宿新市徐公店 06-【101优选PPT】小学四年级语文下册同步教学课件（部编版）

人教部编版四年级语文下册 古诗词三首 宿新市徐公店 1、学会生字，理解诗句。 教学目标 2、通过理解诗歌内容，体会诗 人喜悦的心情。 3、有感情朗读、背诵这首诗。 4、培养学生运用方法理解诗句 的能力。 宿新市徐公店 宋 杨万里 篱落疏疏 一径 深 树头新绿未 阴。 儿童急走追黄 蝶， 飞入菜花无处寻。 杨万里(1127-1206) 字廷秀，号 诚斋，吉州吉水（今属江西） 人。高宗绍 杨万里 兴二十四年(1154)进士。曾任太常博士 广东提点刑狱、尚书左司郎中兼太子侍读、 秘书监等。主张抗金，正直敢言。诗与尤 袤、范成大、 陆游齐名，称南宋四家。构 思新巧，语言通俗明畅，自成一家， 时称 诚斋体。其词风格清新、活泼自然，与诗 相近。著有《诚斋集》 。 主要作品：《宿新市徐公店》 《小池》 《新柳》 宿新市徐公店 宋杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻。 姓徐的一家客店 住宿 地名，今湖南攸县 宿新市徐公店 宿新市徐公店 宋杨万里 篱落疏疏径深， 树头新绿床成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入葆花优处寻。 描写了村头的 篱落疏疏一径深 自然景象，交 代了儿童捕蝶 树头新绿未成阴。 的时间、地点。 是静态描写 篱落：指篱笆。 疏疏：稀疏。 径： 小路。 稀疏的篱笆间，一条幽深的小路伸向远方， 篱笆旁的几棵树，枝头新长出的嫩叶一片嫩绿， 显得不够茂盛浓密，没有形成树荫。 奔跑 儿童急走追黄蝶 儿童飞快的跑 着，追逐一只 飞入菜花无处寻。 黄色蝴蝶，蝴 蝶飞到一片金 黄的油菜花中 找不到，在诗中有 再也找不到了。 “分不清”的意思。 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻。 “急走”、“追”这两个动词十分形象贴 切，将儿童的天真活泼，好奇的神 态和心理刻画的惟妙惟肖。诗句色 彩鲜明，韵味无穷，给人以别样的 情趣。是动态描写