内容正文:
2022学年第二学期八年级数学学业水平练习
(考试时间90分钟,总分100分)
一、选择题:(本大题共6题,每题3分,满分18分)
1.下列各式中与V3是同类二次根式的是()
A.6
B.V阿
C.v12
D.18
2.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,那么下列结
论错误的是()
A.∠A+∠DCB=90°
B.∠ADC=2LB
C.AB=2CD
D.BC=CD
图1
3.以下选项中的各点,不在反比例函数y=三图象上的是()
A.(1,2)
B.(2,1)
C.(-1,2)
D.(-1,-2)
4.如果y关于x的函数y=(k一1)x是正比例函数,那么k的取值范围是()
A.k≠0
B.k+1
C.一切实数
D.k+-1
5.如果关于x的一元二次方程(a-c)x2-2bx+(a+c)=0有两个相等的实数根,其中a、b、c
是△ABC的三边长,那么△ABC的形状是(()
A.直角三角形
B.等腰三角形
C.等边三角形
D.等腰直角三角形
6.下列命题的逆命题是假命题的是()
A.同位角相等,两直线平行
B.在一个三角形中,等边对等角
C.全等三角形三条对应边相等
D.全等三角形三个对应角相等
二、填空题(本大题共12小题,每题2分,满分24分)
7.计算:V4a÷√a=
8.函数y=√I-x的定义域是
9.已知变量x和变量x一2,那么x一2x的函数?(填“是”或“不是”)
10.如果反比例函数y=(化≠0)的图象在每个象限内,y随着x的增大而减小,那么请你写出一
个满足条件的反比例函数解析式
(只需写一个),
11.已知关于x的方程x2+mx一6=0的一个根为2,那么它的另一个根是
12.在实数范围内因式分解:x2-2x-4=
13.如果点A(亿,m)在正比例函数y=x图象上,那么m=
14.到点A的距离等于3cm的点的轨迹是
15.点C在y轴上,点C到点A(-1,4)与点B(2,-5)的距离相等,则点C的坐标为
第页(共4页)
16.如图2,在Rt△ABC中,∠C-90°,AD平分∠BAC,交边BC点D,AC=4,BC=3,则BD=一·
17.如图3,含30°的三角板ABC绕点B顺时针旋转150°得到△EBD,联结AB,若CB=4cm,则
△ABE的面积为
18.在△ABC中,AB=AC,MN垂直平分AB分别交AB,BC于M,N.如果△ACN是等腰
三角形,那么∠B的大小是
DA
图2
图3
三、简答题(本大题共6小题,每题6分,满分30分)
19.解方程:(2x-3)2=x(x-5)+5.
20.计算:V匝+吃-6×5.
21.已知直角坐标平面内的△ABC的坐标分别是(-1,4)、(-4,-2)、(2,-5).求△ABC的面积。
22.如图,正比例函数y=kx(k+0)与反比例函数y=-三的图象交于点A(-1,m)和点B.求点
B的坐标.
第2负(共4页)
23.如图4,己知△ABC中,∠BAC=2∠C,AD是∠BAC的角平分线,AC=2,AB=1,求BD的
A
D
图4
唇、解答愿(本大题共3小题,第24题和第25题每题8分,第26题12分,满分共28分)
24.如图5,已知DA⊥AB,CB⊥AB,垂足分别为点A和点B,AB=BC,AD=BE
(1)试判断BD与CE的位置关系,并证明你的结论。
(2)如果点E是AB的中点,连接CD,DE,试判断△DCE的形状,并证明你的结论
图5
5.定义:如图6,点M、N把线段AB分割成AM、MN、BN,若以AM、MN、BN为边的三角形是一
角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股分割点.
(1)已知点M、N是线段AB的勾股分割点,AM=2,MN=3,求BN的长.
(2)如图7,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点M、N在斜边AB上,∠MCN=45°,(
证:M、N是线段AB的勾股分割点:②当∠ACM=15·AM=1时,请直接写出线段BN的长
C
B
图6
图7
第3项(共4页)
26.如图,已知,在ΔABC中,∠ACB=90∘,AB=4,∠B=30∘,点Р是边BC上一动点,过点
P。作射线PM交边AB于点E.在射线PM上取一点F,使PF=PC,并连接CF交边AB于
(1)当PM⊥BC时,如图8,求点D到BC的距离:
(2)当PM⊥AB时,如图9:
①求证:AD=BD、
②设CP=x,ΔCPP的面积是y,求y与x的函数关系式,并写出定义域
图9ⅳ