第一单元 资源和能源（期中专项训练）科学五年级上学期（青岛版五四制·新教材）

第一单元《资源和能源》（期中专项训练） 亲爱的同学们： 学习科学，重在夯实基础、突破难点、补齐短板。这份小学科学期中专项训练，紧扣课本核心知识、高频考点和易错题，按单元梳理练习，帮大家找准薄弱点，为期中复习打好根基。 习题由浅入深，兼顾基础巩固与探究能力提升。希望大家通过练习扫清知识盲区，理清探究思路，锻炼科学思维，吃透每一个知识点。 愿大家静下心认真作答，在练习里查漏补缺、稳步成长。保持对大自然的好奇，细心观察、积极思考，脚踏实地积累，从容迎接期中检测，收获属于自己的进步！ 祝同学们学有所获，不断进阶！ 第一部分：知识回归 考点1：我国的海洋国土 【核心考察内容】 1.我国大陆濒临的海洋，从北向南依次是渤海、黄海、东海、南海。 2.我国大陆海岸线长18000多千米，近海岛屿1.1万余个，面积最大岛屿是台湾岛；钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。 3.《联合国海洋法公约》1994年生效，规定内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架等海洋权益，我国1996年批准该公约。 4.庙岛群岛：是渤海与黄海地理分界线重要部分，是连接山东半岛与辽东半岛的天然跳板。 5.三沙市：2012年设立，驻地永兴岛；管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及海域；是我国位置最南、面积最大、陆地面积最小、人口最少的地级市。 6.岛、礁的价值：可以获得大面积领海，关系国家安全；周边蕴藏渔业、油气等资源。 7.重要观念：海洋国土和陆地国土一样，都是我国领土不可分割的一部分。 8.探究技能：可以制作海洋国土模型，借助模型认识我国海洋国土的范围与特征。 【常见题型】填空题、选择题、判断题、材料分析题、简答题 考点2：海洋资源的分类 【核心考察内容】 1.海洋面积约占地球表面积71%，海洋是巨大的资源宝库。 2.海洋能源资源 潮汐能：月球引潮力引起海水涨落产生的能量。 波浪能：海洋表面波浪具有的能量。 海流能：海水大规模定向流动具有的动能。 模拟潮汐能发电：利用水位差推动水轮发电机发电。 3.海洋生物资源：海洋中可被人类利用的动物、植物、微生物；属于可再生资源；我国已知海洋生物超2万种，如海带、磷虾、乌贼、虎鲸等。 4.海洋矿产资源：海盐、海砂、锰结核、锆石等；锰结核、锆石属于不可再生资源。 5.人类利用海洋资源的方式：海水淡化、港口航运、油气开采、渔业捕捞、潮汐发电等。 【常见题型】填空题、选择题、分类题、举例题、实验分析题 考点3：海洋资源的保护 【核心考察内容】 1.海洋资源面临威胁：环境污染、过度开采、过度捕捞等。 2.保护海洋资源的措施 合理开采海洋资源； 制定法律，如《中华人民共和国海洋环境保护法》； 加强执法监督； 打捞海洋垃圾，治理海洋污染； 设立休渔制度，保护渔业生物。 3.科学观念：海洋资源十分宝贵，人类开发海洋资源的同时必须重视保护海洋环境，树立保护海洋资源的责任感。 【常见题型】判断题、简答题、材料分析题 考点4：能源的分类——化石能源 【核心考察内容】 1.化石能源：煤、石油、天然气，属于不可再生能源，由远古生物遗骸经过漫长地质年代形成。 煤：远古植物被掩埋，高温高压长期转化形成。 石油、天然气：远古海洋生物遗骸被泥沙掩埋，在温度、压力作用下，经过漫长地质时期转化形成；天然气一般储存在石油上层。 化石能源的开采 采煤机采煤、抽油机采油；石油开采常用钻井、注水采油，注水补充地下压力，提高石油采收率。 3.化石能源的用途 煤：发电、家用燃料、生产水泥。 石油：提炼燃油、合成橡胶、生产沥青。 天然气：家用燃气、汽车燃料、制造化肥、工业切割。 4.科学思维：推测是根据现象分析原因，依托证据，通过推理想象未知事物的思维方式；我们可以根据煤层结构推测煤的形成过程。 【常见题型】填空题、选择题、模拟实验分析题、简答题 考点5：新能源的开发利用 【核心考察内容】 1.常见新能源：水能、风能、太阳能、地热能、潮汐能等，大多属于可再生能源。 2.利用形式：水能发电、风力发电、太阳能热发电、地热发电。 3.开发新能源需要综合考虑：对生态环境的影响、污染问题、技术条件、成本等因素。 