内容正文:
青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年
高三下学期开学考试语文试题
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2答选择题时,必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.非选择题必须用黑色钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置
上,不准使用铅笔和涂改液。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、现代文阅读(共36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成13题。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”不久前,一位大学校长在毕业典礼上领诵古诗
词,勉励学生们永葆清澈之心,相关短视频在网络上被广泛转发,意蕴深永的词章,真切动
人的场景,让人们再次感受到古诗词的恒久魅力,
从毕业季以诗词寄托临别浓情,到在社交平台上用诗词分享生活意趣,如今,古诗词在
网络空间里的出现频率越来越高,中国古典诗词研究专家叶嘉莹等纷纷在社交平台上开设诗
词课堂”,吸引众多诗词爱好者“打卡”学习:浙江杭州的语文者师王杨军在课堂上拿出专
门的时间带领学生进行诗文赏析,其中一些片段被拍成短视频发到网上,吸引了大量粉丝;
不少视频创作者自发朗诵、讲解诗词,甚至将诗词改编为动画等形式,前不久,某短视频平
台发布的报告显示:过去1年,古诗词相关视频累计播放量178亿次,同比增长168%;相
关电商平台古诗词类书籍销量同比增长588%·一首首经过时间洗礼的经典诗词,借助互
联网焕发新的生机,唤醒人们的诗心,为日常生活注入浪漫的诗意。
“这可不是一般的红豆,这是王维诗里的红豆,”动画片《中国唱诗班》中的这一片段,
在短视频平台备受欢迎,行生了大量的短视频作品,这不仅让"惡君多采顺,此物最相思"的
诗句再度拨动人们的心弦,也从一个侧面折射出古诗词在互联网上“走红"的重要原因:古诗
词的篇幅通常比较短,架合短视频的时长需求,也满足了今天很多人碎片化的阅读习惯。互
联网上多元化的表现形式,视频、声音、文字的融合,也赋予古诗词更丰富的展现空间,有
助于更形象地传达诗意。为《游子哈》《早发白帝城》等配上有趣的手势舞,用动漫的形式
讲解《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,以古朴典的吟唱还原《一剪梅红藕香残玉氧秋》的词
曲意境…如今,从音乐、舞蹈到戏曲、书法创作,围绕古诗词进行二次创作"的短视频形
式多样,各具特色,这样的"出图“,让古诗词拥有了更广泛的受众,也让古诗词之美通过互
联网泛起更大的涟漪
叶嘉莹先生面对镜头,漫谈“为什么读唐诗”时坦言,小时候对诗中描绘的景象、情感
还不能完全懂,但长大后随着闪历增加,顿然觉悟,的确,与其说古诗词"出圈"了,不如说
是古人的诗词,让今时之人在忙碌的当下获得了温暖心灵的力量,我们的人生际遇、喜怒哀
乐,在古人的诗句中得以安放,有时候,只是简单的一句浅唱低吟,就能唤起我们与古人强
烈的情感共鸣。“白昼谈诗夜讲词,诸生与我共成痴。”今天,通过短视频平台读诗、赏
诗,体现了古诗词传播形式的创新,折射出中华优秀传统文化的绵延赓。古人诗句,穿越千
年,经浩瀚历史长河直抵人心,唤醒我们的文化基因,滋养着我们的精神世界。常读常新的
文化内涵,真切动人的情感体验,让古诗词经久不衰,感染和滋养着一代又一代中华儿女。
今天,互联网平台让诗词以更丰富的画面和声音,触动了更多受众的文化感官。我们点赞古
诗词的"出图”,也期待更多人循此深入古诗词的世界,重拾经典阅读,从典籍中汲取勿慧,
不断培厚我们的精神土层,丰富我们的文化图景.(摘编自禹丽敏《在古诗词中寻回诗心》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.意蕴深永的诗词有着常读常新的文化内涵,其真切动人的情感体验,让古诗词经久不衰,
滋养着中华儿女
B.借助互联网、那些经过时间洗礼的经典诗词焕发出新的生机,为日常生活注入浪漫诗意,
唤醒人们的诗心」
C动画片《中国唱诗班》让王维的《相思》再度拨动人们的心弦.从一个侧面折射出古诗词网
上“走红”的重要原因。
D短视频形式多样,各具特色,可以赋予古典诗词更半富的展现空间,也可以满足一些人
碎片化的阅读习惯。
2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是()(3分)
A文章通过对古诗词在互联网上“走红”的事实剖析.证明了互联网平台更能让诗词触动人
们的文化感官
B.文章第二段以叶嘉莹等纷纷在社交平台上开设诗词“课堂”为例,论证互联网有利于古诗
词类书籍促销。
C文章第三段列举了古诗词"出圈的几个事例,着重论述了古诗词在互联网上"走红“的两个
重要原因。
D.除了举例论证,文章还运用了引用论证和对比论证等方法,阐述了赓续中华优秀传统文化
必须创新形式。
3根据原文内容、下列说法不正确的一项是()(3分)
A.以诗词寄托临