2023届高考语文复习：诗歌鉴赏题专练之羁旅思乡诗

诗歌鉴赏题专练之羁旅思乡诗 一、羁旅思乡诗： 题材特征 内容情感 常用技法 作者因长期客居在外，或漂 借抒情主人公旅途中的所见所 (1)借景抒情（寓情 内 泊异地等，对所见所闻有所 内 闻、所感所叹，表达思亲怀乡 于景)，情景交融 涵 感，借此抒发对家乡、亲人 容 之情。主题有潦倒失意、漂泊 (2)乐景衬哀情 的无尽思念和人生感叹 哀伤、思念亲人等 (3)侧面落笔。作者 ①标题中多含有“客舍”“登 ①天涯漂泊羁旅愁。叙写客居 在表现怀远、思归之 高”“望月”“忆”“寄” 他乡的艰难，抒发漂泊无定的 情时，不是直接抒发 “行”“思”等词语，以及 孤苦②思亲怀人愁。感念亲情 思念之情，而是从对 标 元宵、中秋、重阳、除夕等 情 之深，表达对亲人的思念③羁 方着笔，想象对方思 节日名：②常见意象：月亮、感 旅他乡的幽怨。或表达人生感 念自己之深，借以烘 秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、 叹，流露年华易逝的苦闷；或 托作者的苦恨离情 沙鸥、孤雁、浮云、梧桐叶 抒发独居他乡，报国无门的孤 (4)因梦寄情，虚实 落、危楼、危栏等 独寂寞、幽怨愤慨之情 结合 二、专题练习： (一)阅读下面这两首宋诗，完成下面小题 澄迈驿通潮阁①二首 苏轼 倦客愁闻归路遥，眼明飞阁俯长桥。 贪看白鹭横秋浦，不觉青林没晚潮。 二 余生欲老海南村，帝遣巫阳招我魂②。 杏查天低鹘没处，青山一发是中原。 [注]①这两首七绝作于元符三年(1100年)，诗人离开贬所僧州之前。澄迈，县名，在 今海南岛：通潮阁，一名通明阁，在澄迈县西。②帝遣巫阳招我魂：帝，指天帝；巫阳， 古代女巫名。这里诗人化用《楚辞招魂》之意，借天帝以指朝廷，借招魂以指奉旨内 迁。 1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（) A.第一首诗描绘登通湖阁所见情景，焖雅的笔触中隐然透出羁旅愁绪。首句“倦客愁闻 试卷第1页，共3页 归路遥“，开门见山地点明诗人的心境和处境。 B.白鹭“横”于秋浦之上，化动为静，不用"飞”或“翔"，却着一“横”字，带出一股雄健之 势，也传达出诗人凭栏远跳的神情意态。 C.诗人被贬出京师，漂泊在海南，北归无期，发出“余生欲老海南村“的叹息，这自悲 自悯的情感己经淹没了诗人心中执着的期望。 D.诗人就像一个漂泊无依的游魂，苦苦地盼望天帝将它召还，“帝遣巫阳招我魂“隐喻自 己的遭遇类同屈原，也是政治斗争的牺牲品。 2.前人评价：“这两首七绝抒写羁旅思乡的愁怀，但前一首以景写趣，意趣隽永；而后 一首以景写情，情感炽热绵长。”你同意这个观点吗？请结合诗歌简要分析。 (二)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 秋浦①途中 杜牧 萧萧山路穷秋雨，渐渐溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？ 【注】①秋浦：唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵：在长安西 南，诗人家乡樊川所在地。 3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是() A.首句中“穷秋”点出此行季节是晚秋：“萧萧”二字既形容落叶纷纷，也兼写山路上秋雨 之萧瑟。 B。第二句不用动词，却引人想象那两岸蒲草在风雨中摇曳的动态，给读者留下很大的 艺术联想空间。 C.第三句运用拟人手法，把南飞的大雁看成是带来家乡音讯的使者，显现出诗人旅程 的孤独与岑寂。 D,结尾急切的询问，把作者对故乡亲人的怀念，把宦途的感触、羁旅的愁思，直接强 烈地表现出来。 4.本诗前两句与杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，在手法、 意境及情感方面有哪些异同点，请赏析。 (三)阅读下面这首唐诗，完成小愿。 宿石邑山中 韩胡 试卷第1页，共3页 浮云不共此山齐，山鸾苍苍望转迷。 晓月暂飞高树里，秋河隔在数峰西。 5,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是() A.第一句写天上的浮云也不能与石邑山平齐，运用侧面烘托的手法写山峰的高峻巍峨。 B.第三句写作者透过高树的缝隙见明月时隐时现，描幕出了月亮初升时候的动态景象。 C.三、四两句描写了诗人看到的山中幽静清冷之景，表达了诗人羁旅途中的孤独之情。 D.整首诗选取了石色山几处典型景象，题目中的“宿"字起了纽带作用，使之浑然一体。 6.请简要分析第二句中“迷”字的妙处。 (四)阅读下而这首唐诗，完成下面小题。 旅次洋州寓居郝氏林亭① 【唐】方干② 举目纵然菲我有，思量似在故山时。 鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。 凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞③迟。 青云未得平行去，梦到江南身旅羁。 【注释】①这首诗，是诗人旅居洋州时写的。洋州，治所在今陕西洋县，在汉水北岸。 ②方干，字雄飞，桐庐（今浙江杭州桐庐县）人。③泛觞，古时的一种饮酒游戏。每 逢夏历三月上句的已日（三国魏以后定为夏历三月初三日），人们于水边相聚宴饮，认 为可祓除不祥。后人仿行，于环曲的水流旁宴集，在水的上流放置酒杯，任其顺流而下，