内容正文:
篮球一一双手胸前传接球
教材内容
篮球一双手胸前传接球
1、认知目标:通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式,激发学生对篮球运动
的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。
学
2、技能目标:学习篮球的双手胸前传接球的基本动作概念,发展篮球运动的综合素质,
目
通过学习双手胸前传接球的动作要点,使90%的学生掌握该技术。
标
3、
情感目标:使得学生能以认真的态度学习,创新学习,互帮互助,共同进步的集体意
识。
教学重、难点
重点:
准确的手型及传接球的准确性、传球时的力度和高度
难点:上下肢协调配合,手对球的控制支配能力
结构与时间
课的内容
教师活动(教法)》
学生动(学法)
密渡
一、
课堂常规
1.集合整队、
清点人
000●0
数、师生问好
1.师生问好
●●●o○
2.宣布上课内容,提出
2.整理队形队列
△
弱
常规
2-3
上课要求
3.宣布本课内容及要
要求:快、静、齐
导入
min
3.检查服装,安排见习
求
阶段
生
4.提醒学生注意练习
4.提醒学生注意课堂
的安全间隔
安全
二、热身活动
1.教师指挥学生运球
3-5
1.双人防守热身
防守热身,提醒学生慢
min
跑时注意观察,别发生
小
碰撞
趣味
热身
要求:学生认真按照教
阶段
师指令,完成热身
●0000
激情
三、双手胸前传接球
1.教师讲解示范
00000
探究
5-6
1.交叉互传
2.组织学生练习
△
阶段
min
四人一组,面对面两人
3提醒注意传球时机,
1.注意听教师指令,积
同时传球,传球后换位
力度,高度
极练习
中
再接球,以此类推
4.指导纠正
2.动作连贯,协调有力
5.增加传球指令
3.练习时注意传球动
6.组织学生完成练习
作,力度
结构与时间
课的内容
教师活动(教法)
学生活动(学法)
密渡
2.跑位传球
四人一组,传球后跑到
5-6
接球人身边,接球人再
1.教师讲解示范
0●●。●
min
传给下一人,依次循环
2.组织学生练习
@●。●●
中
传球
3提醒注意传球时机,
△
激情
力度,高度
探究
3.任意传球
4.指导纠正
1.注意听教师的指令,
阶段
5-6
四人一组,一人在中间
5.增加传球指令
积极练习
min
防守,其他三人任意互
6.组织学生完成练习
2.动作连贯,协调有力
传
3.练习时注意传球动
作,力度
●0
●●
7-8
四.比赛
1.教师讲解比赛规则
●●
●●
min
八人一组,对抗比赛
遵守篮球比赛规则,每
次进攻至少3次以上的
●0
大
双手胸前传接球
●●
oo
2.强调安全
1.组别之间拉开安全
距离后积极练习
2.积极比赛
五、体能训练
1.教师讲解要求
●●00●
o●●○●
7-8
1.两人坐位传接球
2.组织学生分组练习,
中
min
2.两人仰卧起坐传接
提醒学生组别之间注
球
意拉开安全间距
要求:认真训练
3.俯卧撑动作左右手
推球
4.原地小碎步20秒
结构与时间
的内容
教师活动(教法)
学生活动(学法)
密渡
六、放松活动
1.教师带领学生做放
●0O00
调节
3-5
1.放松肌肉,
调整呼
松活动,调整呼吸,恢
回顾
min
吸,平静心率
复心率
△
弱
阶段
2.课堂小结,布置课后
2.师生互评,总结课
作业
堂,安排课后练习
学生对自我进行总结,
3.送还器材
3.回收器材
反思
4.宣布下课
练习密度设计
40%一48%之间
场地布置
课后小结
场地:两个篮球场
平均心率设计
110-125/分
器材:24个篮球
心率
48张体操垫
曲线
1个音响
预计
N