第三章 写 作-2023中考语文复习指南（十堰专用）

家语文 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan 第三章 写作 “个性”“人生”进行审视，总结自己成长过 考点梳理 程中的经验和教训，描写感悟成长体验。 写作能力既是考生语文学习能力的 (2)情感体验。包括亲情（父爱、母 综合体现，也是检验考生语言运用能力的 爱、手足情)、友情、师生情、思乡情、爱国 一个重要方面。考点要求如下： 情等，以及感动、感恩、快乐、幸福、温暖 1.写作要感情真挚，力求表达自己对 等。若要情感体验类作文笔墨含情，富有 自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 感染力，有三个技巧：一是凭细节再现情 2.多角度地观察生活，发现生活的丰 感的美好；二是借景物来展示情感的含 富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地 蓄；三是用情节掀起情感的波澜。 表达。 (3)关注社会生活。一是身边的人和 3.根据表达的中心，选择恰当的表达 事，二是社会热点考题。感知生活冷暖， 方式；合理安排内容的先后和详略，条理 体悟人间真情，关注思维之美。 清楚地表达自己的意思；运用联想和想 (4)青春梦想。联系自己的生活实际 象，丰富表达的内容。 或者相关的经典素材，融入真情实感，或 4.写记叙文，做到内容具体：写简单 记叙，或探析，写出青春的风采、梦想的 的说明文，做到明白清楚；写简单的议论 绚烂。 文，做到有理有据；书写规范，并能正确使 【考场作文夺分技法】 用常用的标点符号。 应试作文不同于平时作文，它要受考 按照新课标理念，作文要引导学生 场环境和考试时间等诸多因素的影响和 “表达真情实感”，遵循这一理念，要写“真 限制，要求同学们在短时间内发挥自己的 我”生活，抒“真我”情感。命题会引导学 最佳水平，写好作文。这就要求同学们想 生关注周围环境，主要是学校生活（反映 尽各种办法在考场作文中夺分。同时，中 师生、同学、学习等)、家庭生活（反映亲 考作文的阅卷也要求同学们调用各种技 情、矛盾等)、社会生活（反映对社会的初 法，充分表达个性情思，取悦阅卷老师，获 步认识、理想、愿望等)。归纳起来有这样 得高分。 四大主题： 中考作文阅卷有其特殊性，阅卷老师 (1)自我审视。引导考生对“自我” 首先关注的是一篇作文的审题立意，即所 250 中考复习指南 语文 谓的“破题”，然后将关注的重点放在开 以破题时需要把握三点：一是把握“那一 头、内容、结尾部分。最受阅卷老师青睐 刻”，二是充分理解“幸福”，三是构建“我 的作文，往往是在这三个方面均出彩。鉴 和“幸福”的关系。 于此，我们就要研究考场作文如何“破 第一，“那一刻”。“那一刻”指某一个 题”，如何写好“开头”，怎样充实“内容”， 让你觉得幸福的短暂时刻，而不是一个过 怎么续好“结尾”。从而在最短的时间内 程，可能是在你最伤心的时候父母给予关 吸引阅卷老师的眼球，得到高分，在众多 爱、安慰的时刻，也可能是亲人、朋友给予 考场作文中胜出。 你鼓励的时刻，也可能是同学、老师给予 一、破题三招 陷入困境中的你援助之手的时刻。 破题在这里指审题、补题、拟题 第二，“幸福”。这里关键是要充分理 又快又准地弄清题目的含意。准确破题 解“幸福”的内涵和外延：幸福是来源于内 是写出一篇令人满意的考场作文的关键， 心的一种感受，所以只有内心得到满足才 要写好考场作文，必须首先学会破题。为 是幸福的。幸福就是怀着喜欢的美好的 准确破题，我们可遵循两个原则，采取三 情感，在喜欢的美好的环境中，和喜欢的 种招数。 美好的人，过喜欢的美好的生活。幸福可 两个原则是：一、弄清命题人让我们 能与以下几个方面有关：爱与被爱、安全 写什么，不让我们写什么：二、找出自己能 感、奉献、信念、知足、分享等。 写什么，能把什么写好。 第三，构建“我”和“幸福”的关系。比 三招是：抓中心词、抓限制词、抓提示 如，因为得到“我”很幸福、因为奉献“我” 语。这一招三式，能帮助同学们在最短的 很幸福、因为被理解“我”很幸福、因为有 时间内准确把握题目的要义，走出不会审 了信念或目标“我”感到幸福。 题，审题不清或偏题，跑题的困境。 注意：不能将不高雅、不健康、积极意 (一)命题作文解析 义不明显的事件作为写作内容，这样容易 根据下面的题目，按要求作文。 得低分。 题目：那一刻，我很幸福 第二招：抓题目要求 要求：①写成记叙文或议论文：②不 题目：那一刻，我很幸福。 少于600字；③文中不得出现真实的人 “写成记叙文或议论文”是对文体的 名、地名、校名。 要求，只能用这两种文体，如果用其他文 第一招：抓关键词 体会被扣分。“不少于600字”即凡600 这道命题作文一共有三个关键词，所 字或600字以下的文章均不能算作一等 25 语文 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan 文，都相应地会被扣分。“文中不得出现 观和价值观。此