内容正文:
第章人体的蕾行
第2节食物的消化和营养物质的吸收
第1课时
食物的消化
预习菜
@自主学习
薰名癱提醒
一、消化管和消化腺组成消化系统
(1)消化管是指食物在体内经
1.消化系统巾
和
纽成,完成消化和吸收
过的通道,消化腺是指分汝消
功能。
化液的结构,消化液进入消化
2.人休消化系统示意图
管越作用。
(2)消化液是消化腺分泌的液
口腔
体,用来消化食物。胆汁是雌
唾液腺分泌
一不含有消化醉的消化液,只
分泌
能对脂肪进行乳化。唾液和胃
液中均只含一种消化黔,肠液
有胃腺,分泌
,分泌
和腹液均含多种消化晦。
有肠腺.分泌
(3)淀粉的消化需要用到三种
消化液:唾液、肠液和胰液:蛋
肛门
白质的消化霄要用到三种消化
3.唾液巾含唾液淀粉酶,胃液巾含行胃蛋白酶,胆补巾
液:胃液、肠没和烧液:脂肪的
含消化酶,陕液巾含有
消化晦,肠液巾含有多种消
消化也需要用到三种消化液:
化酶。
胆汁、肠液和胰液。
4.肖液分泌过少,会出现
;分泌过多,会出现反酸、
肖痛等现象。
二、食物在消化管中逐渐被分解为小分子物质
1.演示:淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异
(1)淀粉分子
,不能透过透析袋:葡菊糖分子
能穿过透析袋
(2)食物中的
和
等复杂的人分
子有机物,必须分解为
物质后,才能被消化管型
上皮细胞吸收。
2.食物的消化
(1)消化
食物的其养成分在
内被水解成可吸收的
物质的过程
15察
初中啊步学习导与统生物学七年级下册BS
[典题](2022江阴校领模拟)
(2)食物的消化过程
下图为人体消化过程示意
食物
图。a,b衣示某物质,M表
将食物切断、澌裂、磨碎
示末器户。下列叙述止确
¥
的是
()
口腕。
搅拌
2.Mb.
唾液腺分泌唾液,将部分淀粉分解成
A.若A表小淀粉,M表示
咽、食管:食管啸动,食团被输送到胃
口腔,则b表示的萄楠
,使食物与胃液充分混合成涕状的食糜
B.若H表示安芽糖,M表
¥不停地
示月,则b花示葡萄糖
胃腺分泌胃液,初步消化
C.若a表示蚕白质,b技示
小肠蠕动
氨基梭,则M表示片
肠腺分泌的肠液
分泌的庚液中含有消化糖类、
D.若A表示脂肪,b表示H
小胸
蛋白质利和脂肪的酶
油和脂肠酸,刘M表示
淀粉最终被分解成
:蛋白质最终被分解成
小肠
:脂防最终被分解成甘油和脂肪酸
大肠:食物残渣与水等形成类使
(3)淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程
①淀粉彭
②蛋白质所
③脂肪出斗
探究案
探究点:消化系统的组成及功能
[问题](3)实验过程中,如宋将肉块替换为
位意大利科学家曾设计了·个巧妙的实
向包,向包会被分解吗?
验:将肉块放入小巧的金属笼巾,然后让鹰
吞入骨巾。·段时间后,他将小金属笼取
出,发现笼巾的肉块消失了
[问题](1)正常情况下,肉块进入骨巾要经
过哪此结构?
[问题](4)为什么将一些对胃喇激性较强
的物装在淀粉制成的胶囊内让忠名服用?
[问题](2)实验中,肉块为什么不见了?
腾骨6
第装章人体的营不
训练案
达标练
(1)馒头在嘴甲越啊越甜与牙齿的咀嚼、
舌的搅拌睡液的分泌有关,在这个过程中
1.下列结构巾都属丁消化管的是
馒头的+要成分—淀粉,冇少品被分解成
A.口腔、食管、胃
B.肝脏、胃、小肠
了
0
C胰腺、小肠、大肠D.背、肠腺、肛门
(2)鸡蛋营养半言,鸡蛋中含有的蛋白质是
2.一位同学吃些瓜,不小心将一粒西瓜子
从图甲中的[
开始进行消化
咽了下去,下列哪个是西瓜子正确的“旅
的,最终在[
中被彻底分解
行”路线
(
成
A.口腔→食管→骨→大肠·小肠→肛门
(3)油条中含有的脂肪物质,无要通过幽乙
3.口腔*食管小肠→胃大肠*肛门
结构中的
分泌的消化液
C.ㄇ腔>食管,胃小肠大肠>肛门
乳化后才能进行消化。
).门腔~月食管>小肠>大肠>肛门
3.(2022软北期中)小明中午吃了米饭和鱼。
⑥综合提升练
在他小肠内,这两利食物的主要成分分别分
1.如图为人体部分器官示意图,
解成
(
下列行关叙述正确的是()
A.氨基酸、前萄糖B.氨基酸、麦芽糖
A.①位丁腹腔的木上方,是
C简萄糖、胎防酸D.葡萄糖、级基酸
人休最人的腺体
4.医尘嘱附肝脏患病的人,应少吃汕赋的食物。
B.淀粉的消化是从②开始的
你认为下列哪消化过程会受倒影响()
C.③分泌的消化液中含多种消化酶
A.淀粉→麦芽糠
D.④内只有肠腺,分泌的消化液进入小肠
B.蛋白质→氨基酸
起作用
C.脂防→脂防微粒
2.(2022靖江市二模)在盛有等盆僻十肉的四
D.胎防微粒→油十脂防酸
支试管中,分别1入等量配制的消化液,充
5.(2022泗水期中)请结合图H(消化系统桢
分振荡后曾于37℃的温水中观绕。消化最
式图)利图乙(与小肠和通的消化腺)分析并
快的一组是
回答下列问题。
A.睡液、胆汁
3.胆