选择题特色练9 表格型实验方案-2023大二轮【导学教程】旧教材老高考化学专题辅导与训练

2023-04-06
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学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 特色练9 表格型实验方案 [对应学生用书P218 1.(2022山东实验中学模拟)仅用表中提供的实验仪器,能达到相应实验目的的是( 选项 实验仪器(夹特装置略) 实验目的 4 试管、烧杯、酒精灯 鉴别葡萄糖和蔗糖 B 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 硫酸铜溶液的浓缩结晶 胶头滴管、量筒、烧杯 稀释浓硫酸 烧杯、玻璃棒、1O0mL容量瓶、胶 用NaC1固体配制85mL0.1mol D 头滴管 L-1的NaCl溶液 解析葡萄糖中含有醛基而蔗糖中不含有,可用新制的氢氧化铜悬浊液在加热条件下鉴 别,A正确:疏酸铜溶液的浓缩结晶,应在蒸发皿中加热蒸发水分,缺少酒精灯加热,B错 误;稀释浓硫酸时需用玻璃棒搅拌,C错误;用NC1固体配制溶液,首先应计算出所需氯 化钠的质量,再溶解、冷却、转移、洗涤、在相应规格的容量瓶中定容、摇匀,缺少托盘天 平称量NaCI固体的质量,D错误。 答案A 2.(2022江西模拟)利用待测样品和指定的试剂设计实验能达到实验目的的是() 选项 实验目的 待测样品 试剂 A 检验乙烯的还原性 乙烯气体 溴水 B 检验洁厕剂的主要成分是盐酸 洁厕剂 硝酸银溶液 检验是否患糖尿病 患者尿液 疏酸铜溶液、纯碱溶液 D 检验浓硫酸的吸水性 浓硫酸 五水硫酸铜晶体 解析乙烯与溴水发生的是加成反应,不能证明还原性,可用酸性高锰酸钾溶液,A错 误:硝酸银溶液只能检验C1一,无法检测H+,B错误,检测尿液中的葡萄糖,应该用新制 Cu(O田2,试剂纯碱应改为烧碱溶液,C错误;往浓硫酸中加入少量蓝色的硫酸铜晶体,蓝 色品体会变成白色粉末,能证明浓硫酸的吸水性,D正确。 答案D 3,(2022福州一中模拟下列实验操作、现象及结论均正确的是( 选项 实验操作 现象 结论 A 用pH试纸测定“84”消毒 试纸最终显蓝色 NaClo水解使溶液显碱性 独家授权侵权必究 学科网书城品牌书店·知名教辅·正版资源 愬身边的互联网+数据专家 解析用pH试纸测定“84”消毒液的pH时,试纸先变蓝后褪色,因次氯酸根离子水解 产生的次氯酸具有漂白性,故应用pH计来测定“84”消毒液的pH,A错误,高锰酸钾能氧化 过氧化氢,并不起催化作用,B错误;气体X可能是氨气,氨气溶于水与二氧化硫反应生 成的亚硫酸根离子与钡离子结合生成亚硫酸钡沉淀,但氨气并不具有强氧化性,C错误,前 者(饱和硫酸铵溶液)是蛋白质的盐析,属于物理变化,后者是蛋白质的变性,属于化学变化, D正确。 答案D 4.(2022全国乙卷)由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是() 解析向NaBr溶液中滴加过量氯水,溴离子被氧化为溴单质,但氯水过量,再加入淀 粉KI溶液,过量的氯水可以将碘离子氧化为碘单质,无法证明溴单质的氧化性强于碘单质, A错误;向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热后,应加入氢氧化钠溶液使体系呈碱性,若不 加氢氧化钠溶液,未反应的稀硫酸会和新制氢氧化铜反应,则不会产生砖红色沉淀,不能说 独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 明蔗糖没有发生水解,B错误:石蜡油加强热,产生的气体能使溴的四氯化碳溶液褪色,说 明气体中含有不饱和烃,与溴发生加成反应使溴的四氯化碳溶液褪色,C正确:聚氯乙烯加 强热产生能使湿润蓝色试纸变红的气体,说明产生了氯化氢,不能说明氯乙烯加聚是可逆反 应,可逆反应是指在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反 应,而氯乙烯加聚和聚氯乙烯加强热分解条件不同,D错误。 答案C 5.(2021秦皇岛二模)下列实验操作能达到实验目的的是( 选项 实验操作 实验目的 用洁净铂丝取试剂灼烧,直接观察火焰 A 检验K 颜色 分别测定饱和CO2溶液与饱和SO2溶液 ⊙ 证明H2SO3的酸性强于HCO3 的p时 向浓度均为0.01molL的NaCl和KI的 c 混合溶液中滴加少量0.01mol/L的 比较Kp(AgI)与Kp(AgCD的大小 AgNO3溶液,观察沉淀颜色 对于二氧化氮和四氧化二氮的平衡体系, D 验证勒夏特列原理 缩小容器体积,观察混合气体颜色 解析检验K+的焰色时应透过蓝色钴玻璃观察,A错误:两种气体的溶解度不同,得 到的弱酸的浓度不同,不能比较弱酸的酸性强弱,B错误;Ag十与C]一反应生成AgCI白色 沉淀,Ag+与I一反应生成AgI黄色沉淀,Kp越小越先沉淀,故通过观察沉淀颜色,可比较 Kp(AgC)和Kp(Ag)的大小,C正确;缩小体积,无论是NO2还是NO4,浓度均会增大, 即无法判断混合气体颜色变化与勒夏特列原理有关,D错误。 答案C 6.(2022烟台二模改编)下列操作不能达到实验目的的

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