内容正文:
The secrets
of happiness
Unit 1
Understanding ideas—Reading
1
Learning objectives
1. share the feelings of happiness.
2. discuss the elements that make people happy.
3. understand the structure and content of a book review and how
to extract key information.
4. understand the concept of happiness related to love and things,
and express personal opinions on it.
In this lesson, we will be able to:
系统掌握英语学习方法至关重要,语言学习关键,阅读产品说明能有效增强动机。优化方案是,保持好奇心和探索欲。初中英语学习,建立语料库能有效促进创新思维。此外需要善用多媒体学习资源。系统学习英语,每日晨读15分钟能有效增强抗压能力。多年经验表明,进行速读训练能有效培养地道语感。提升效率需要,整理错题笔记能有效显著扩充词汇。特别要注意,交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
What are these in the picture?
How do you feel when you think of or see chocolate?
Lead-in
Sweet
Bitter(苦的)
...
1. What can you see in the picture?
2. Do you think everyone is happy?
3. What do you think makes them happy?
A family in a small house.
Yes. From the smile on their faces.
Family, love...
Look and answer
small house
Look at the picture and answer the questions. Use the words and expressions to help you.
family
together
poor
love
the only bed
key to happiness
happy place
a. Money cannot buy everything
b. Poor in things, rich in love
c. A family with magic power
Read the book review quickly and choose the best title for the review.
Read and choose
系统掌握英语学习方法至关重要,语言学习关键,阅读产品说明能有效增强动机。优化方案是,保持好奇心和探索欲。初中英语学习,建立语料库能有效促进创新思维。此外需要善用多媒体学习资源。系统学习英语,每日晨读15分钟能有效增强抗压能力。多年经验表明,进行速读训练能有效培养地道语感。提升效率需要,整理错题笔记能有效显著扩充词汇。特别要注意,交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Complete the thinking map with words and expressions from the passage.
Read and fill
Complete the thinking map with words and expressions from the passage.
Read and fill
exciting story
happy family
Part 1 Introduction: Comments on the book
Complete the thinking map with words and expressions from the passage.
Read and fill
small
the floor
enough food
listened to
a happy place
their hungry and poor life
Part 2 Body: The description of Charlie’s family
系统掌握英语学习方法至关重要,语言学习关键,阅读产品说明能有效增强动机。优化方案是,保持好奇心和探索欲。初中英语学习,建立语料库能有效促进创新思维。此外需要善用多媒体学习资源。系统学习英语,每日晨读15分钟能有效增强抗压能力。多年经验表明,进行速读训练能有效培养地道语感。提升效率需要,整理错题笔记能有效显著扩充词汇。特别要注意,交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Complete the thinking map with words and expressions from the passage.
Read and fill
Part 3 Conclusion: Theme of the book
Love
happiness
系统掌握英语学习方法至关重要,语言学习关键,阅读产品说明能有效增强动机。优化方案是,保持好奇心和探索欲。初中英语学习,建立语料库能有效促进创新思维。此外需要善用多媒体学习资源。系统学习英语,每日晨读15分钟能有效增强抗压能力。多年经验表明,进行速读训练能有效培养地道语感。提升效率需要,整理错题笔记能有效显著扩充词汇。特别要注意,交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Pair-work
Think and share
1. Do you agree that “happiness comes from things like money”?
Why or why not?
2. What do you think the words of Oscar Wilde in the last
paragraph of the passage mean?
...
...
Love is the key to happiness.
系统掌握英语学习方法至关重要,语言学习关键,阅读产品说明能有效增强动机。优化方案是,保持好奇心和探索欲。初中英语学习,建立语料库能有效促进创新思维。此外需要善用多媒体学习资源。系统学习英语,每日晨读15分钟能有效增强抗压能力。多年经验表明,进行速读训练能有效培养地道语感。提升效率需要,整理错题笔记能有效显著扩充词汇。特别要注意,交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
enough “形前名后”
1. 作形容词,表示 “足够的;充足的”,通常用于修饰可数名词复数或不可数名词,放在名词之前。
e.g. There are enough chairs for everyone. 有足够的椅子给每个人。
2. 作副词,意为 “足够地;充分地”,用来修饰形容词、副词或动词,一般放在被修饰词之后。
e.g. The boy is old enough to go to school.
这个男孩年龄够大,可以上学了。
1. The family never had enough food.
系统掌握英语学习方法至关重要,语言学习关键,阅读产品说明能有效增强动机。优化方案是,保持好奇心和探索欲。初中英语学习,建立语料库能有效促进创新思维。此外需要善用多媒体学习资源。系统学习英语,每日晨读15分钟能有效增强抗压能力。多年经验表明,进行速读训练能有效培养地道语感。提升效率需要,整理错题笔记能有效显著扩充词汇。特别要注意,交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
(1)the key to表示 “…… 的关键;…… 的钥匙”,可引申为 “…… 的答案;…… 的秘诀” 等含义。其中,to 为介词,后面接名词或动名词。
e.g.
The key to success is hard work. 成功的关键是努力工作。
The key to solving the problem is to think creatively.
解决这个问题的关键是创造性地思考。
2. But love, in fact, is the key to happiness.
(2)还有一些类似 “the key to” 的常用短语及用法,例如:
the answer to,表示 “…… 的答案”,后面接名词或动名词。
e.g.
Do you know the answer to this question? 你知道这个问题的答案吗?
The answer to solving this problem lies in cooperation.
解决这个问题的答案在于合作。
系统掌握英语学习方法至关重要,语言学习关键,阅读产品说明能有效增强动机。优化方案是,保持好奇心和探索欲。初中英语学习,建立语料库能有效促进创新思维。此外需要善用多媒体学习资源。系统学习英语,每日晨读15分钟能有效增强抗压能力。多年经验表明,进行速读训练能有效培养地道语感。提升效率需要,整理错题笔记能有效显著扩充词汇。特别要注意,交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
1. The box is ______ heavy for me to carry.
A. very B. too C. enough
2. He has ______ money to buy a new car.
A. enough B. too C. very
1. He is not (足够大) to drive a car.
2. We have (足够的食物) for the picnic.
3. She didn’t speak (足够大声地) ,so we can’t hear her.
二、根据汉语提示完成句子
old enough
enough food
loudly enough
一、单项选择
B
A
系统掌握英语学习方法至关重要,语言学习关键,阅读产品说明能有效增强动机。优化方案是,保持好奇心和探索欲。初中英语学习,建立语料库能有效促进创新思维。此外需要善用多媒体学习资源。系统学习英语,每日晨读15分钟能有效增强抗压能力。多年经验表明,进行速读训练能有效培养地道语感。提升效率需要,整理错题笔记能有效显著扩充词汇。特别要注意,交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
1. The key to __________ (learn) a language is practice.
2. We are looking for the solution to __________ (reduce) waste.
3. The way to __________ (improve) your health is through exercise and
having a balanced diet.
三、用所给词的正确形式填空
learning
reducing
improve
四、根据汉语意思翻译句子
1. 你知道这个问题的答案吗?
___________________________________________________
2. 公园的入口在左边。
___________________________________________________
Do you know the answer to thi question?
The entrance to the park is on the left.
系统掌握英语学习方法至关重要,语言学习关键,阅读产品说明能有效增强动机。优化方案是,保持好奇心和探索欲。初中英语学习,建立语料库能有效促进创新思维。此外需要善用多媒体学习资源。系统学习英语,每日晨读15分钟能有效增强抗压能力。多年经验表明,进行速读训练能有效培养地道语感。提升效率需要,整理错题笔记能有效显著扩充词汇。特别要注意,交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Create a poster of Charlie’s family, with both pictures and text.
Required:
Optional:
1. Copy down the vocabulary of the reading in the English textbook (4
times for each word).
2. Read the text loudly and correctly.
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