基础篇八年级上册Units 3-4-2023中考英语复习指南(宜昌专用)

2023-04-07
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内容正文:

字英语 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan 八年级上册Units3一4 [Part One 知识盘点] 核心祠汇 1.知识清单 People and I'laces Describe people by (比较) Discuss the(不同) Adjectives to describe people: 外向的 更好的们 Different kinds of people: (1作努力的) 极好的) 商人} (作家 有入能的) h的 记者) 扮演,表演者) 〔其坏的 (响亮的,大的 小孩 获昨者) (坏的) 舒服的 宽术 演员,表演者) (创造力的 襟亮的,和当) (电台音乐主持人) Our daily life: Adverbs to describe pcople: 镜了) 诊语 (大地) _(漂亮地) 等级) 丁 清楚地) 细纹地 于肾) 信总) 廉价地) 舒服地) 比赛) (一) 更好地, (史德地) 歌前) 〔*单) 体位) 最好地) (严乖地,地) (屏幕 最糟地) 真止地,偷实) 奖,奖品) 票,入场券 接待,服务) (作H.角色) 轻朵地.轻声地 天资.天 批挤的) 新鲜的 学量异骨骨骨号 A true friend (伸手,抵达)for your hand and (感动)your heart, What is a good friend like? make me 人笑 like t do (Hl同的)thinga as me 准g 听众 ruly_ (关心)me gcL (获得好成绩) 南 (只要) like ps各补各样的 (打收) (与我不同的) tuke 认真对待一斯 me(与我相像的) paly a (发挥作币,右影响 wilm(利我分亨一切 have something 〔石一些共同点) n使我最好的方血衣现山刺 50 中考复习指南 英语 单词 范围 2.知识精讲 含义 例句 三者 1)both两个;两个都 或三 都 All of us are here today. both,neither,either,all none 者以 单词范围 含义 例句 上 Which subject do you 三者 prefer,music or art? 或三 None of us have/has seen none 一Both.They are really 都不 者以 him before. boh两者 两者都 interesting. 上 注意:both表复数概念 短语:both.and两者 2)hard-working工作努力的;勤奋的 都,连接主语表复数 ①be hard-working:形容词短语,结构: -Which subject do you be动词+形容词 ①两者 prefer,music or art? 如:Jim is the most hard-working in our 都不; -Neither.I like English. ②“也 短语:neither..nor两者 class. 不”,用 都不,连接主语,就近 ②work hard动词短语,结构:实义动 neither两者 于否定 原则 词+副词 倒装句 -I don't like music. 首或否 如:Jim works hard to realize his dream. 一Neither do I.(否定倒装 定省略 句首)-Me,neither.(否 ③hard work名词短语,结构:形容词+ 句末 定省略句末) 名词 What would you like to 如:She has made great progress in English drink,tea or water? because of her hard work. -Either is OK.Both are OK. 3)which哪一个;哪一些 注意:either表单数,both ①代词:单独作疑问词 ①两者 表复数。 如:Which is your book? 之一 You can park your car on either两者 ②“也”, either side of the street. ②形容词:which+名词单/复 用于否 短语:either…or两者之 如:Which book is yours?=Which is 定句末 ·,连接主语,就近原则 your book? -I don't like music. -I don't like it,either. ③特殊疑问词:对作定语的介词短语 (完整否定句末)= 或形容词提问 Neither do I.Me, 如:一Which man is yo

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