4.生活实践：调查家庭每月电、燃气的消耗，在生活中践行节约能源。 【常见题型】选择题、判断题、生活应用题、开放问答题 考点6：科学处理垃圾 【核心考察内容】 1.垃圾四大类别 可回收物：回收加工再利用； 有害垃圾：交由专门机构处理； 厨余垃圾：可以粉碎、发酵堆肥； 其他垃圾。 垃圾处理方式 分类回收；垃圾焚烧发电（可以把垃圾转化为电能、热能）；填埋；厨余垃圾堆肥。 3.堆肥实验要点 操作：一层土，一层厨余垃圾，交替铺放； 作用：隔绝异味，给微生物提供环境，加速厨余腐烂； 堆肥成功标志：厨余垃圾腐烂分解，土壤颜色变深，可以用来给植物施肥。 4.垃圾减量：从源头减少垃圾产生，减少塑料制品消耗，重复利用物品。 5.核心观念：垃圾是放错位置的资源，部分垃圾可以循环再利用；树立节约资源、循环利用的意识。 6.探究流程：明确问题→制订调查方案→实施方案调查垃圾产生量→开展堆肥实践→展示评价反思。 【常见题型】填空题、分类题、实验题、生活应用题、实践问答题 考点7：第一单元综合科学思维与模型建构 【核心考察内容】 1.模型：对照实物形状、结构按比例制作，如海洋国土模型；借助模型可以把宏大复杂事物变直观，方便开展学习研究。 2.证据意识：开展推测、得出科学结论，都需要依靠真实证据。 3.资源辩证认知：很多资源不是取之不尽用之不竭；人类开发利用资源的同时，要兼顾环境保护，做到可持续发展。 4.本单元情感目标：树立海洋国土意识、保护海洋环境意识、节约能源、垃圾分类循环利用的环保意识。 【常见题型】综合简答题、单元素养题、实践探究题 第二部分：巩固训练 一、选择题 1．埋藏较浅、靠近地表的煤，比较适合采用的开采方式是（    ）。 A．露天开采 B．地下巷道挖掘 C．海底钻井开采 【答案】A 【详解】埋藏浅、靠近地表的煤剥离表土后就能直接开采，适合露天开采；地下深处的煤才需要巷道挖掘；海底钻井开采是在海洋区域进行石油天然气勘探开发钻井作业，不是煤的开采方式。故选A。 2．地质勘探工作者的工作不包括（    ）。 A．探明地下矿产的种类、分布和储量 B．评估地质灾害风险并提出防范办法 C．直接驾驶采煤机把煤从地下运出来 【答案】C 【详解】探明矿产种类、分布、储量，评估地质灾害风险是地质勘探工作者的任务；驾驶采煤机运煤是煤矿工人的工作，不属于地质勘探。故选C。 3．下列垃圾中，属于有害垃圾的是（    ）。 A．旧报纸 B．废电池 C．果皮 【答案】B 【详解】废电池含有害物质，属有害垃圾；旧报纸是可回收物，果皮是厨余垃圾。 4．在模拟煤的开采实验中，“橡皮泥分层”和“吸管”分别模拟的是（    ）。 A．土层和钻井设备 B．地下煤层的分布和开采方法 C．河流和抽水管道 【答案】B 【详解】橡皮泥分层模拟的是地下煤层（和土层）的分布，吸管模拟的是钻孔、巷道等开采方法，而不是土层和钻井设备或河流管道。故选B。 5．关于可燃冰，下列说法正确的是（    ）。 A．它是一种可以燃烧的冰状结晶物质，是优质清洁能源 B．它就是冬天海水结的冰 C．它分布在陆地上的河流中 【答案】A 【详解】可燃冰是天然气与水在高压、低温下形成的类冰状结晶物质，遇火即可燃烧，是优质清洁能源；它不是海水结的冰，也不分布在陆地河流中。 二、填空题 6．在模拟煤的开采实验中，我们用不同颜色的橡皮泥分层压平，其中最上层绿色橡皮泥模拟__________，中间深色层模拟地下的__________；用__________模拟开采方法，把中间层的“煤”取到表面。 【答案】 地表土壤和植被 煤层 吸管 【详解】这是一个模拟实验。绿色橡皮泥在最上层，模拟长着植被的地表；中间深色（黑）橡皮泥模拟地下的煤层；用吸管来模拟钻孔/巷道，把“煤”取到表面。 7．模拟实验后我们发现：开采后，中间的“煤层”出现了空洞甚至断裂，上面的“地表”也跟着__________、开裂。由此推想，真实采煤后可能造成地面__________、植被破坏等问题。 【答案】 下陷 塌陷 【详解】中间煤层被取走后出现空洞，失去支撑，上面的地表就会跟着下陷、开裂。由此可以推想真实采煤可能造成地面塌陷、植被破坏等问题。 8．煤既是重要的能源矿产，又是重要的化工原料。煤燃烧可以用来发电、取暖；把煤炼成__________，可以用来__________；从煤里还能提炼出__________，用来制造塑料、炸药、药品、染料、合成纤维和香精等。 