湖北省武汉市第六初级中学2021-2022学年度九年级下学期3月化学试题

武汉市第六初级中学2021-2022学年度下学期3月 化学试题 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Cl-35.5 Zn-65 Cu-64 Ag-108 K-39 Mn-55 Fe-56 Na-23 一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共60分） 1. 下列物质的用途中，主要利用了该物质化学性质的是 A. 石墨用作电极 B. 干冰用作制冷剂 C. 氧气用于气焊 D. 活性炭用于净水 2. 次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2）都可用作消毒剂。下列有关说法中正确的是 A. 次氯酸钠和二氧化氯都属于氧化物 B. 二氧化氯由1个氯原子和2个氧原子构成 C. 次氯酸钠中氯元素的化合价为+3 D. 两种物质中氯元素的质量分数较小的是次氯酸钠 3. 下列说法正确的是 A. 合金中至少含有一种金属元素 B. 水电解时正负两极产生气体体积比为2：1 C. 酸雨是pH小于7的雨水 D. 金刚石、石墨、C60物理性质差异很大是因为碳原子结构不同 4. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是 A. 燃烧需要同时满足三个条件，所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火 B. 化合物一定含有不同种元素，所以不同种元素组成纯净物一定是化合物 C. 同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素 D. 溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液 5. 利用甲烷与水反应可以制取水煤气，如图是该反应的微观示意图，下列有关叙述错误的是 A. 生成物的分子个数比为1：1 B. 生成物都具有可燃性 C. 参加反应的甲烷与水的质量比为8：9 D. 反应前后原子的种类不变，分子的种类发生了变化 6. 下列物质的鉴别和除杂方案中，合理的是 A 鉴别CH4和H2 点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 B 鉴别空气、氧气和二氧化碳 分别伸入带火星的木条 C 除去CaO中的CaCO3 加入适量稀盐酸，过滤 D 除去FeCl2溶液中CuCl2 加入足量铁粉，过滤 A. A B. B C. C D. D 7. 下列图像与对应实验相符合的是 A.向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉 B.向一定量的在空气中久置的铝片中滴加过量盐酸 C.等质量的高锰酸钾和氯酸钾分别加热制取氧气 D.用木炭粉还原一定质量的氧化铜粉末 A. A B. B C. C D. D 8. 有一包固体粉末X，可能含有锌、铜和氧化铜中的一种或几种，向盛有ag固体X的烧杯中滴加足量的稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体质量与时间关系如图所示。下列说法中正确的个数有 ①固体X中至少有两种固体 ②N点溶液颜色一定为蓝色 ③固体X中铜单质的质量为bg ④N点时剩余固体中一定只有铜 ⑤P点对应的溶液中最多含有3种溶质 ⑥P点时，溶液的质量一定大于加入稀盐酸的质量 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 9. 将稀硫酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度随加入稀硫酸的质量变化曲线如图所示： （1）在滴加稀硫酸的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）该反应的化学方程式为_______。 （3）图中C点对应的溶液中大量存在的离子有______（填写离子符号）。 10. 硝酸钾在不同温度下的溶解度如表所示，据此画出不同温度下硝酸钾溶解达到饱和时溶质质量与溶剂质量的对比关系。 温度/℃ 20 40 60 80 100 溶解度/g 316 63.9 110 169 240 （1）图像中，t1的取值范围是_____。 （2）t2℃时，将65g硝酸钾投入50g水中，得到的溶液为该温度下硝酸钾的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。此溶液中溶质质量分数为_______（计算结果精确到0.1%）。 （3）下列说法中不正确的是 （填字母）。 A. 通过升温可将Q点溶液转化成P点的溶液 B. O点和P点的溶液中溶质质量分数一定相等 C. 向O点的溶液中加入92gKNO3固体，即可得到P点的溶液 D. 将P点和Q点溶液分别恒温蒸发等量溶剂，析出晶体的质量相等 11. 如图涉及的物质及变化均为初中化学常见的纯净物及化学反应，其中甲是一种最常见的溶剂，丁是人体胃酸的主要成分，丙、戊为单质，其余均为化合物。这些物质之间的转化关系如图所示（“→”表示某一物质通过一步反应能转化为另一物质，“—”表示连接的两物质间能发生反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。 （1）丁的溶液能使紫色石蕊溶液变________色； （2）乙物质的一种用途为______