第4单元 1 第4课时 练习课（讲解课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年六年级数学下册同步备课（人教版）

义务教育人教版六年级下册 第4单元比例 3.2×2. 83 1.比例的意义和基本性质 38 第④课时 练习课 复习回顾 优翼 1.什么是比例？什么是比例的基本性质？ 表示两个比相等的式子叫作比例。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 这叫作比例的基本性质。 2.解比例的方法：根据比例的基本性质解比例。 巩固运用（教材P41练习八T6）n图| 1.小红说得对吗?我不运动时心那1分钟 1分=60秒脏45秒跳54次。跳72次。 54∶45=1.2 72︰60=1.2 小红ⅱ 答：两个比的比值相等，说明心跳的速度一 样，所以小红说得对。 (教材P42 练习八T8) 优翼 2.解比例。 11 1 (1) (2)0.8:4=x:8 23 4 解： 1 11 X=一X 解：4=0.8×8 2 34 =1.6 1 x- 6 优翼 3 2 8 (3) :x=312 (4) 三 4 9 X 3 解： 3x=12× 解：2=8×9 4 X=3 X=36 (教材P42 练习八T10) 优翼 3.按照下面的条件列出比例，并且解比例。 (1)5与8的比等于40与x的比。 5:8=40:x 解：5x=8×40 x=64 n图| (2)x与二的比等于与，的比。 x。- 解：x= 优翼 (3)比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别 是x和2.5。 x:2=5:2.5 解： 2.5x=2X5 x=4 (教材P42练习八T11) 优翼 4.汽车厂按1：20的比生产了一批汽车模型。 (1)轿车模型长24.3cm,轿车的实际长度是多少？ 解：设轿车的实际长度是xcm。 24.3:x=1:20 x=486 答：轿车的实际长度是486cm。 优翼 4.汽车厂按1：20的比生产了一批汽车模型。 (2)公共汽车长11.76m,公共汽车模型的长度是多少？ 解：设公共汽车模型的长度是xm。 x:11.76=1:20 x=0.588 答：公共汽车模型的长度是0.588m。