八年级上册第二单元 遵守社会规则-2023中考道德与法治复习指南（十堰专用）

中考复习指南 道德与法治 二、遵守社会规则 个人不越过自由的边界，促进社会有序 知识梳理 运行。违反规则扰乱秩序的行为应当 一、维护秩序 受到相应的处罚。 1.社会秩序 三、维护和改进规则 1.为什么要改进规则 社会秩序是社会生活的一种① 含义 规则不是⑧ 的。随着社会 状态 的发展和社会生活的变迁，一些原来没 包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩 有的规则，需要制定；一些原有的规则 组成 序和② 等 失去了存在的合理性，需要废除；一些 原有的规则不能完全适应实际生活的 (1)社会正常运行需要秩序。 原因 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障 变化，需要加以调整和完善。 2.怎样维护和改进规则 2.社会规则 (1)坚定维护规则。一方面要从自己做 是人们为了维护有秩序的社会环境，在 起，自觉遵守规则；另一方面要在保证 含义 逐渐达成默契与共识的基础上形成的 自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他 种类 道德、纪律、③ 等 人遵守规则 (1)社会规则明确④ 的 (2)积极改进规则。积极参与规则的改 作用 内容。 进和完善，积极建言献策，使之更加符 (2)社会规则保障社会秩序的实现 合人民的利益和社会发展的要求。 (1)遵守社会规则需要⑤ 3.劝导他人遵守规则的技巧 如何既需要外在约束，又需要自我约束 (1)有“礼”，要语言文明，态度和善。 遵守 (2)遵守社会规则需要我们发自内心地 (2)有“理”，要晓之以理。 敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 (3)有“节”，要注意适可而止。 二、遵守规则 四、尊重他人 自由和规则的关系： 1.尊重他人的原因 (1)社会规则划定了⑥ (1)尊重他人是一个人⑨ 自由不是随心所欲，它受社会规则的 的外在表现。 约束。 (2)每个人都是有尊严的个体，都希望 (2)社会规则是人们享有⑦ 得到他人和社会的尊重。 。人们建立规则的目的是保证每 (3)尊重使社会生活和谐融治。尊重能 37 道德与法治 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan 够减少摩擦，消除隔阂。 六、诚实守信 (4)尊重是维系良好人际关系的前提， 诚信就是诚实、守信用。诚信是社会 是文明社会的重要特征。 主义核心价值观在公民个人层面的 诚信的 2.如何做到尊重他人 一个价值准则，是一种道德规范和品 内涵 (1)积极关注、重视他人：考虑他人的感 质，是中华民族的传统美德，也是民 受，认真对待他人，给予他人应有的、适 法的一项基本原则 当的关注。 (1)诚信是一个人安身立命之本，是 (2)平等对待他人：发自内心地尊重他 我们融入社会的“通行证”。不讲诚 信，无法立身处世。（对个人的意义） 人人格，对所有人一视同仁。 (2)诚信是企业的无形资产。一个企 (3)学会换位思考：设身处地为他人着 业只有坚持诚信经营、诚信办事，才 想，体会他人的感受，理解他人的难处， 诚信的 能长盛不衰。（对企业的意义） 包容他人。 重要性 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。 (4)学会欣赏他人：善于发现他人的潜 诚信能够增进社会互信，净化社会风 质和特长。 气；能够积累社会资本：能够提高国 五、以礼待人 家的形象和声誉，增强国家文化软实 力（对社会、国家的意义） 礼体现一个人的尊重、谦让、与人 (1)树立诚信意识。要真诚待人，信 为善等良好品质。礼主要表现在 礼的表现 守承诺，说老实话，办老实事，做老 语言文明、仪表端庄、举止文明等 实人。 方面 做诚信 (2)运用诚信智慧。面对两难选择， 之人的 (1)文明有礼是一个人⑩ 做到既格守诚实的要求，又尊重他人 要求 的前提。（对个人） 隐私。 文明有礼 (2)文明有礼促进社会和谐。（对 (3)珍惜个人的诚信记录，提高全社 的重要性 社会) 会信用水平 (3)文明有礼体现国家形象（对国家） (1)做文明有礼的人，要态度谦和， 例题解析 用语文明。 做文明有 【例题】(2022·北京)生活中，人们对尊重 (2)做文明有礼的人，要仪表整洁、 礼的人 的认识和感受是多样的。 举止端庄。 的要求 无论止佰牛人还是熟 要想获得他人的砖重 (3)做文明有礼的人，需要在社会 的人，我都会片化. 首先要日二等童日已 生活中不断学习、观察、思考和践行 我希空拔划人 阵血，受人第 重的感觉气灯 参加社交 (1)容貌整洁。 活动的注 (2)服装整洁、美观、大方。 意事项 (3)举止规范 38 中考复习指南 道德与法治 运用所学，谈谈你对尊重的理解。 3.对下面漫画认识正确的是 【解析】回答本题时，首先要明确本题 不礼让行人，罚 200元，13分 的设问主体和知识范围：分析设问可 知，本题的设问主体为学生，要求运用 尊重他人的有关知识作答；分析漫画 可知，本题要求从自尊、尊重他人、平 ①遵守社会规则只能靠他律②驾驶 等待人等多角度理解尊重。然