选择题特色练11 化学反应历程、机理图分析-2023大二轮【导学教程】旧教材老高考化学专题辅导与训练

品牌书店·知名教辅·正版资源 学科网书城“ 枢身边的互联网+教辅专家 特色练11-化学反应历程、机理图分析 对应学生用书P23] 1.(2022石家庄质检)下列有关自然界中氮循环(如图)的说法错误的是() 反硝化细菌—。NO； A．反应①和反应②均属于氮的固定 B．氢、氧元素也参与了自然界中的氮循环 C．反应④中每生成ImolNO-3，消耗2molO2 D.反应③中氮元素被还原，反应⑤中氮元素被氧化 解析氮的固定是指将N_2转化为氮的化合物的过程，反应①将N_2转化为NO，属于氮 的固定，反应②属于植物固氮，A正确；由题图可知，氮循环过程中涉及氢、氧元素，B正 确；反应④是NH_2+202他细图用O_3+H_2O，每生成1molNO-3，消耗2molO2，C正 确；反应③中NO被氧化为NO-3，氮元素被氧化，反应⑤中NO-3被还原为N，氮元素 被还原，D错误。 答案D 2．以TiO_2为催化剂的光热化学循环分解CO_2的反应为减少温室气体的排放提供了一 个新途径，该反应的机理及各分子化学键完全断裂时的能量变化如图所示。 光，。CO5，oρ T③工二_⑥@496Jml⑨⑥ 下列说法正确的是() A．过程①中钛氧键断裂会释放能量 B．该反应中，光能和热能转化为电能 C.使用TO_2作催化剂可以降低反应的活化能，从而提高化学反应速率 独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 D.CO2分解反应的热化学方程式为2CO2(g)一2COg)十O2(g)△H=+30 k.I/mol 解析钛氧键断裂会吸收能量，A项错误：该反应中，光能和热能转化为化学能，B项 错误：催化剂的使用，可以降低反应的活化能，从而提高化学反应速率，C项正确：由题图 可知△H=(2×1598-2×1072-496kJ/mol=+556kJ/mol,D项错误。 答案C 3.一种铁触媒催化某反应的反应机理如图所示。 ① Fe,NHs Fe.N ↑④ ②*H Fe.NH: Fe,NH H 下列叙述错误的是()》 A,铁元素在反应①中被氧化，在反应②~④中被还原 B.反应⑤的化学方程式为FeNH=NH,↑十xFe C.反应②~④中，断裂与形成的共价键类型不同 D.1molN2与足量的Fe、H2充分反应后可得到2molQ 解析Fe与N2反应时F被氧化，故在反应②~④中，被还原的是铁元素，A项正确： 由反应⑤的反应物为Fe,NH、生成物为xFe和Q知，Q为NH3,B项正确：反应②④中 断裂的化学键是H—H非极性键、形成的是N一H极性键，C项正确：分析题图可知，该反 应为铁触媒催化下的合成氨反应，合成氨反应是可逆反应，不能进行完全，D项错误。 答案D 4,(2022新乡质检)科学家首次用CO2高效合成乙酸，其反应路径如图所示，下列叙述 不正确的是() CHCOOH H-O HI H 5 、4 Lil LiOH Rh· CH:COORh'I 3 CHoI 2CH.RH'TCO: A.HⅢ、LiOH、CHI、CH Rh'I、CH:COORh'I为反应的中间产物 B.第4步反应的氧化剂是CH COORh'I C.反应过程中碳元素的化合价始终不变 LiI、Rh* D,催化循环的总反应为CHOH十CO2十H CH;COOH+H2O 解析根据反应步豫知，HI、LiOH、CHI、CHRh"I、CH:COORh'I都是先生成后反应 ·独家授权侵权必究· 学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 掉的物质，则都是反应的中间产物，A正确：第4步反应为CH3 COORh'I+H2一CH3COOH +Rh十Ⅲ，氧化剂是CH:COORh'I,B正确：由题图知总反应为CHOH十CO2十 LiI、Rh* H CH,COOH+HO,反应中H的化合价升高，O的化合价不变，则C的化合价降 低，C错误，D正确。 答案C 5.(2022安徽师范大学附属中学模拟)某课题组研究发现，甲酸脱氢的反应历程如图（图 中E为相对能量)所示。 E/kJ·mo HCOOH 10.9乙) CO 39西) H丙 P =0 o甲R 回coH N -4.6凰丁) 甲C02 [P] 下列说法错误的是() A.甲酸脱氢过程中起催化作用的是乙 B.戊为H C,丙和丁为甲酸脱氢过程的中间体 D.升高温度可提高反应I中乙的转化率 解析根据题图可知，乙与甲酸发生反应，最终又生成乙，因此甲酸脱氢过程中起继化 作用的是乙，A正确：根据原子守恒可知反应川中生成物戊为H2,B正确：HCOOH脱氢生 成氢气和二氧化碳，因此根据题图可判断丙和丁为甲酸脱氢过程的中间体，C正确：反应 中反应物总能量大于生成物总能量，属于放热反应，因此升高温度平衡逆向移动，