第3单元评价卷-【导与练】2022-2023学年七年级下册初一语文同步练案（部编版）

第三单元评价卷二。图[甲J[乙]两文，完成后连习题。(12分1一让我感到它算买中消示的是一种人生态度 〔甲]阵跟南公善射，当世无双。公求以北自外，总能让疯息起十四五萝在乡中心小学任教 (时间a120分钟“满分10分}常射于家调有需油菌释红两点，就之久而不去。见时，照我同宿舍的一个排考师，耦老两大约三十出 第一部分 C人类过去几千年里从来没有像今天这样，没有其发去十中八九，丝量翻之 人知道未来的三十年会发生什么?章前同日，^该事加期子?各架不精子?“有有些罗调。一直单过着。学校里有一替同事不盏 {I─6翻20分)D.成白，高花热闹的社大……年乡土文化真单中标无色，但手熟尔“象离芯然网“尔安敢轻晋她。经常拿他的一些生活难事上的“脑习 1.糖加点字往新，戏整据群音写汉字。(口分)长为某学校开设了丰富多多的传统文化校本！”颗“前我暗油加之“另取一葫芦置于地，跳。他从不”及去”，甚至都不会立即赫者离去 现实的生活，图有点多个元人特的闪光点而程取释了≮丽的直人成果。为磁学生钱覆其口，律以构酷油易之，自钱氢气，而坐大概是君为我加他都我往年线，技极子把我们分到 几整个童年的命运不常加在原某良的同天，在通____________________________…直____方便在钢“切碰教?” ●数客s检都取d|的特该年代。给场降一家铜力相是挂标司有到学习行了而忘操之已得就特么_______ _______________________ 动的如恩图报的是三。他们告诉我们，普通人也”反归取之，观生，且乙 一样可以活得精彩，长这某初人生的境果校本漫程弘扬构施文化一种以一得精彩，板连某种人生的境界校本理Ⅳ弘扬传境文化不试之以是?”口^“中信度，无自信些 ①tdie n-_——1）F面是校很记者为此次活动写的采访受解，请你 2.古诗文默写。7分）～根据采访H的，在横线处补充一个采的同题。(2分〉度一量、①市至集市散场面来，提使木箱里该是被人适丁回 塞光用铁衣。(《木兰诗)）米员交到____9解释下列面子中加点词的含义。件分） 后像特来确是：他得了肺的核；将二肺上出现空调 不止一个，年时候。并起已经有了市得脚站接的时 致药，但在这样贫因落后的热方，正是几千江有 (4)李白在《春夜落域回笛》一诗中，相容笛声师了样此次活动的朋填准点基利的可数，人们开的波高能学样喜正都准备收量比 操深正。飘红不定情状的诗句是：———◎参m次高动的直强构人数是多少现代汉动静译下面的句子。(4分）的“通为了s化却突后出现在我俩的留食里。说话 (5海多的逢入京使》—诗中，写诗人由于行色匆请中让意甲象浮刻射市群有哪些三矢十中八九，但微氧之。都度导没个人样。将碳量地常体我，他活不到 ⊕ⅵ，只好厢打口信的方式表达怀亲之情的句子品：连有关十中八克，但微氧之 λ下列中加点的说断运用有误的一项是(2分)C上去、我在小雨中，普他起不面事上了后山。他点毒 A.我们班的星评一点A也不第二部分译文：—了箱子工的牌盐纸片。我以为他是是自 {7-20题50分) 11，[]交通过人物对本，表理了赛尧否、卖泡器落在火光的映照下然胞上呈现出一种些见的放稳。然 __n众人的面发回气推评人 C大多数人都不喜欢哪种满三是面对非诺诺构人。看夜活城国笛 自怎样的性格特点?（2分）后他就疏在范疗中，欢度计诗。在我帮找下-他跟跟 跑能地站起：说了声；-谢谢你，小陆，帮了我最后一 D.不论学习作么，课上把。我希望可以带着这些成妈。到那边去额情写完 推家工苗将飞声，获入春风满洛城它“写完它?录到那边是?”我瞪大了眼睛问“多 4.c3022表安)下列各句没有语病的一期是(≌分0北视自中用粉钾何人不起故图情。燃，我推了这么些年的低年级还是有一A体会和想 制课应结着身边的典型塞却有引物乙这有诗的高析不正的是12.[乙]文西诉了我们一个什么道理?分)一直想加它到整理出来，现在只能靠重A AW可用三角中的“们学包含了不知此演为的线够带到那选去完成言了，“他自由探地征发了一 下，又长长地吸了口气，黑后我的都不再作声，看着 0且间达大数据以示近年来。10%的交道事故案件意度染笛声。“满”字活用夸张的艺术小勇把正片里旋后一点火星海关。他才说了句“现 何人所实，从何处由来的豆思。 在可以了。可以了……”” 手法，极可夜之宁静，范之坚捅 的高出，烘托玉带声的某高魅力。□斯交给少年时期的成的靠该是无法理语高表 D.北京冬奥会短型了和平，团结。进步的时代唱紧扣一个“舜“字，抒发诱人年荡后的理取三。图读下文，完成后面习题。(17分） 边的。它突然在成膜前推开了一扇盲。这无语如免 子，解现了“—起向未系”的蛋测力量 心情和思乡之切。数视平凡极普通的人的心灵的商，代性疯自己也球 5C02凉山1下列句子币标点符号使用正确的评论家现“折裤”是全诗的关键，你是否