【答案】 焦炭 炼铁 煤焦油 【详解】煤的用途很广。作燃料可以发电、取暖；炼出的焦炭主要用于炼铁；从煤中提取的煤焦油是重要的化工原料，可以进一步制造塑料、炸药、药品、染料、合成纤维、香精等。 9．有的煤分布在地表或埋藏较浅，适合用__________开采；有的煤埋在地下深处，需要打井、挖巷道进行__________开采。 【答案】 露天 地下挖掘 【详解】煤埋藏深浅不同，开采方式也不同：靠近地表或较浅的煤适合露天开采；埋在地下深处的煤，要打井、挖巷道进行地下挖掘。 10．生活垃圾一般分为________垃圾、________垃圾、________垃圾和________垃圾四类。其中，废电池、过期药品属于________垃圾；剩饭菜、果皮属于________垃圾。 【答案】 可回收 有害 厨余 其他 有害 厨余 【详解】生活垃圾分为四类：可回收垃圾是能够回收再利用的物品；有害垃圾含有有毒有害物质，会污染环境，废电池、过期药品就属于有害垃圾；厨余垃圾是易腐烂的生物质垃圾，剩饭菜、果皮属于厨余垃圾；其他垃圾是除以上三类之外的生活垃圾。 三、判断题 11．废旧电池里含有害物质，应该投放到有害垃圾桶，不能随便丢弃。( ) 【答案】√ 【详解】废旧电池含重金属等有害物质，随意丢弃会污染土壤和水体，必须投入有害垃圾桶专门处理。 12．把垃圾一埋了之、一烧了之，就不会对环境造成任何污染。( ) 【答案】× 【详解】填埋会占用土地、污染土壤和水体；焚烧若处理不当也会污染空气。传统处理都会带来一定污染，所以要分类回收、变废为宝。 13．埋藏在地下深处的煤，人们通常直接用露天挖掘机把它挖出来。( ) 【答案】× 【详解】地下深处的煤要打井、挖巷道进行地下挖掘，不能像浅层煤那样直接露天开挖；露天挖掘机适用于靠近地表的煤层。 14．煤除了能燃烧取暖、发电，还能用来制造塑料、药品、染料等许多物品。( ) 【答案】√ 【详解】煤不只是燃料，通过炼焦、干馏提取煤焦油等，还能制造塑料、药品、染料、合成纤维等很多物品，是重要的化工原料。 15．地质勘探工作者主要靠猜测来找矿，不需要掌握专业的勘探技术和计算机分析方法。( ) 【答案】× 【详解】地质勘探是专业性很强的工作，需要熟知地理地貌知识，掌握专业勘探技术，还要会用计算机软件分析，并不是靠猜测找矿。 四、实验题 16．实验材料与背景 小明在家开展厨余分层堆肥实验： ①准备塑料桶，一层泥土、一层切碎果皮菜叶交替铺放，顶层盖一层土； ②少量喷水，保持内部微微湿润，盖上桶盖； ③每隔 3 天打开翻拌一次，补充空气； ④静置一段时间后，桶内果皮菜叶完全消失，只剩疏松黑褐色泥土，用来栽种绿植。 补充资料：浙江大学青山湖基地能将菜叶、果皮转化为电能、热能；深圳垃圾焚烧厂每日焚烧 5000 吨垃圾发电。 (1)分层铺泥土和厨余垃圾，泥土可以隔绝异味，同时提供加速分解的________。 (2)堆肥完成后得到的疏松黑褐色泥土是________，可直接给绿植施肥。 (3)实验中每隔3天翻拌堆肥桶，主要作用是（    ）。 A．减少堆肥水分 B．补充空气，利于微生物分解厨余 C．加快水分蒸发 D．方便取出厨余垃圾 (4)结合实验和补充资料，写出垃圾变废为宝的两种主要途径。 【答案】(1)微生物 (2)腐殖质 (3)B (4)第一种是把厨余等可降解垃圾堆肥，转化为有机肥用来给植物施肥；第二种是把垃圾焚烧处理，将垃圾里的能量转化为电能、热能供人们使用。 【详解】【小题1】泥土里生活着大量能分解果皮菜叶的微生物（小学阶段也可称分解者），可以加速厨余垃圾的腐烂分解，是堆肥过程里必不可少的"分解帮手"。 【小题2】果皮菜叶被微生物完全分解后，会转化成富含有养分的疏松黑褐色腐殖质，也就是天然有机肥，能直接给绿植提供生长需要的养分。 【小题3】题干实验步骤里已经说明翻拌是为了补充空气，分解厨余的微生物大多需要氧气才能正常活动，翻拌能让更多空气进入堆肥内部，加快分解速度，其余选项都不是该操作的主要目的。 【小题4】结合题干的堆肥实验和补充资料里的垃圾发电内容来写垃圾变废为宝的途径。 第一种是把厨余等可降解垃圾堆肥，转化为有机肥用来给植物施肥；第二种是把垃圾焚烧处理，将垃圾里的能量转化为电能、热能供人们使用。 第三部分：提升训练 一、选择题 1．钓鱼岛及其附属岛屿，说法正确的是（    ）。 