第一部分第二单元练测 认清字形 正确书写-2023中考语文复习指南（宜昌专用）

(2)是琼瑶仙境，静m心( )的 (1)艾青的诗，好在那雄浑( )的 晶莹和洁白。永恒的阳光和风的 力量，直jié( )了当的语言，强烈 刻刀，千万年来漫不经心地切割 鲜明的意象。 着，雕凿( )着，缓慢而从不 聂华苓 懈怠。 (2)我们只能在樵夫的茅草房的烟 马丽华《在长江源头各拉丹冬》 囱( ),偶尔看见冒出几ǚ 15.在下列句子的括号中，给加点字注 )黑烟。 音或根据拼音写汉字。 陶行知《创造宣言》 第二单元练测 认清字形 正确书写 1.请在下列每组括号内分别填上两个 B.( )首赞许 意思： 同音字，并解释所填字的意思。 (2)A.香远( )清 意思： (1)A.大道至( )意思： B.充栋( )车意思： B.( )以养德 意思： (3)A.( )人听闻 意思： (2)A.方兴未( )意思： B.老( )伏枥 意思： B.斩关夺( 意思： 4.根据此段文字的语境，完成下列各 (3)A.( )德量力 意思： 小题： B.巧( )天工 意思： 诗歌中的意象，含情蓄意，融入 2.下列词语书写完全正确的一项是 了诗人的情感和人格。朝晖夕阴，晨 ( 钟暮谷，对同一诗人，会因境遇不同 A.端祥 秘诀正襟危坐 而有别，浮云落日，野渡舟楫，对不同 胸有成竹 诗人，更有不一样的意趣。鉴赏诗 B.妥帖空旷 轻歌曼舞 歌，应当玩味意象，体会诗人寄寓其 锋芒必露 中的万种情思。 C.赞誉喷薄 郑重其事 (1)给加点字注音：含情蓄意( 以身作则 (2)画波浪线的成语中有一个错别 D.颁发秀颀 格物至知 字：“ ”应改为“ 雕梁画栋 (3)画横线的“，”应改为 3.请在下列每组括号内分别填入两个 5.请在下面两组括号里分别填人恰当 部首相同的字，并解释所填字的意思。 的形声字，并解释所填字的意思。 (1)A.言行相()意思： (1)A.山( )水秀意思： B.( )树翠蔓 意思： (2)单音节动词： (2)A.日光下( ) 意思： A.花团锦( 意思： B.南辕北( 意思： B.见异思( 意思： (3)A.九( )云外 意思： (3)和加点字意思相反： B.通( )达旦 意思： A.大智若( )意思： 6.请结合语境，将正确的选项填入相应 B.温( )知新意思： 的括号内。 9.下面句子中有两个错别字，请改正后 明代学者吕坤在《呻吟语》中言 用正楷字将整个句子抄写在田字 道：“文章有八要。不（①）则失之 格中。 繁冗，不切则失之浮泛，不（②）则失 单精竭虑谱新曲，各尽职守铸 之含糊，不尽则失之疏遗，不（③）则 丰碑。 理不足以服人，不大则失冠冕之体， 不（④）则暴厉刻削，不雅则鄙陋 浅俗。” A.明 B.温 C.简 D.正 7.请辨析字形，将正确的选项填写到相 10.根据拼音写出相应的词语。 应的括号里。 (1)几年过去了，我渐渐明白：那是 做一个沉着冷静的人，不要轻信 一个幸运的人对一个不幸者的kuⅰ 他人的流言( )语；做一个自信优 Zuò( )。 雅的人，不要总是妄自( )薄；做 (2)第一群大雁一旦来到这里，它们 一个喜爱读书的人，让自己说话写文 便向每一个gian xi( )的雁 能做到文采( )然；做一个心灵纯 群喧嚷着发出邀请。 粹的人，让自己拥有( )翠一样莹 (3)设计者和匠师们yin di zhi yi 碧的美丽芳华… ),自出心裁，修 A.翡 B.斐 C.菲 D.蜚 建成功的园林当然各个不同。 8.请按要求在下列各组括号内分别填 (4)读书的方法，不要固执一点，yào 入一个恰当的字，并解释这个字的 wen jiao zi( ),而 意思。 要前后贯通，了解大意。 (1)形近且同音： 11.下列句子中有两个错别字，请你把 A.高( )深远 意思： 它找出来并改正。 B.( )视困难 意思： 人常以柔情比水，但至柔至和 的水一旦被压迫竞会这样的怒不 C.sùsan 可谒。 D.shuòsan 选自梁衡《壶口瀑布》 (2)根据语境，写出下面词语中拼音 (1) 改为 所对应的汉字。 (2) 改为 zhang( )显内han( 12.下列选项中，词语书写完全正确的 14.根据语境和拼音，请用楷体字写出 一项是 ( 下面横线处的词语。 A.星辰 炼达 分崩离析 这里，是中国革命的圣地，福 以身作责 地。在这里，各族儿女艰苦奋斗、 B.高邈 蔷微 形销骨力 gie er hùshě① 如雷贯耳 终于挣脱了贫困的束缚，迎来了历 C.确凿 山颠 不屑置辨 史的巨变，在这里，条条通途让青山 暴风骤雨 绿水触手可及；在这里，数字经济发 D.温驯 硬朗 春寒料峭 展风生水起；在这里，“中国天眼”正 振聋发聩 在探索cang mang② 宇宙 13.阅读下面语段，回答问题。 的奥秘，这里，就是贵州！今天，充 篆刻是一门综合性很强的艺 术，它直溯渊