数学(四川成都卷)-学易金卷:2023年中考第二次模拟考试卷

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精品解析文字版答案
2023-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.31 MB
发布时间 2023-03-09
更新时间 2023-04-28
作者 快乐数学123
品牌系列 学易金卷·第二次模拟卷
审核时间 2023-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37961571.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 2023年中考数学第二次模拟考试卷 数 学 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 A卷 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求) 1.-2023的绝对值是(   ) A. B. C.2023 D.-2023 2.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为(   ) A. B. C. D. 3.下列各式计算正确的是(   ) A. B. C. D. 4.如图,是线段上一点,分别以、为边长在同侧作等边三角形和等边三角形,联结,分别交于M,交于.若,则(   ) A.2 B. C.3 D. 5.小明为了解本班同学一周的课外阅读量,随机抽取班上15名同学进行调查,并将调查结果绘制成折线统计图(如图),则下列说法正确的是(    ) A.中位数是3 B.众数是6 C.平均数是 D.方差是 6.如图,五边形是的内接正五边形,是的直径,则的度数为(   ) A. B. C. D. 7.《九章算术》中有这样一道题:“今有善行者一百步,不善行者六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”意思是:走路快的人走100步时,走路慢的人只走60步,走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?设走路快的人走x步才能追上走路慢的人,此时走路慢的人走了y步,则可列方程组为(    ) A. B. C. D. 8.如图为二次函数()的图象,则下列说法:①;②;③;④当时,.其中正确的个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9.若是一个完全平方式,则_________. 10.如图,已知反比例函数的图象经过斜边的中点D,与直角边相交于点C.若的面积为6,则k的值为______. 11.如图,△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形,面积比为,,,,则点C坐标为______. 12.若关于的方程有增根,则的值是______. 13.如图,在中,.按以下步骤作图:①以点为圆心,适当长为半径作圆弧,分别交边、于点、;②分别以点和点为圆心、大于一半的长为半径作圆弧,在内,两弧交于点;③作射线交边于点.若,则的大小为______度. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分) 14.(12分)(1)计算:. (2)求不等式组的正整数解. 15.(8分)2022年10月12日下午,宇宙最牛网课“天宫课堂”上线了,新晋“太空讲师”陈冬,刘洋,蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课.这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课.某中学为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,从七,八年级两个年级各随机抽取100名学生进行测试,将学生成绩(单位:分)分为5组(A.;B.;C.;D.;E.),并对成绩进行整理,分析,部分信息如下: 七年级航空航天知识测试成绩扇形统计图 八年级航空航天知识测试成绩频数分布表 组别 A B C D E 成绩(分) 频数 15 30 10 5 将八年级在B组的得分按从小到大的顺序排列,前10个数据如下: 81,81,81,

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