A．不属于我国领土 B．是中国固有的领土 C．属于别的国家管辖 D．只是礁石没有利用价值 【答案】B 【详解】A.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，不属于其他国家，该选项说法错误； B.历史和国际法理依据均表明钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有的领土，该选项说法正确； C.钓鱼岛及其附属岛屿主权属于中国，不受别的国家管辖，该选项说法错误； D.钓鱼岛及其附属岛屿周围海域渔业资源丰富，具有重要的利用价值，该选项说法错误； 故选B。 2．关于我国岛屿，下面理解最科学的是（    ）。 A．岛屿越大价值越高，小岛没有存在意义 B．众多大小岛屿共同构成我国的海洋国土 C．只有有人居住的岛屿才算国土 D．礁石淹没在水下，不属于海洋国土 【答案】B 【详解】A.岛屿无论大小都具有生态价值和战略意义，小岛也有存在意义，该说法错误； B.我国领海内的岛屿无论大小均属于国家领土，共同构成海洋国土，该说法正确； C.无人居住的岛屿同样属于国家领土，受法律保护，该说法错误； D.海洋国土包含水域及水下自然形成的礁石等，不完全取决于是否露出水面，该说法错误。 故选B。 3．下列岛屿中，属于我国面积最大岛屿的是（    ）。 A．海南岛 B．崇明岛 C．台湾岛 D．钓鱼岛 【答案】C 【详解】我国海域辽阔，分布着众多岛屿，各岛屿面积大小不同。台湾岛面积约3.6万平方千米，是我国面积最大的岛屿；海南岛是我国第二大岛；崇明岛是我国最大的冲积岛，面积小于台湾岛和海南岛；钓鱼岛面积较小。依据我国岛屿面积大小排序，台湾岛居首位。故选C。 4．庙岛群岛的地理作用描述正确的是（    ）。 A．是渤海与黄海分界线的重要组成部分 B．是东海和南海的分界线 C．位于我国南海海域 D．属于三沙市管辖 【答案】A 【详解】A．庙岛群岛位于渤海海峡，连接辽东半岛与山东半岛，是渤海与黄海的分界线，正确； B．东海与南海的分界线位于我国南部海域，庙岛群岛位于北方，错误； C．庙岛群岛隶属山东省，处于北方海域，不在南海海域，错误； D．三沙市管辖南海诸岛，庙岛群岛位于渤海海峡，不属于其管辖，错误。 故选A。 5．根据《联合国海洋法公约》，拥有岛礁可以获得大片管辖海域，这说明（    ）。 A．小岛礁石没有任何作用 B．岛礁对维护我国海洋权益十分重要 C．岛礁只能用来捕鱼 D．只有大岛屿才有价值，小礁石毫无意义 【答案】B 【详解】岛礁是划定管辖海域的重要基础，拥有岛礁意味着拥有相应的海洋权益。拥有岛礁可以获得大片管辖海域，直接体现了岛礁在维护海洋权益方面的关键作用。小岛礁石同样具有划定海域的价值，并非只能捕鱼或毫无意义。因此，岛礁对维护我国海洋权益十分重要。 二、填空题 6．茫茫的大海中蕴藏着丰富的自然资源，海洋为我们提供的自然资源主要有__________资源、__________资源、航运资源和海水化学资源（如制盐）等。 【答案】 矿产 生物 【详解】海洋常见的自然资源除了题干提到的航运、海水化学资源外，最典型的两类：一类是海洋生物资源，比如各类鱼虾贝藻等渔业相关资源；第二类是海底矿产资源，比如海底的石油、天然气等油气类矿产资源。 7．可燃冰又称天然气水合物，是天然气与水在__________、__________条件下形成的类冰状结晶物质，外观像冰，遇火即可燃烧，是一种优质的__________能源。 【答案】 高压 低温 清洁 【详解】可燃冰又称天然气水合物，是天然气与水在高压、低温条件下形成的类冰状结晶物质，分布于深海沉积物或陆地永久冻土中，遇火即可燃烧，是优质清洁能源。 8．锰结核又称多金属结核，是沉淀在海洋底部的一种铁、锰氧化物的集合体，含有__________多种金属元素，具有很大的开发价值。 【答案】30 【详解】锰结核是沉淀在海底的铁、锰氧化物集合体，含30多种金属元素，颜色常为黑色和褐黑色，开发价值很大。 9．2020年11月10日，我国“__________”号载人深潜器在马里亚纳海沟成功抵达深度__________米的海底，标志着我国载人深潜达到世界领先水平。 【答案】 奋斗者 10909 【详解】2020年11月10日，我国“奋斗者”号载人深潜器在马里亚纳海沟成功抵达10909米海底，标志着我国载人深潜达到世界领先水平。 