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2023年中考化学选择题专题训练--空气
一、单选题
1.以下是某同学记录的实验操作或现象,其中符合事实的是( )
A.镁条在空气中燃烧,产生白色火焰,生成黑色固体
B.实验室制取氧气时,加入药品后再检查装置的气密性
C.向饱和食盐水中加入高锰酸钾固体,振荡,溶液不变色
D.向盛有鸡蛋清的试管中加入饱和的硫酸铵溶液,会析出沉淀
2.下列有关实验现象的描述中,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧时,产生大量的白色烟雾
B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.干燥的石蕊纸花放到二氧化碳气体中变为红色
D.向少量氧化铜粉末中加入稀硫酸,黑色粉末逐渐消失,溶液变蓝
3.物质燃烧的现象描述正确的是( )
A.碳在氧气中燃烧发出红光
B.磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
4.通过下列图示实验得出的结论中正确的是()
A.图1所示实验既说明空气中氧气约占空气体积的 ,又说明氮气不易溶于水
B.图2所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
C.图3所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷能与水反应
D.图4所示实验既可探究铁生锈需要与氧气接触的条件,又说明铁生锈需要与水接触的条件
5.杭州2022年亚运会将秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念,下列做法不符合该理念的是( )
A.优先使用可再生、可循环利用的材料
B.使用氢能客车,实现绿色出行
C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
D.垃圾不随意丢弃,注意分类回收
6.下列有关空气的说法正确的是()
A.木炭、硫粉、石蜡在空气中的燃烧都是化合反应
B.空气主要是由氮气和氧气组成,氮气化学性质不活泼,氧气化学性质比较活泼
C.空气中稀有气体化学性质很不活泼,所以常用于制造多种用途的电光源
D.空气质量报告中所列的空气质量级别越高,说明空气的质量越好
7.下列反应中,不属于分解反应,也不属于化合反应的是( )
A.碳酸钙 氧化钙+二氧化碳
B.铁+氧气 四氧化三铁
C.甲烷+氧气 二氧化碳+水
D.过氧化氢 水+氧气
8.下列关于能源、资源叙述正确的是
A.空气是人类生产活动的重要资源,其中氮气的体积分数为
B.人类可以利用的淡水资源仅占全球总量的
C.石油炼制可以得到煤油、柴油、石蜡、沥青等
D.世界上已有 的金属得到了回收利用
9.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气时,二氧化锰所起的作用是( )
A.增加生成的氧气的质量
B.不起作用
C.加快氯酸钾分解的速度,但本身的质量也减少了
D.使氯酸钾在较低温度下迅速放出氧气
10.下列化学反应与实验现象相符合的是( )
A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰
B.蜡烛在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧——火星四射
D.氯酸钾受热分解——生成氧气
11.了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。下列做法错误的是( )
A.发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门
B.用亚硝酸钠腌制鱼肉和蔬菜
C.霉变的大米、瓜子、花生等不能食用
D.室内起火应压低身体逃离火场
12.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是()
A.发展公共交通,提倡绿色出行
B.增加使用太阳能、核能等新能源
C.加高燃煤锅炉的烟囱,将废气排到高空
D.改进燃煤技术,减少二氧化硫与粉尘排放
13.各种新型传感器的使用,使部分化学实验的数据采集更准确,并且能够在电脑上直观的显示出来。某化学兴趣小组将氧气浓度传感器放入集气瓶内,点燃蜡烛后在如图所示的密闭装置内燃烧至熄灭。用氧气浓度传感器采集所得这一过程中瓶内氧气含量的变化情况如图所示。下列判断正确的是()
A.蜡烛燃烧属于化合反应
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
D.整个实验过程中,装置内物质的总质量不断减少
14.大数据处理能及时获取更多的信息。 以下图像与实验表述对应正确的是( )
A.加热一定质量的高锰酸钾
B.用等体积等浓度的过氧化氢溶液制氧气
C.一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D.常温下,相同质量的锌和镁分别与足量的质量分数相同的稀硫酸反应
15.为了让灯泡耐用,在制灯泡时常在炮内涂一层物质,将其中的氧气除去,这种物质是( )
A.木炭 B.硫 C.铁丝 D.红磷
16.下列是“小马虎”同学的化学笔记片段,其中正确的是( )
A.100g洁净干燥的空气中,氮气约占78g,氧气约占21g
B.20g熟石灰加入到80g水中,充分搅拌溶解,得到石灰水的质量小于100g
C.在空气中铝制品比铁制品更耐锈蚀,因为铝的化学