第二章4.3 议论文阅读-2023中考语文复习指南（十堰专用）

语女 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan 4.请联系选文内容，探究下面的材料，写 缚南越王而归，平定南方边境。 出探究结果。 【材料三】宋濂在《送东阳马生 【材料一】古代行冠礼时的祝辞： 序》中说：“既加冠，益慕圣贤之道。” “令月吉日，始加元服。弃尔幼志，顺尔 成德。”大意是：在吉日里，给你加“冠”。 望你抛弃少儿的玩性，追求美好的品德。 【材料二】终军是西汉人，他在弱 冠之年（古代男子行冠礼时，体犹未壮， 故称“弱冠”)向汉武帝主动请缨，愿擒 3.议论文阅读 步议论之后，在第一段末尾或者第二、三 考点梳理 段才摆出论点，文章一开头先引入一定的 《语文课程标准》中指出：“阅读简单 事例或现象，并对这些事例或现象进行分 的议论文，能区分观点与材料（道理、事 析阐述之后才提出中心论点，然后再围绕 实、数据、图表等)，发现观点与材料之间 中心论点展开论证（事例引出、诗歌引出、 的联系，并通过自己的思考，作出判断。” 现象引出等)。(3)结尾。有些议论文将 议论文主要考查这几个考点： 论点放在文末，先列举大量论据然后进行 1.辨析、提取、归纳论点。 分析论证，最后得出结论，这个结论就是 2.理解论据与论点的关系，补写论据。 中心论点。论点之前往往有“所以”“总而 3.辨析论证方法及其作用。 言之”“总之”“归根结底”等总结性的标志 4.分析论证思路。 性词语出现。找论点的顺序是标题一开 5.赏析议论文的语言特色。 头部分一结尾。当题目要求你找出某个 6.开放拓展，提出自己的见解和主张。 段落的分论点时，也可以采用这种方法， (一)辨析、提取、归纳论点 先在段首找，再在段尾找，最后再去段落 1.寻找文章论点。很多议论文的文 中间找。找出来之后再用本段的论据去 章是直接指示型的，在原文中直接把观点 检验它，看看是不是论据要证明的内容， 表述出来。观点一般出现在以下几个地 如果是，那么就是分论点了。 方。(1)标题。(2)开头部分。第一种情 2.提取文章论点。有三个步骤：归纳 况：开门见山，直接把中心论点点出。第 段意一归纳层意一概括论点。 二种情况：引出论点。一些议论文是在初 3.归纳论点要注意，论点是作者在文 226 _中考复习指南-—-____语文 章中体现出来的观点和看法，因此论点应2.论证方法的作用。解答时，先说某 该是明确的判断(带有作者明显的倾向种论证方法的一般作用，即典型、有代表 性)，是作者看法的完整陈述，在形式上应性，有很强的说服力，再结合具体内容进 该是完整的句子。行解说。分析其作用要和论点联系起来。 （二)理解论据与论点的关系，补写答题方式：这一段(一句)运用了……论证 论据方法，论证了……(论点)，显得……(好处)。 1.概括事实论据。包含两个要素：人举例论证，是列举确凿、充分、有代表 物＋事情。其他要素如：时间(季节，年性的事例证明论点的方法。因为“事实胜 代)，地点，环境如果有特定意义，也应概于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证 括在内。明论点，能增强文章的说服力。答题方 2.分析论据的作用。论据是用来证式：使用了举例论证的论证方法，举…… 明论点的材料，无论是事实论据还是道理（概括事例)证明了……(如果有分论点， 论据，作用都是证明作者的观点。则写出它证明的分论点，否则写中心论 3.根据论点补写论据。类似于概括点)，从而使论证更具体，更有说服力。 事实论据的格式：人物(谁)＋故事梗概道理论证，是引用具有权威性的言论 （怎么做十结果怎么样)。证明论点的方法。所以这种方法使用得 （三)辨析论证方法及其作用当，有很强的论证力量。分析引证法的作 1.明确论证方法。常见的论证方法用。应先弄清楚引用了谁的言论，是为了 有：举例论证(例证法或摆事实)，道理论证明什么，再把握引证法的特殊作用 证(讲道理)，对比论证、比喻论证。回答具有权威性，论证有力。答题方式：使用 这类问题，首先需要明确常见的几种论证了道理论证的论证方法，引用……的名言 方法的概念。（或格言，俗语等)，充分有力地论证了…… 举例论证是列举确凿、充分，有代表的观点，增强文章的说服力。 性的事例或史实来证明论点的方法。对比论证，是用正反两方面的事实和 道理论证是用经过验证的真理，自然道理进行鲜明对比，从而证明论点的方 科学的原理，定律、公式及古今中外的名法。分析对比论证方法作用，两个方面比 言警句等证明论点的方法。较，使其对与错更加分明，正确的观点更 对比论证是用正反两方面的事实或容易被读者接受。答题方式：使用了对比 道理进行对比，在对比中证明论点的论证的论证方法，将……和……加以比 方法。较。突出强调了……的观点。 比喻论证就是通过形象的比喻来证比喻论证，就是通过形象的比喻来证 明论点的方法。明论点的方法。这种方法可深入浅出地 227 语文