内容正文:
2023届小升初实验题专题训练--物质科学专辑
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、实验题
1.实验:观察硫酸铜溶液与铁钉的反应。
研究的问题:硫酸铜溶液与铁钉发生了什么变化?
实验材料:______、水、______、______、镊子。
实验方法:配制一杯硫酸铜溶液,用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中,观察有什么现象发生?
实验现象:______________________________________________________________。
我的结论:______________________________________________________________。
2.食盐放在水中是可逆变化还是不可逆变化?请你设计一个实验证明你的猜想。
3.实验名称:水会漏下去吗。
实验目的:探究( )占据一定的( )
实验材料:( )、小口瓶、橡皮泥、烧杯、水
实验过程:
将( )插入小口瓶,用橡皮泥( )瓶口,然后( )向( )里倒水。
实验现象:( )。
实验结论:( )。
实验名称:制作电动机
照下图制作一个电动机接通电源,让它转起来。
4.填出图中实验材料的名称。
5.接通电源后,电磁铁与___________相互作用,使线圈转起来,电动机是把___________转化为___________的装置。
6.试一试怎样让电动机转得更快?(写出三种方法)
7.晓畅用以下A、B、C、D四个电磁铁做实验,这四个电磁铁的铁芯大小导线粗细都一样,选用的电池也相同。
(1)晓畅选择A和D做实验,研究的是电磁铁磁力大小与____________的关系。
(2)晓畅选择B和C做实验,研究的____________的关系。
(3)晓畅选择A和D做实验,在这个实验中,改变的条件是____________,不变的条件是________、________等。
8.某科学小组研究铁钉生锈与什么因素有关时,将①号铁钉完全浸没在菜油里,②号铁钉放在潮湿的空气中,放置10多天之后,观察生锈情况。请分析并回答下列问题:
(1)观察到的现象是:①号铁钉__________;②号铁钉______________。
(2)实验结论:铁生锈的原因是___________。
(3)这个实验属于_________(填“对比”或“模拟”)实验。
社会实践活动结束后,优优对科学实验的兴趣更浓了,他和同学们一起做了以下探究实验。优优和同学们把同一块橡皮混分别捏成了4种不同的形状,放入装有水的量杯中,观察并记录数据。
橡皮泥的形状
量杯里原来的水量(mL)
放入橡皮泥后的水量(mL)
排开的水量(mL)
沉浮状态
实心球形
155
200
45
沉
实心立方体形
155
200
45
沉
船形
155
240
①
浮
空心球星
155
240
②
浮
9.请补充表格里的数据:①_________ ②_________。
10.优优把实验用的这块橡皮泥又捏成了第5种很奇怪的行形状,放入装有155mL水的量杯中,待橡皮泥位置稳定后,测量排开的水量为85mL。根据数据推测,此时橡皮泥在水中( )。A.是沉在水底的 B.是浮在水面的 C.条件不足,无法判断
11.要使下沉的橡皮泥浮起来,下列做法最有可能不成功的是( )。
A.做成空心的 B.做成船形 C.削去一半,减轻重量
12.分析实验消息,优优发现橡皮泥的沉浮状态与排开的水量之间的关系是:________。
我们的小车,科学课上,第二小组做了“小车运动快慢与拉力大小关系”的实验。请根据记录表回答问题。
拉力大小(垫圈数量)
小车运动的快慢
从起点到终点的时间(秒)
平均时间
1个
第1次
3.39
3.37秒
第2次
3.40
第3次
3.32
3个
第1次
2.20
1.87秒
第2次
1.11
第3次
2.29
5个
第1次
1.06
1.01秒
第2次
0.99
第3次
0.98
13.实验中,垫圈数量表示________,每种情况至少要测量三次是为了________。
14.拉小车的绳子长度最合适的是 。A.与桌子的高度差不多
B.小车在起点时,垫圈刚好碰到地面
C.绳子越短越好
15.第二小组认为垫圈数量3个时,第二次的实验数据有问题,下列操作最合理的是