第6课 北宋的政治 (课件+视频）-【走进中国古代史】2022-2023学年七年级历史下册多彩课堂教学课件（部编版）

第6课 北宋的政治 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 1 1.知道北宋的建立方式、建立时间、建立者和都城，了解北宋统一中原和南方的史实。 2.掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响，并能分析所带来的利弊。 3.了解宋朝实行的重文轻武政策及其影响，以及科举制在宋朝的发展和作用。 4.认识到北宋结束五代十国分裂割据局面，符合广大人民的愿望，顺应了历史发展的趋势。 如果说唐朝是一轮辉煌的太阳，那么宋朝是一捧温婉的月亮，处处透着显示淡雅、宁静飘逸、绵软细腻的精致内敛之美。有宋300年以来，有人说它积贫积弱，有人说它拥有造极之世，有人说它是最具魅力的时代。 如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。—英国史学家汤因比 我最向往的朝代就是宋朝。—中国作家余秋雨 新课导入： 3 1.北宋：建立方式、时间、建立者、都城。 2.宋太祖强化中央集权：措施、作用。 3.重文轻武政策：目的、措施、作用（影响：积极、消极） 4.宋朝改革和发展科举制。 5.王安石变法：目的、主要措施、结果、影响。 自主学习 一、北宋的建立与统一 北宋建立 观看《陈桥兵变》视频，说说北宋的建立情况。 时间： 建立者： 事件： 都城： 960年 赵匡胤 （宋太祖） 陈桥兵变 开封（东京） 一、北宋的建立与统一 北宋统一 对比北宋与五代十国的疆域图，说说有什么变化？ 北宋结束了中原和南方的分裂局面，但是多个政权并存。 二、宋太祖强化中央集权 背景 阅读分析宋太祖与赵普的对话，回答下列问题。 赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么？ 方镇太重，君弱臣强。 针对这些问题，赵普提出了怎样的解决方案？ 夺其权，制其钱谷，收其精兵。 “天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？”吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如? 赵 普 “此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 二、宋太祖强化中央集权 措施 ①解除禁军高级将领的兵权 ②控制对军队的调动 ③经常调换将领，定期换防 枢密院 调兵权 统兵权 军 事： 控制兵权 兵不识将，将不识兵 杯酒释兵权 收其精兵 二、宋太祖强化中央集权 措施 夺其权 皇　帝 三司 中书门下（政事堂） 枢密院 同平章事 度支 盐铁 户部 参知政 枢密使、副 御史台 御史中丞 财政 行政 军政 监察 北宋前期中枢机构示意图 设立政事堂、枢密使、三司使，削弱和分割宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立。 中央： 分化事权，削弱相权 二、宋太祖强化中央集权 措施 夺其权 通判的职权涉及地方的一切行政与司法事务，知州发布的各项官文需要通判一起署名才能生效。可见，通判的作用是分散知州的权力并对其实行监督。 地方： 分散、削弱地方官的权力 ①派文臣担任地方长官 ②三年一换制度 ③设置通判，分散知州权利 ④在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 制其钱谷 二、宋太祖强化中央集权 1.军事：控制兵权 2.中央：削弱相权 3.地方：分散、削弱地方官的权力 知识归纳 措施 影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强了。 宋代 明清 汉—唐 图片中君臣关系的变化反映出的实质是什么？ 皇权不断加强 赵匡胤誓碑 “不得杀士大夫及上书言事人” 崇文抑武 文人的地位有什么变化？试从教材中找出依据。 宋代科举考试图 文人地位的提高与北宋哪一政策有关？ 三、重文轻武的政策 《劝学诗》 富家不用买良田，书中自有千钟粟。 安居不用架高堂，书中自有黄金屋。 出门无车毋须恨，书中有马多如簇。 娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。 男儿欲遂平生志，勤向窗前读六经。 唐宋宰相情况对比表 时期 登科 人数 宰相人数 进士出身的宰相人数 唐朝 6603 123 22 两宋 45640 135 111 宋名臣职位表（部分） 时期 姓名 出身 职位 仁宗 范仲淹 科举 参知政事 仁宗 欧阳修 科举 副枢密使 仁宗 曾巩 科举 知州 仁宗 文彦博 科举 副枢密使 神宗 王安石 科举 参知政事 哲宗 刘挚 科举 御史中丞 恭宗 文天祥 科举 参知政事 崇文抑武 赵恒 三则材料有何联系？对武将地位有何影响？ 宋太宗一朝，文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选，先后任命的宰相9人，全部为文官，其中有科举出身的6人。有正副枢密使35人，其中文官21人。两宋共有枢密使、副枢密使724人，其中文臣659人，约占百分之九十一。 ——《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》 欧阳修，北宋政治家、文学家，在政治上负有盛名。天圣八年进士。