10．海洋覆盖了地球表面的__________以上，蕴藏着丰富的自然资源，被称为“__________”。 【答案】 70% 蓝色的国土 【详解】海洋覆盖了地球表面70%以上，蕴藏丰富自然资源，被称为“蓝色的国土”，越来越受到各国重视。 三、判断题 11．垃圾随便扔，不用分类。( ) 【答案】× 【详解】垃圾分类是减少污染、节约资源的重要措施。随意丢弃垃圾会破坏生态环境，危害人类健康，而分类处理能变废为宝。因此，生活垃圾必须分类投放，不能随便乱扔。 12．新能源电动汽车要消耗电能，对环保没有作用，所以不提倡使用新能源电动汽车。( ) 【答案】 × 【详解】汽车排放的废气是污染环境的重要因素之一。传统燃油车燃烧汽油会产生大量废气，而新能源电动汽车行驶过程中不排放尾气，能减少空气污染。使用新能源电动汽车有利于保护环境和节约资源，所以应当提倡。 13．海洋国土和陆地国土一样，都是我国领土不可分割的一部分。( ) 【答案】√ 【详解】国家领土由领陆、领水、领空及其底土构成，其中领水包括内水和领海。我国拥有广阔的陆地疆域，同时也管辖着广大的海域。海洋权益属于国家主权范围，海洋国土与陆地国土共同组成完整的国家疆域，两者地位同等重要，都是国家领土不可分割的一部分。 14．海洋国土仅仅指大海的海水，海岛上的陆地不属于海洋国土。( ) 【答案】× 【详解】海洋国土包括海水、海岛、海底和底土。海岛是海洋国土的重要组成部分，岛上的陆地也属于海洋国土，并非仅仅指大海的海水。 15．岛礁的价值只有渔业资源，没有国家安全方面的意义。( ) 【答案】× 【详解】岛礁资源的价值体现在多个方面，既包括经济层面的渔业、旅游及矿产资源，也包含政治与军事层面的国家安全意义。作为国家领土的重要组成部分，岛礁在维护海洋权益、国防防御及海上交通线安全上具有关键地位。题干仅承认渔业资源而否定国家安全意义，片面且不准确。 四、简答题 16．画示意图，表现露天开采和地下开采的不同。 【答案】 如下图：露天开采地表挖出阶梯状大坑，挖掉煤层上方的泥土、岩石，煤层直接暴露在矿坑内，在地面露天作业。 地下开采地面向下开凿竖井，竖井连接地下水平巷道，煤层在地下深处，工人在地下巷道中开采煤炭。 【详解】露天开采适合埋藏较浅的煤，需要剥离煤层上方的覆盖土层与岩石，形成台阶式矿坑，直接在地表开采；地下开采适合埋藏很深的煤，需要向下打竖井，再挖掘巷道深入地下煤层，在地下空间开采，不会大面积破坏地表。 17．如果要制作海洋国土简易模型，我们需要思考需要准备哪些材料？说一说制作模型时要注意哪些关键点？ 【答案】材料示例：卡纸、彩泥、画笔、胶水、海洋国土参考地图。 注意点：分清陆地和海洋；准确标注渤海、黄海、东海、南海自北向南的位置；标注重要岛屿名称。 【详解】制作海洋国土简易模型属于工程实践活动，首先要选择合适的手工材料，卡纸用来做底板，彩泥可以塑造陆地、岛屿，画笔用来涂色标注，胶水用来固定部件，参考地图保证位置准确。制作的关键点是区分陆地与海洋区域，按照自北向南的顺序正确标出我国四大海域：渤海、黄海、东海、南海；同时标出庙岛群岛、台湾岛等重要岛屿，体现我国海洋国土范围。 五、实验题 18．综合实验----模拟石油的开采过程 实验材料：带双孔塞广口瓶、小石子、红色食用油、分液漏斗、软管、烧杯、清水 实验步骤： ①广口瓶装入石子，倒入红色食用油模拟地下储油层，塞紧瓶塞； ②不加水，倾斜装置，几乎没有油流出； ③从分液漏斗缓慢加水，清水下沉挤压红色油液，油顺着软管流入烧杯； ④加快注水速度，出油速度明显变快。 (1)实验中小石子模拟地下________，红色食用油模拟________。 (2)本实验模拟油田________开采技术。 (3)往装置内加水后油能流出，核心原因是（     ）。 A．水温度高融化油 B．水密度大，增大地层压力挤压石油 C．水溶解石油 (4)简答：说一说注水采油技术在实际油田开采中的优势。 【答案】(1) 岩层砂石 石油 (2)注水采油 (3)B (4)注水可以持续补充地层压力，提高石油开采速度与采收率，开采效率更高；该技术成熟，适合我国大部分油田长期开发使用 【详解】（1）实验里小石子是用来搭建存放油的空间，对应地下储存石油的岩层；红色食用油是模拟被开采的目标物质石油。 （2）整个实验通过往装置里加水把油挤出来，完全对应实际油田的注水采油，也叫水驱采油技术。 （3）同体积的水比油重，加入后会沉在下方，增大内部的压力把油挤出去，A选项水没有升温、C选项水和油不能互相溶解，都不符合实验事实，故选B。 （4）结合实验现象，原本几乎没有油流出，加水后就能出油，加快注水出油还变快，对应到实际开采里，就能把原本很难自然流出的石油采出更多，提升开采效率和产量，方法也简单易推广。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元《资源和能源》（期中专项训练） 亲爱的同学们： 学习科学，重在夯实基础、突破难点、补齐短板。这份小学科学期中专项训练，紧扣课本核心知识、高频考点和易错题，按单元梳理练习，帮大家找准薄弱点，为期中复习打好根基。 习题由浅入深，兼顾基础巩固与探究能力提升。希望大家通过练习扫清知识盲区，理清探究思路，锻炼科学思维，吃透每一个知识点。 愿大家静下心认真作答，在练习里查漏补缺、稳步成长。保持对大自然的好奇，细心观察、积极思考，脚踏实地积累，从容迎接期中检测，收获属于自己的进步！ 祝同学们学有所获，不断进阶！ 第一部分：知识回归 考点1：我国的海洋国土 【核心考察内容】 1.我国大陆濒临的海洋，从北向南依次是渤海、黄海、东海、南海。 2.我国大陆海岸线长18000多千米，近海岛屿1.1万余个，面积最大岛屿是台湾岛；钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。 3.《联合国海洋法公约》1994年生效，规定内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架等海洋权益，我国1996年批准该公约。 4.庙岛群岛：是渤海与黄海地理分界线重要部分，是连接山东半岛与辽东半岛的天然跳板。 5.三沙市：2012年设立，驻地永兴岛；管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及海域；是我国位置最南、面积最大、陆地面积最小、人口最少的地级市。 6.岛、礁的价值：可以获得大面积领海，关系国家安全；周边蕴藏渔业、油气等资源。 7.重要观念：海洋国土和陆地国土一样，都是我国领土不可分割的一部分。 8.探究技能：可以制作海洋国土模型，借助模型认识我国海洋国土的范围与特征。 【常见题型】填空题、选择题、判断题、材料分析题、简答题 考点2：海洋资源的分类 【核心考察内容】 1.海洋面积约占地球表面积71%，海洋是巨大的资源宝库。 2.海洋能源资源 潮汐能：月球引潮力引起海水涨落产生的能量。 波浪能：海洋表面波浪具有的能量。 海流能：海水大规模定向流动具有的动能。 模拟潮汐能发电：利用水位差推动水轮发电机发电。 3.海洋生物资源：海洋中可被人类利用的动物、植物、微生物；属于可再生资源；我国已知海洋生物超2万种，如海带、磷虾、乌贼、虎鲸等。 4.海洋矿产资源：海盐、海砂、锰结核、锆石等；锰结核、锆石属于不可再生资源。 5.人类利用海洋资源的方式：海水淡化、港口航运、油气开采、渔业捕捞、潮汐发电等。 【常见题型】填空题、选择题、分类题、举例题、实验分析题 考点3：海洋资源的保护 【核心考察内容】 1.海洋资源面临威胁：环境污染、过度开采、过度捕捞等。 2.保护海洋资源的措施 合理开采海洋资源； 制定法律，如《中华人民共和国海洋环境保护法》； 加强执法监督； 打捞海洋垃圾，治理海洋污染； 设立休渔制度，保护渔业生物。 3.科学观念：海洋资源十分宝贵，人类开发海洋资源的同时必须重视保护海洋环境，树立保护海洋资源的责任感。 【常见题型】判断题、简答题、材料分析题 考点4：能源的分类——化石能源 【核心考察内容】 1.化石能源：煤、石油、天然气，属于不可再生能源，由远古生物遗骸经过漫长地质年代形成。 煤：远古植物被掩埋，高温高压长期转化形成。 石油、天然气：远古海洋生物遗骸被泥沙掩埋，在温度、压力作用下，经过漫长地质时期转化形成；天然气一般储存在石油上层。 化石能源的开采 采煤机采煤、抽油机采油；石油开采常用钻井、注水采油，注水补充地下压力，提高石油采收率。 3.化石能源的用途 煤：发电、家用燃料、生产水泥。 石油：提炼燃油、合成橡胶、生产沥青。 天然气：家用燃气、汽车燃料、制造化肥、工业切割。 4.