专项突破一 古代中央集权的加强和巩固篇-【一课通】2022-2023学年六年级下册历史同步大考卷全程复习（五四制部编版）

专项突破一古代中央集权的加强和巩固篇I1。明树，宋元球取消行中书省设立在致使对，按察使司，都指挥使问三间的长官由中失任命目互不旋腿，达有 -单项选择最n.R连各民装之间的交磁 C，加强对边疆地区管据队加强中肉对地方的管理 C.东厂D.军机处 A.数我爱民__且统一全国C.扩大圆填D重视文看 2，(1王的比较和市场面的事功与基线记载：所场看从公元多01年日月发沿领三年三月正式划动…旨在加成踪系射双三对六器如厂卫副理，其根本目的是 程南北的经济文化联系。“前场帝下旧启动的品A.加强时政府官员的管理监督 A.推建长碱Is开南大运制C设进士科D改进印制术C提高中央机构都有我铁率 3，该察在国史新论中说“再找制度，在下有一为我所公开这我人才1在上有个背理论因行政，这国种制在用有的一位名生想参加科举考试。相叠须学A.唐诗宋词。____上某棋书画 度。意定了中国的拨政治后一下年的稳固基磁。“材料中是到的“在下和在上*的两个制度计别是指 15.个合区计历史事实和历史结论是历电学习中必装掌握的基本技能之。下列选项中属于历史事实的是 A.分钟别和中类聚程断线再品制和三省六部制和等制和三省六部制D料不翻和行省制膜 4.“大”文士色钱谷之间，文士也s边药大的，文士也i天下转运线，文士包……”糖述了北宋时期的政染现象A.宋朝实学重文轻云政策强化中央集程宋元章度除了不相解值和中书客 下列说法能够准确概据这一观象的是C.不能处的设立位君主专制造一步强化0.文字能阻好了里想，学术的发展和连步 的对联∘相以一人的天下岂为买下车一人’”实现了赛正身者“推区一组天下”稳想判 A.W官专程I重文轻式C.组里禁翻以文化专制I压大带记录片(故官)解说词中提道，“春心照再暖国-是强正处理政务，据阅奏折的能力这组悬挂着他亲草书可 5.1004年，证实签T”陪阳之到“，规定*这家结为兄弟之国：某方每年内红提供跟10万两。湖2如万匹1及古干的六部制t_____ 题开展互市贸易，从统一多民城国家形成和发展的角度看其传值在于C.设立军机砝Ⅸ设立由并应 B.导致无宋统出应机加重IL和E以之构：既没有据定的办公地点也及有专图的官员减员出无定额s皆由重互看特行选任。其根本 c，且获得射直有利经济发医促进双方后体文化交望C.书的财政现。精首机构 6.下列关于主米如图中处集权-制断胞方程力的滑施的说法符合史实的是―该颗溶元年。请或相下中将北起由东，南至广东的沿路居民内迁三十是并且所都“行置 A.在各州府设置通判，1分知州的权力B.采取分化不校办法醋莉相权就被”。请据实行此政策品为了 C，M文在担任各地州县的长官。赋予地力官员军政大税设立多重机相。分割宰粗的军政，财政大钱 C.x都物产丰盈，无氧同外国进行经将空密 道签书能行”、根据材料可以推断，道判的主要作用是_______下所示里像导图的主题是明清时 A.直察中类百官以监察地方话提，升数越方权力D转运地力制献主题4_____ M。柏福在中国人史纲冲写道：“成声见汗是历史上最伟大的组织家器军事家之一他在政治上和战场上的光辉 程积，在二十情记之前整少人可跟练罐如列与成吉思作有关昨请强，召下制汁 ①统一蒙古各溶①灭亡南来心是立案古政权④定国号为式测—____↓____ A，①Ⅲ 9.享强历史时序和盐重走医的基本线索显学习历史的基本墨家之一。下面中①所对应的朝代到2了 两后设白两期；就是看干定新疆大，小相容整N后设伊犁将军。这些后端的最本作用是 强化了的后域有凸成的管理 Ⅱ保证了国家的长的久安 二促进了统一多民质调塞的形成和机断 H，进一步加强获主专器 A.分持别个长得且制C.行省制0科M ！取元朝中类机构及其职权连线正确的是x。_____下列材料国有同题 0中书省─最高行政机关②积密园圆军变位赛数行使可以封运和加以装正静封鞋i向客着负责置相各行政令。从而彼此制游区拿誉国家大政。★部指的是 相朝权管理新疆 -摆细自中国古代行改制度大3 cΦ⑧④．n①2Φ 金程量均大考想·历史·54·六年袋下射）· 材料二果料勇加强时地方物校制，一为面专对止加样裤机力注木难以控创，果魂三年一视的制度，城调号 (2)根制材料二阳情学知因，指岛虏如科华考试发生了什么变化， 州基长官、在条相府登星司州：队冷加州的视力：得一孝番设星特遥使，把城专的耐武权化容中套，聚各州冒年 分明作地疗的必是人出外，并食一按机量由中典拿校， 材料兰各行省的建大事冬必说星佩中书有，军成鼻去耐需夏模烟图院《执零军机的争典机前)。汉有中卡 富，愿吉现格发岭信明，行查官直瓦不地更代机，也不越同的军队 一方国中国教渝制度史】 3)从料三反陕的是什么历坐建象：利料二.三都体理了境始着样的日的 ()林韩一及装了右代的什名行登制度？相据样料一，分析该制度的权力分配精点 2头网设下列对料，同容同题 ()根据