第七章学业水平测试-【一课通】2022-2023学年六年级下册数学同步大考卷全程复习(鲁教版)

2023-03-09
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2023-03-09
更新时间 2023-04-09
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步大考卷全程复习
审核时间 2023-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37972298.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全程复习大考卷!数学! !" !六年级下册 !!! ! "! ! 第七章学业水平测试 相交与平行线 !时间" ,1 分钟 满分" '%% 分# 题序 一 二 三 总分 得分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 一 选择题!每小题 + 分$共 +% 分# !! 下列说法中正确的是 " !! # #$ 和为 '4%5 的两角互余 &$ 相等的角是对顶角 ($ 等角的补角相等 *$ 内错角互补!两直线平行 "! 在同一平面内!两条直线可能的位置关系是 " !! # #$ 平行 &$ 相交 ($ 相交或平行 *$ 垂直 #! 如图!在 . "#( 中! "# $ "( ! " (", 为 . "#( 的外角!观察图中尺规作图的痕迹!则下列结论错误的是 " !! # #$ " ,".- " # &$ " ."(- " ( ($". , #( *$ " ,".- " ."( $! 下列图形中!根据 "# , (, !能得到 " '- " ) 的是 " !! # !! # !!!!!!!!! ! & !!!!!!!!!!! ! ( !!!!!!!!! ! ! * %! 如图!直线 & ! ' 被直线 - ! ; 所截 ! 下列条件能判定 & , ' 的是 " !! # #$ " '- " + &$ " )0 " ,-'4%5 ($ " ,- " 1 *$ " '- " ) &! " ' 与 " ) 互余! " ) 与 " + 互补! " '-2+5 !则 " +- " !! # #$'1+5 &$)65 ($+65 *$''65 '! 将一副三角板如图放置! " "#.-+%5 ! " ,"(-,15 !若 ," , #( !则 " .#( 的度数为 " !! # #$'%5 &$'15 ($)%5 *$)15 第 6 题图 !!!!!!!!!! 第 4 题图 (! 如图! "# , (, , .0 ! .< , ,# !图中与 " ' 相等的角" " ' 除外#共有 " !! # #$2 个 &$1 个 ($, 个 *$+ 个 )! 如图!将长方形 "#(, 沿对角线 #, 折叠!点 ( 落在点 . 处! #. 交 ", 于点 0 !已知 " #,(-2)5 !则 " ,0. 的度数为 " !! # #$+'5 &$)45 ($2)5 *$125 !*! 两个角的一组对应边同向平行!另一组对应边反向平行!且这两个角的度数比是 18+' !则两个角的度数是 " !! # #$'1%5 ! +%5 &$',%5 ! ,%5 ($)15 ! '115 *$'+15 ! ,15 二!填空题!每小题 + 分$共 '4 分# !!! 如图!已知 )$ , & ! )% , & !所以点 ) ! $ ! % 三点共线的理由是 !!!!!!!!!!!!!!! ! 第 '' 题图 !!!!!!! 第 ') 题图 !"! 如图!已知直线 ., ! "# ! "0 交 ., 于点 ( ! " .(0-'+45 !当 " "- !!!! 时! ., , "#! !#! 如果两个角互为补角!而其中一个角比另一个角的 , 倍少 +%5 !那么这两个角中较小的角的度数是 !!!! ! !$! 如图!已知 "# , (, ! " '-215 ! " )-,15 !则 " ",(- !!!! ! !!!!! !!!!!! !!!!!!!!! 第 ', 题图 !!! ! !! 第 '1 题图 !! !!!!! 第 '2 题图 !%! 如图!已知长方形纸片的一条边经过直角三角形纸片的直角顶点!若长方形纸片的一组对边与直角三角形的 两条直角边相交成 " ' ! " ) !则 " )3 " '- !!!! ! !&! 将两张长方形纸片如图所示摆放!使其中一张长方形纸片的一个顶点恰好落在另一张长方形纸片的一条边 上!则 " '0 " )- !!!! ! 三!解答题!共 1) 分# !'! ! 2 分#如图!已知三角形 "#( !按下列要求画图"只保留画图痕迹!不写画法#( " ' #过点 # 作 "( 的垂线段' " ) #过点 " 分别作 "# ! #( 的垂线' " + #画出表示点 ( 到直线 "# 的距离的线段 ! !! ! ! ! ! ! ! 号 学 !! ! ! ! ! ! ! 名 姓 !! ! ! ! ! ! ! 级 班 !! ! ! ! ! ! ! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

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