科学思维：推测是根据现象分析原因，依托证据，通过推理想象未知事物的思维方式；我们可以根据煤层结构推测煤的形成过程。 【常见题型】填空题、选择题、模拟实验分析题、简答题 考点5：新能源的开发利用 【核心考察内容】 1.常见新能源：水能、风能、太阳能、地热能、潮汐能等，大多属于可再生能源。 2.利用形式：水能发电、风力发电、太阳能热发电、地热发电。 3.开发新能源需要综合考虑：对生态环境的影响、污染问题、技术条件、成本等因素。 4.生活实践：调查家庭每月电、燃气的消耗，在生活中践行节约能源。 【常见题型】选择题、判断题、生活应用题、开放问答题 考点6：科学处理垃圾 【核心考察内容】 1.垃圾四大类别 可回收物：回收加工再利用； 有害垃圾：交由专门机构处理； 厨余垃圾：可以粉碎、发酵堆肥； 其他垃圾。 垃圾处理方式 分类回收；垃圾焚烧发电（可以把垃圾转化为电能、热能）；填埋；厨余垃圾堆肥。 3.堆肥实验要点 操作：一层土，一层厨余垃圾，交替铺放； 作用：隔绝异味，给微生物提供环境，加速厨余腐烂； 堆肥成功标志：厨余垃圾腐烂分解，土壤颜色变深，可以用来给植物施肥。 4.垃圾减量：从源头减少垃圾产生，减少塑料制品消耗，重复利用物品。 5.核心观念：垃圾是放错位置的资源，部分垃圾可以循环再利用；树立节约资源、循环利用的意识。 6.探究流程：明确问题→制订调查方案→实施方案调查垃圾产生量→开展堆肥实践→展示评价反思。 【常见题型】填空题、分类题、实验题、生活应用题、实践问答题 考点7：第一单元综合科学思维与模型建构 【核心考察内容】 1.模型：对照实物形状、结构按比例制作，如海洋国土模型；借助模型可以把宏大复杂事物变直观，方便开展学习研究。 2.证据意识：开展推测、得出科学结论，都需要依靠真实证据。 3.资源辩证认知：很多资源不是取之不尽用之不竭；人类开发利用资源的同时，要兼顾环境保护，做到可持续发展。 4.本单元情感目标：树立海洋国土意识、保护海洋环境意识、节约能源、垃圾分类循环利用的环保意识。 【常见题型】综合简答题、单元素养题、实践探究题 第二部分：巩固训练 一、选择题 1．埋藏较浅、靠近地表的煤，比较适合采用的开采方式是（    ）。 A．露天开采 B．地下巷道挖掘 C．海底钻井开采 2．地质勘探工作者的工作不包括（    ）。 A．探明地下矿产的种类、分布和储量 B．评估地质灾害风险并提出防范办法 C．直接驾驶采煤机把煤从地下运出来 3．下列垃圾中，属于有害垃圾的是（    ）。 A．旧报纸 B．废电池 C．果皮 4．在模拟煤的开采实验中，“橡皮泥分层”和“吸管”分别模拟的是（    ）。 A．土层和钻井设备 B．地下煤层的分布和开采方法 C．河流和抽水管道 5．关于可燃冰，下列说法正确的是（    ）。 A．它是一种可以燃烧的冰状结晶物质，是优质清洁能源 B．它就是冬天海水结的冰 C．它分布在陆地上的河流中 二、填空题 6．在模拟煤的开采实验中，我们用不同颜色的橡皮泥分层压平，其中最上层绿色橡皮泥模拟__________，中间深色层模拟地下的__________；用__________模拟开采方法，把中间层的“煤”取到表面。 7．模拟实验后我们发现：开采后，中间的“煤层”出现了空洞甚至断裂，上面的“地表”也跟着__________、开裂。由此推想，真实采煤后可能造成地面__________、植被破坏等问题。 8．煤既是重要的能源矿产，又是重要的化工原料。煤燃烧可以用来发电、取暖；把煤炼成__________，可以用来__________；从煤里还能提炼出__________，用来制造塑料、炸药、药品、染料、合成纤维和香精等。 9．有的煤分布在地表或埋藏较浅，适合用__________开采；有的煤埋在地下深处，需要打井、挖巷道进行__________开采。 10．生活垃圾一般分为________垃圾、________垃圾、________垃圾和________垃圾四类。其中，废电池、过期药品属于________垃圾；剩饭菜、果皮属于________垃圾。 三、判断题 11．废旧电池里含有害物质，应该投放到有害垃圾桶，不能随便丢弃。( ) 12．把垃圾一埋了之、一烧了之，就不会对环境造成任何污染。( ) 13．埋藏在地下深处的煤，人们通常直接用露天挖掘机把它挖出来。( ) 14．煤除了能燃烧取暖、发电，还能用来制造塑料、药品、染料等许多物品。( ) 15．