北师大版七下第四课第2站学会沟通和交往（共24张PPT）

辽阳市第二高级中学 心理健康课 宁 微 ning.wei2010@163.com 第4课 学会沟通 第2站 学会沟通和交往 要学会和父母沟通 小敏、小丽和小红是七（1）班的同学，一次他们仨在一起议论起与父母的矛盾。 小敏：一次，我妈妈偷看了我的日记，我刚好放学回家撞见了。当时我真的非常生气，怒火烧到了头顶，接着战争爆发了。 小丽：我爸爸是外科主治医生，他多次承诺要带我们姐妹去旅游，可是每次放假的时候，他总在上班加班，我对他失望透了，一点都不关心我们做儿女的。 小红：上学以来到最近，每天早上妈妈都准备好了丰富的早餐。可这几天她却说以后要我自己做，我真是烦死了！以后我不得六点半就起来啊？!况且我做的早餐难吃死了。妈妈真的好绝啊！ 他们的做法或想法对吗？如果是你，你会怎么办？ 与父母沟通的好方法: 看: 在生活中仔细观察父母的生活习惯,关注父母的身体健康。 听: 聆听父母的需要、要求、忧虑及压力。 做：努力学习，协助做家务，父母的生日时送小礼物等。 讲：早上问好，外出时向父母说“再见”。如果不能及时回家，一定要事先通知父母，经常用语言表达对父母的关心，做错事时要主动承认错误。 想：主动站在对方的立场上想问题。 我有许多话想和老师说，又不知从何说起。 我希望和老师成为好朋友，又觉得与老师之间有段距离。 我很爱老师，但有时也害怕。 要学会和老师沟通 在下列这些情况下，你会怎么做？应该怎么做？ 1.老师要去你家里家访，你会—— 尊敬老师，对老师有礼貌 2.数学老师上课时解题方法出现了错误，你会—— 理解老师，尽可能帮助老师解决困难 3.你在上学路上送一个迷路的小孩回家而迟到被老师批评，你会—— 正确对待老师的批评，多反思自己的行为 4.你在学习上有疑难问题自己又解决不了，你会— 虚心请教于老师，促进教学相长 “这样的做法合适吗” 见到老师不问候， 进办公室不敲门， 打听老师的隐私， 给老师起绰号， 从背后突然拍打老师…… 我们应该尊重老师，对老师有礼貌 我们倡导新形势下新型师生关系是怎样的？可以用哪些方式开展师生交往活动呢？ 尊重、平等、互助、和谐 网络、热线、周记、书信、交谈…… 要学会与同