第7章《力》真题训练-2022-2023学年八年级下册物理阶段性考试知识点复习与专题训练（人教版）

学科网原|，让学习更容易！ coM学科网精品频道全力推荐 第七章《力》真题训练（原卷版） 初中物理 注意事项： 1．训练范围：人教版八年级下册第7章。 2.g=10NMg· 第Ⅰ卷选择题 一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的） 1.（2022秋·台江区校级期末）关于一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（） A．一个苹果的质量约为1.5×10-4t B．一元硬币的直径约为2dm c.人正常步行的速度约为1kmhD.一名八年级学生的体重约为50kg 2.(2022春·霍州市期末）霍州年馍又称无碱蒸馍，已有数百年历史，食用时唱之有劲、醇 厚绵长。传统的年馍有十种：步步登高、如意枣花、财源钱串、健康走兔、年年有余等。 其中，一个登高的质量相当于2-3个鸡蛋，一个登高受到的重力约为（ A．20N B.1N C.10N D．200N 3.(2022秋思明区期末〉2022年塔卡尔世界杯于12月18日完美落幕，留下无数精彩瞬间， 如图。下列说法正确的是（） A．运动员踢出的足球在空中飞行时，此时受到重力和脚的踢力 B．运动员用力踢足球的同时，足球也对运动员施加等大的力 C.大脚开球，足球在上升过程速度变快，下落过程速度变慢 D．只要运动员对足球施加等大的力，力的作用效果就会相同 1 学利吗 学科网原创，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 4.(2022秋·福清市期末)小浩用已校零的弹簧测力计测小石块的重力时，误将弹簧测力计 倒置，将小石块挂在弹簧测力计的拉环上。当小石块静止时，弹簧测力计的示数如图所 示，则小石块的重力() A.等于3.4N B.小于3.4N C.等于4.N D.大于4.6N 5.(2022秋·济南期末)甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都 可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同 学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是() A.三个同学都一样大 B.手臂长的同学 C.体重大的同学 D.手臂粗的同学 6.(2021秋·鼓楼区校级期末)五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这 些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律， 下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解。其中正确的是() A.“不敢高声语，恐惊天上人”一一“高”是指声音的特征“音调” B.“坐地日行八万里”一一日行万里是以地球为参照物 C.“人画桃花相映红”一一桃花是光源发出的红光映红了人的脸 D.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一一弓发生了弹性形变 7.(2022秋·泗水县期末)2022年11月20日，卡塔尔世界杯正式开幕。下列足球运动中的 物理知识，不正确的是() 选项 现象 结论 A 足球在空中飞行最终会落向地面 足球受到重力的作用 B 用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回 力可以改变物体的运动状态 学利网 学科网原创，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 C 用力越大，足球被踢的越远 力的方向影响力的作用效果 D 用力踢球时，脚也感觉到痛 物体间力的作用是相互的 A.A B.B C.C D.D 8.(2022秋·金乡县期末)如图，玩具“不倒翁”被板倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆 动过程中所受重力() A.大小不变，方向不变 B.大小不变，方向改变 C.大小改变，方向改变 D.大小改变，方向不变 9.(2022秋·林州市校级期末)放在桌面上的课本，受到桌面对它的支持力，同时桌面受到 课本对它的压力，则这两个力的三要素() A.都相同 B.大小、方向相同，作用点不同 C.只有大小相同 D.作用点、大小相同，方向不同 10.(2022春·绵阳期末)如图所示，人坐在小船甲上，用力推小船乙，发现乙船向左运动 的同时，人和甲船向右运动。对此现象，下列分析正确的是() 甲 A.使人和甲船向右运动的力的施力物体是人 B.使乙船向左运动的力的施力物体是人 C.人对乙船的作用力改变甲船的运动状态 D.乙船对人的作用力改变乙船的运动状态 11.(2022春·沭阳县期末)下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来 解释的是() 甲 丙 学科网 学科网原到，让学司更多易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 A.图甲中，游泳运动员向后划水，身体前进 B.图乙中，铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 C,图丙中，跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起 D.图丁中，轮滑运动员用力推墙身体离墙而去 12.(2022秋·林州市校级期末)关于弹簧测力计的使用及原理，下列说法错误的是() A.读数时视线应与指针平行 B.使用