内容正文:
B.向CaCl2溶液中通入CO4气体
贵阳)│c.内CuCl_2和HCl的混合溶液中加入过量NaOH溶液
化学押题卷(三)联考)│D.向两份同体积和同质量分数的稀盐酸中分别加入足量的铁粉和镁粉
(考试时间:60分钟满分16分)二,非选择题;本题共7个小题,共48分
可能用到的相对原子质量;H─1ⅳC一12N-140—16Mg-24Cl—35,5F—567(7分)化学是一门与生活息息相关的学科。请你根据所学的化学知识及生活经验回答下列问题;
-选择题:本题包括6个小题,每小题2分,共12分。每盛只有一个选项符合题意(1)西红柿炖牛肉味道鲜美,营养卡高。牛肉中高含的营养素是
1.环境保护,人人有责!良好的生态是人类发展的基础。防治环境污染。推动我国生态文明建设迈上新台)人体内若缺少素会患贫血
阶。下列措能会引起环境污染的是)(3)军事上用硫燃烧做烟幕弹的原理为(用化学方程式表示)。
A.生活污水直接排放B.用人畜粪便等废弃物制得甲烷作燃料(4)炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭,其灭火原理是
C.将煤既磁后再综合利用D.大力推广使用太阳能,风能等绿色能每(5)贵州地区的生活用水多是硬水。生活中常用的方法降低水的硬度
2.概念之间存在交叉,并列或包含关系。若有关概念之间存在如下图所示的关系,则下列选项中的概念打开汽水瓶盖时。汽水会自动喷出来,说明气体的溶解度随压强减小而选填“增大”成
符合图中所示关系的是)“减小”)。
#⋮│选项│_ⅱ∧____B_________ρ__(7)农业上常用—改良酸性土壤
8.(8分)在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学科的特点
M│”{o)(I)在水,铁,氯化钠三种物质中,由原子构成的物质是
L_│单质’氧化物_提得氧化化合反应(2)如图A,B分别是某微粒示意图,回答下列问题:
3.A,B.C三种不同分子的模型分别为“∞”-@O”*每”如图为三种物质之间发生化学反应前后的状若A是带2个单位正电荷的离子示意图,则x
②若B表示某原子示意图,则y“—,该明子在反应容易选
况,则该反应的化学方程式中,A,B,C三物质的化学式前的系数之比为)“得到”或“失去”)电子,形成粒子的符号为
。φ│[o♣。∘__(3)根据下列三种微粒结构示意图。所获取信息储误的是填字母)
A.2③化学性质相同
A.3:1+3--B.4∶1﹔3C.4︰1=2D.3∶1︰2
B.③表示的元素是金属元素
4.毒品祸国殃民,对毒品的战争将是一场人民战争。有一种新盟毒品的名称为盐酸氯胺酮(化学式为表示两种元素
D.①③表示的是原子,②表示的是阴离子
c_0H_wONCI)。下列有关说法正确的是)
(4)根据元素周期表可知,第81号元素的最外层电子数与第13号元素的最外层电子数相同,则第81
A.盐酸氯胺图是一种混合物B.盐酸氨酸图的相对分子质量为237-5
C.盐酸氯胺制由六种元素组成D.盐酸氯较酬中碳元素和氢元素的质量比为13∶16素与第13号元家具有相同的若第81号元素的元素符号为T,请写出第81号
元素与氧气反应的化学方程式;___°
5.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是分阅读下列短文。根据短文内容和所学知识回答问题:
A.CaCl_2固体(CaCO_3)加足量稀硫酸,蒸发,结晶
“人类只有一个地球!”为防止温室效应进一步增强,可多措并举,控制二氧化碳的排放,或将其特
B.NaCl固体(Na2CO,)加足量稀硫酸蒸发,结晶
C.MaO2固体(KC〉加足量水溶解,过滤,洗涤。干燥化,再利用等。
1)。Fe粉(Ca)加足量稀盐酸,过滤,说涤干燥二氧化碳经过整合可以变成性能与聚乙烯相似的空料,由这种塑料制成的薄膜理在土壤里几天后
6.下列四个图象分别对应四种操作过程,其中不正确的是)致会被翻箱吞噬掉。如果用这种材料制件一次性快餐盒的话,不但解决了二氧化碳造成的环境问题
也解决了”白色污染”问题。
树叶是大自然的杰作,它只两二氧化碳水和阳光就经制造出有机物和氧气人造树叶的原理很
筒单,由一块普通的硅太阳能电池将光能转化为电能,在催化剂与电流的共同作用下,像真正的树叶降
样使水和二氧化碳转化为糖类并释放出氧气。
C。为控制二氧化碳的棒放量,科学家采取断技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为
A.向NaOH溶液中滴加H以至过量重要的化工原料乙烯(C_2H_a)和水a
押题卷(三〉第1直共4百并题卷(三)第2页兵4页
(1)温室效应进一步增强可能带来的后果有
(任写一备脚可),
【拓展迁移】
(2)用二氧化碳聚合成的银料制作一次性快蟹盒的优点是
(1)小组可学在含有防酸银、阶酸调的醒合溶液中加人一定量的粹粉,充分反成后过诊,虚藏是盈色,
(3)人造树叶可以将二氧化歌转化为
则滤液中的溶质可能是
(4)文中