Module 1 Unit 1 导学案 2022-2023学年外研版英语七年级下册

Module 1 Lost and found g知识导航 主题语境：人与社会 子主趣：校园设施与公共服务 1.语言知识：掌握相关单词、句子，并能对失物招领和寻物启事进行描述。 2.文化知识：学会保管好物品，培养拾金不味的精神。 3.语言技能：掌握物主代词的基本用法，并能写失物招领和寻物启事。 4.学习策略：能使用物主代词对失物招领和寻物启事进行描述，并能读懂相关文章。 Unit 1 Whose bag is this? 课型：听说课 预习试炼 请预习下列重点单词、短语和句子，并完成下面的表格及相关训练（标的为重点单词拓展内容。 单词和短语 1.蜡笔 2.橡皮擦」 3.手套 重点 (短语)一副手套 名词 单词 4.钱包 5.表：（通常指）手表 pl.） 6.录音带：录像带 7.失去 (过去式 动词 8.发现：找到 (过去式 9.谁的 (主格)谁 10.我的 ,①主格 ②宾格 代词 ③形容词性物主代词 11.你（们）的 ①主格 ②宾格 ③形容词性物主代词 12.她的 ①主格一 ②宾格— ③形容词性物主代词 13.仔细的：认真的：小心的 形容词 (反义词粗心的 (ad.)仔细地：小心地 14.从某时刻起 副词 (短语从现在开始 兼词 15.(a.)紫色的：紫红色的(n.)紫色；紫红色 1.欢迎回到一 2.首先：第一 3.失物招领箱 重点 4.许多东西 短语 5.小心（对待）… 6.看… 7.(用于刚找到某人或某物的在这儿 8.让某人做某事 学以致用 根据语境或提示，完成填空。 1.The bookshop is next to the bus station.You can f it easily. 2.Pupils often use cto draw pictures in art class. 3.Can you lend(借给)me your camera？_is lost. 4.I lost my(钱包)，and my ID card was in it. 5.My mother wants to buy a pair of()for my birthday. 6.How many(橡皮擦have you got,Daming? 7.Mary gets two wat her birthday party.So she won't miss the training time. 8.My favourite colour is().What about yours? 佳句仿写 请在教材中标出下面的句子，并用句中黑体词或短语仿写句子。 教材佳句 1.Welcome back to school,everyone! 2.There are a lot of things in it. 3.Whose bag is this? 4.Everyone,please be careful with your things from now on. 句子仿写 欢迎回到我们美丽的家乡。 博物馆里有很多人。 这是谁的手表？ 旅行时注意保管好你的钱包。 三、口语训练 1.请根据下面的线索复述文章大意。 (1)The bag is (2)The are Lingling's too. (3)The tapes are Things in the lost and found box (4)The is Tony's。 (5)The nice watch is (6)The are Ms Li's. 2.以小组为单位，每人提供一些物品放在一起。其中一人用所学单词、短语和句子进行询问，其他人作答。 (以下句子仅供参考，请自由发挥，适当补充拓展) (1)-Whose...are these/those?-They are... (2)-Are sth.sb.'s?-No,they're not...(They're...) (3)Is this your...?-Yes,it is mine.No,it is .. ★知识点 Velcome back to school,everyone!欢迎大家回到学校！ 【自主探究】 welcome back t知，意为“欢迎回到…”，后跟地点名词。若后接地点词home,here,there等时，不加介词to。 【习题演练】 ()1. Class 13,my dear classmates. A.Welcome back to B.Welcome back C.Welcome D.Welcoming ()2.-Welcome back -Thanks. A.to home B.my home C.home D.to here ★知识点 F可irst of all,come and look in the l