三角函数复习与小结（同步课件）-苏教版高一数学必修第一册同步教学（课件+教学设计+单元复习）

凤凰高中数学教学参考书配套教学软件 高中数学 三角函数复习与小结 姓名：卞小伟 单位：姜堰市第二中学 凤凰高中数学教学参考书配套教学软件 教学过程： 一、问题情境： 问题：本章有哪些知识点？ 1.任意角的概念： 2.角度制与弧度制： 3.任意角的三角函数： 4.三角函数的图象与性质. a 凤凰高中数学教学参考书配套教学软件 一、练习 90° +cos120°+sin225°的值是 $ 3.已知sin0+cos0=-, tan0的值是 4.关于函数x4sin(2x+3)x∈R),有下列命题： ()yx)的表达式可改写为y-4·c2x石： (2)y=(x)是以2r为最小正周期的周期函数： 3》yN的图象关于点（一云0）对称个 (4)y=f(x)的图象关于直线 =一工对称. 其中正确的命题序号是 (注：把你认为正确的命题序号都填上) 凤凰高中数学教学参考书配套教学软件 二、例题选讲 例1.已知角纸边上一点RBBA9，求——的值。 _____ a 凤凰高中数学教学参考书配套教学软件 3 王 例2已知函数y=a-bcs2x+b>0的最大值为-，最小值为 一 1)求6 的值； x( (2)求函数 一的最小值并求出对应x的集合 凤凰高中数学教学参考书配套教学软件 三、 练习 (1)函数 一的图象的对称轴方程是 a (2)要得到函数y=sin(2x-一)的图象，只要将函数y=sin2x的图象 (3)已知f(x)=asin(πx+a)+bcos(πx+β)+4(a,b,a,B为非零实数)， f(2007)=5则f(2008)= s( (4)函数 一一的单调递增区间是 凤凰高中数学教学参考书配套教学软件 四、小结 1,进一步巩固、熟悉了三角函数的图象、性质并加以灵活 应用： 2.初步学会了如何应用三角函数解决实际问题： 3.进一步渗透了数形结合与转化思想.