为鼓琴者：认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 10 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 11 简析 　　人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解。中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于俞伯牙与钟子期的故事了。 “伯牙绝弦”是交结朋友的千古楷模，他流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。 12 下课啦 班级： 时间：XX年XX月 13 $