第八章第2节 二力平衡-【一本】2022-2023学年八年级下册物理同步训练（人教版）

0181 第2节 二力平衡 知识梳理 1.平衡状态：物体受到几个力的作用时，如果保持 学 状态，我们就说这几个 力平衡，物体处于平衡状态。如果物体受两个力的作 用且处于平衡状态，我们就说这两个力相互平衡，简 称二力平衡。 (1)如图甲所示，当左、右两端同时各挂两个钩码时，小 2.二力平衡的条件：作用在 物体上的两个力，如 车静止，此时F、F:的方向」 一，大小 果大小 、方向 ,并且在 直线 当左、右两端同时取下一个钩码时，如图乙所示，小车 上，这两个力就彼此平衡。 仍静止，此时F F:当在右端再挂上一个钩 3.二力平衡条件的应用 码时，如图丙所示，小车将做变速运动，此时F (1)若物体在两个力的作用下处于平衡状态，知道其 F。(后两空均选填“>”=”或“<”) 中一个力的大小和方向，我们可以根据二力平衡的条 (2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手 件确定另一个力的大小和方向 后，观察小车的运动情况，这样做是为了探究二力平 (2)根据物体的受力情况可以判断物体的运动状态。 衡时，两个力必须满足的条件之一是 片鱼西练 知识点3二力平衡条件的应用 知识点1平衡状态与平衡力 6.一辆重4×10°N的汽车在水平公路上匀速前进，它受 1.下列物体中，处于平衡状态的是 到的阻力是5×10N,则汽车受到的牵引力是( A.在水平桌面上静止的物理书 A.4×10N B.5×10N B.向上抛出的篮球 C.4.5×102N D.3.5×10N C,沿滑梯加速下滑的小孩 7.(2020·责州安顺中考)网传“2月11日 D.减速行驶的汽车 这天地球引力最小，可以将扫把静立于 2.(2021·浙江温州瓯海区二模)新 地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试 冠肺炎疫情期间，无人机快递业 过。其实只要细心操作，在任何时候你 务激增，如图所示。下列无人机 都能成功，扫把能静立于水平地面主要 的运动过程中，其下端所运载的 是利用了 原理，之所以细 货物受到的拉力和重力不是一对 心操作是为了满足原理中 这一条 平衡力的是 件。这与地球引力大小并无关系。 A.静止准备 B.匀速上升飞行 C.匀速水平飞行 D.诚速降落飞行 知识点4平衡力与相互作用力 3.假设某一人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，那 8.电灯通过电线吊在天花板上，电灯对电线的拉力和电 么该人造地球卫星的运动状态 (选填“改 线对电灯的拉力是一对 力，电灯受到的 变”或“不改变”)，所受的力为 (选填“平 重力和电线对电灯的拉力是一对 力。平衡力 衡力”或“非平衡力”)。 和相互作用力的区别：平衡力作用在 物体 知识点2二力平衡的条件 上：相互作用力作用在 物体上。（后两空均 4.下图中作用在物体上的两个力属于平衡力的是( 选填“同一”或“不同”) 9.(2021·安徽中考改编)如图所示，小雯在做家务劳动 8N■ N 时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面 运动的趋势，但它没有被推动。在上述过程中() A D 5.某实验小组要探究二力平衡的条件，实验中水平桌面 光滑，每个钩码所受的重力相同。 A.地面对沙发没有阻力的作用 轮 B.人对沙发的推力与地面对沙发的阻力大小相等 C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力 D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相 互作用力 :019 易错盘点 小球静止)。请作出小球此时所受力的示意图。 9易错点对平衡力的理解不透彻 10.如图所示，起重机的钢丝绳吊 着一个重物，比较重物在静止、 匀速上升、匀速下降时钢丝绳 的拉力，正确的是 ( A.匀速上升时拉力最大 16.图甲是小华探究“二力平衡的条件”的实验装置。 B.静止时拉力最大 C,匀速下降时拉力最小 D.拉力一样大 兴能力练 甲 11.下图是小杨同学参加体有测试投掷实心球的场景。 (1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支 下列情况中实心球受到平衡力作用的是 架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片 0- 上的两个拉力方向相反，并通过调整 来 改变拉力的大小，实验中选择小卡片的目的是 99m (选填“考虑”或“不考虑”)小卡片所受的 A.实心球在空中上升 B实心球从空中下落 重力 C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上 (2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，应进 12.(2021·湖北思范州中考)班长在操场上骑自行车，下 行如下操作：（选填“挤压”“翻转”或“旋转”） 面有关力的分析正确的是 () 小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。 A.车所受的重力和地面对车的支持力是一对相互作 (3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上， 用力 设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验 B.车所受的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 优于小明的实验，其主要原因是