内容正文:
道德与法治
Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan
八年级上册
第一单元走进社会生活
思推导图
信息传递
夠丽多彩
丰富生新
交往时充
感受半指
感受补会生活
尘活便利
认识深刻
济
“结点与“树”
我是社公
我与社会
社会关系
的一员
认识网络)
推劲逃步致油
、文化、科技
信总良秀不齐
社会生活
双刃剑
沉迷于网路
认识、参与
隐私被侵孔
现实生活
认识、利用
虚拟化
媒介素养
社会化
网络空间
信息节食
物质文持
社会课堂
理性参与
就析信总
精神滋养
格守道德
在补会
为什么
中成长
避守法律
是什么
亲社会行为
利川网络
怎么做
建疗献策
传播正能量
白
高扬主靛徘
个人都从社会中获得物质支持和精神
2
知识梳理
滋养。
1.我与社会
(2)青少年应该树立积极的生活态度,
(1)个人是社会的有机组成部分。人的
关注社会,了解社会,服务社会,养成
身份是在
中确定的。在不
。这有利于我们养成
良好的行为习惯,塑造健康的人格,形
同的社会关系中,一个人具有不同的
成正确的价值观念,获得他人和社会的
身份。
接纳与认可。
(2)社会关系从建立的基础可分为血缘
(3)我们要主动了解社会,积极投身于
关系、地缘关系和业缘关系。
。我们要遵守社会规则和习
2.在社会中成长
俗,热心帮助他人。我们只有主动关心
(1)人的成长是不断
的过
社会,积极融入社会,奉献社会,才能实
程。人的生存和发展也离不开社会,每
现自己的
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中考复习指南
道德与法治
3.网络改变世界
们的精神家园,C项符合题意:A项与
(1)网络丰富日常生活。
题意无关:旅游之前做好规划,旅游中
(2)网络推动社会进步:网络为经济发
做好自律,可以抵御不良诱惑的侵袭,
展注入新的活力,促进民主政治的进步,
B项错误;旅游不会干扰学习书本知
为文化传播和科技创新搭建新平台。
识,D项错误。故选C项。
(3)网络是把双刃剑。
【答案】C
4.合理利用网络
2.随着互联网的快速发展,一种全新的、
(1)理性参与网络生活:我们要提高
自下而上的“微公益”慈善模式,正受到
;我们要注意浏览、寻找与学
公众尤其是网民的追捧。“微公益”作
习和工作有关的信息,不可沉溺于网
为公民社会责任感新的体现方式,引发
络,要学会“
”;我们要学
大家关注。越来越多的人加入到这支
会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、
队伍,在新媒体技术搭建的现代化平台
恐怖等不良信息:恪守道德、遵守法律
上,集点滴之爱,捐绵薄之力,汇成温情
是网络生活的
脉脉的爱心洪流。
(2)传播网络正能量:我们要充分利用
据悉,我校学生会打算举办一次
网络平台为社会发展
,向
“微公益在行动”的实践活动,请你参与
有关部门积极提出意见和建议,为决策
并完成如下任务:
科学化、民主化贡献自己的力量;我们
(1)青少年积极参与“微公益”行动有何
要在网上传播
,共同培育积
意义?
极健康、向上向善的网络文化,让网络
(2)青少年可以参与哪些“微公益”行
公共空间充满正能量,高扬主旋律。
动?(至少两个)
(3)在成长的过程中,我们怎样养成亲
经典例题
社会行为?
1.(2020年湖北宜昌)暑假期间,有的同学
【解析】第(1)小题要求回答青少年积极
在家长陪伴下外出旅游,欣赏山河美
参与“微公益”行动有何意义,实际上是
景,寻访文物古迹,感受祖国日新月异
考查亲社会行为和服务社会的作用,可
的变化。同学们参加旅游
依据教材相关知识回答。第(2)小题为
A.可以尽早走上工作岗位
开放性试题,可结合青少年自身实际回
B.容易受到外界不良诱惑
答。第(3)小题考查如何养成亲社会行
C.能从社会获得精神滋养
为,属于对教材重点知识的考查,在阅
D.对学习书本知识有干扰
读材料的基础上,结合教材知识回答
【解析】本题考查在社会中成长的知识。
即可。
同学们参加旅游,欣赏山河美景、寻访
【答案】(1)①有利于我们养成良好的行
文物古迹、感受祖国日新月异的变化,
为习惯,塑造健康的人格,形成正确的
能从社会获得精神滋养,有助于养护我
价值观念,获得他人和社会的接纳与认
『_道德与法治_________∠hongKao FuXiZhi Nan
可。②有利于促进我们全面发展。在C.首先对自己负责,少付出多索取
服务社会的过程中,我们的视野不断拓D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
展,知识不断丰富,能力不断提升,道德3.(2022年河南)青少年在社会中成长,应
境界不断提高。③有利于吸引越来越养成亲社会行为。下列属于亲社会行
多的人参与,汇聚起推动社会文明进步为的是
的强大力量。A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众
(2)义务植树、当志愿讲解员、参与社区B.就垃圾分类问题向环保部门提建议
环境保护、向困难群众捐款捐物、在公C.在风