地质勘探工作者主要靠猜测来找矿，不需要掌握专业的勘探技术和计算机分析方法。( ) 四、实验题 16．实验材料与背景 小明在家开展厨余分层堆肥实验： ①准备塑料桶，一层泥土、一层切碎果皮菜叶交替铺放，顶层盖一层土； ②少量喷水，保持内部微微湿润，盖上桶盖； ③每隔 3 天打开翻拌一次，补充空气； ④静置一段时间后，桶内果皮菜叶完全消失，只剩疏松黑褐色泥土，用来栽种绿植。 补充资料：浙江大学青山湖基地能将菜叶、果皮转化为电能、热能；深圳垃圾焚烧厂每日焚烧 5000 吨垃圾发电。 (1)分层铺泥土和厨余垃圾，泥土可以隔绝异味，同时提供加速分解的________。 (2)堆肥完成后得到的疏松黑褐色泥土是________，可直接给绿植施肥。 (3)实验中每隔3天翻拌堆肥桶，主要作用是（    ）。 A．减少堆肥水分 B．补充空气，利于微生物分解厨余 C．加快水分蒸发 D．方便取出厨余垃圾 (4)结合实验和补充资料，写出垃圾变废为宝的两种主要途径。 第三部分：提升训练 一、选择题 1．钓鱼岛及其附属岛屿，说法正确的是（    ）。 A．不属于我国领土 B．是中国固有的领土 C．属于别的国家管辖 D．只是礁石没有利用价值 2．关于我国岛屿，下面理解最科学的是（    ）。 A．岛屿越大价值越高，小岛没有存在意义 B．众多大小岛屿共同构成我国的海洋国土 C．只有有人居住的岛屿才算国土 D．礁石淹没在水下，不属于海洋国土 3．下列岛屿中，属于我国面积最大岛屿的是（    ）。 A．海南岛 B．崇明岛 C．台湾岛 D．钓鱼岛 4．庙岛群岛的地理作用描述正确的是（    ）。 A．是渤海与黄海分界线的重要组成部分 B．是东海和南海的分界线 C．位于我国南海海域 D．属于三沙市管辖 5．根据《联合国海洋法公约》，拥有岛礁可以获得大片管辖海域，这说明（    ）。 A．小岛礁石没有任何作用 B．岛礁对维护我国海洋权益十分重要 C．岛礁只能用来捕鱼 D．只有大岛屿才有价值，小礁石毫无意义 二、填空题 6．茫茫的大海中蕴藏着丰富的自然资源，海洋为我们提供的自然资源主要有__________资源、__________资源、航运资源和海水化学资源（如制盐）等。 7．可燃冰又称天然气水合物，是天然气与水在__________、__________条件下形成的类冰状结晶物质，外观像冰，遇火即可燃烧，是一种优质的__________能源。 8．锰结核又称多金属结核，是沉淀在海洋底部的一种铁、锰氧化物的集合体，含有__________多种金属元素，具有很大的开发价值。 9．2020年11月10日，我国“__________”号载人深潜器在马里亚纳海沟成功抵达深度__________米的海底，标志着我国载人深潜达到世界领先水平。 10．海洋覆盖了地球表面的__________以上，蕴藏着丰富的自然资源，被称为“__________”。 三、判断题 11．垃圾随便扔，不用分类。( ) 12．新能源电动汽车要消耗电能，对环保没有作用，所以不提倡使用新能源电动汽车。( ) 13．海洋国土和陆地国土一样，都是我国领土不可分割的一部分。( ) 14．海洋国土仅仅指大海的海水，海岛上的陆地不属于海洋国土。( ) 15．岛礁的价值只有渔业资源，没有国家安全方面的意义。( ) 四、简答题 16．画示意图，表现露天开采和地下开采的不同。 17．如果要制作海洋国土简易模型，我们需要思考需要准备哪些材料？说一说制作模型时要注意哪些关键点？ 五、实验题 18．综合实验----模拟石油的开采过程 实验材料：带双孔塞广口瓶、小石子、红色食用油、分液漏斗、软管、烧杯、清水 实验步骤： ①广口瓶装入石子，倒入红色食用油模拟地下储油层，塞紧瓶塞； ②不加水，倾斜装置，几乎没有油流出； ③从分液漏斗缓慢加水，清水下沉挤压红色油液，油顺着软管流入烧杯； ④加快注水速度，出油速度明显变快。 (1)实验中小石子模拟地下________，红色食用油模拟________。 (2)本实验模拟油田________开采技术。 (3)往装置内加水后油能流出，核心原因是（     ）。 A．水温度高融化油 B．水密度大，增大地层压力挤压石油 C．水溶解石油 (4)简答：说一说注水采油技术在实际油田开采中的优势。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $