第八单元金属和金属材料素养达标卷—2022—2023学年九年级化学人教版下册

2022一2023学年人教版化学九年级第八单元金属和金属材料素养达标卷一 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、单选题 1,火锅店里常使用铜制火锅，这主要是利用了铜具有良好的 A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.熔点高 2.下列物质的用途，一定涉及化学变化的是 A.金具有黄色金属光泽—制作饰品 B.天然气可以燃烧—用来做饭 C,铁具有导热性—制作铁锅 D.干冰升华吸收大量的热一作制冷剂 3.很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是 A.“真金不怕火炼”—黄金高温下也不与氧气反应 B.“遥知不是雪，为有暗香来”一分子在不断运动 C.“冰，水为之，而寒于水”—物质的状态不同，化学性质不同 D.“人要实，火要虚”—增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 4.下列实验设计、现象描述正确的是 A.铁丝在空气中燃烧，火星四射 B.红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 C.铜片在空气中加热，表面有黑色物质生成 D,氧化铁与CO高温灼烧，黑色粉末变为红棕色 5.下列四个图像能正确反映对应关系的是 固体 液 气体 气体+ 中氧 的质 镁 质量 质量 量g P 块状 的质 粉末状 量/g 铁 0 加热时间/s 0 反应时间s 0 铁的质量g 稀盐酸质量g0 0 ② ③ 国 A,①煅烧一定质量的石灰石 B.②向一定量硫酸铜溶液中加入足量铁 C.③相同质量的镁和铁，分别与足量的稀盐酸反应 D.④等质量块状石灰石和粉末状石灰石，分别与完全相同的足量稀盐酸反应 试卷第1页，共3页 6.金属钛是制造眼镜架的常用材料。下面是治炼钛过程中的一个重要反应：4Na+TCl,-Ti+4NaCl,该反应 的基本反应类型是 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.以上都不是 7.诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏.可省油之半”、“一端作小窍， 注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水，其结构示意图如 图。下列分析错误的是 炷 油 水 A.“书灯"中油、炷属于可燃物 B.“书灯勿用铜盏”的原因是铜易导热，会加速油的蒸发 C,省油灯的原理是油燃烧放热，上层盏内油温升高，被下层盏内水吸热，减少油的蒸发 D.“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少，原因是水受热分解 8.将一定量的铝粉投入到含溶质为Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的溶液中，充分反应后过滤，滤液 无色：向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象。下列说法错误的是 A.滤渣中一定有Ag、Cu B.滤渣中一定有Ag,可能有Cu,没有Mg C.滤液中一定没有Cu(NO,)2AgNO, D.滤液中一定有AI(NO3)3Mg(NO)2 9.下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分白酒和白醋 闻气味，通过气味区分 B 区分黄铜和纯铜 相互刻画，通过划痕区分 区分铜粉和铁粉 分别滴加稀盐酸，通过是否有气泡区分 D 区分碳粉和MnO2 观察，通过颜色区分 A.A B.B C.C D.D 试卷第1页，共3页 10.某学校化学兴趣小组学生设计了下面甲、乙两个实验方案并进行了探究实验。 甲：如图对铜片A的系列变化进行了探究实验： 乙：用如图装置做CO还原F©zO,的实验并检验该反应的气体生成物（己知由一氧化碳发生装置得到的Co 中混有杂质CO2和H2O)。 (说明：氧化铜与稀硫酸反应方程式CuO+H2SO,=CuSO4+H2O:CuSO4溶液为蓝色溶液。) 铜片B 方法1氢气加热 一氧化碳 铜片A空气中加热 尾气处理 表面有黑色 发生装 物质的铜片 Ca(OH) 方法2稀疏酸 足量其石灰 铜片c (含NaOH和CaO) ⊙ C 甲方案 乙方素 对于甲、乙实验下列推断不正确的是 A.甲实验中铜片表面上的黑色物质是CuO且方法1发生的反应类型是置换反应：乙实验中CO还原F©O3 反应类型则不是置换反应 B.甲实验中方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解，溶液变为蓝色；乙实验现是B装置中红棕色粉末 逐渐变黑，C中溶液变浑浊 C.乙实验若没有A装置，则该实验不能达到检验气体生成物的目的：该实验从环境保护角度考虑，可在装 置C的短导管处放一盏点燃的酒精灯 D.甲实验中若方法1、方法2均完全反应，则钥片A、B、C的质量相等；乙实验中准备好后，先点燃B 处酒精喷灯，后通入CO。 11.下列说法错误的是 A.废旧金属的回收利用，可以节约金属资源 B.生活污水处理达标后再排放，有利于保护环境 C.乘坐公共交通工具，少开私家车，有利于节能减排 D.工业上用脱疏煤作燃料，可以防止温室效应进一步增强 12.利用铁粉，炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验（装置如下图所示，装置气密性良好）。实验1m后温度计 读数上升，8mn