内容正文:
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六年级第二学期第三单元测试卷
科学(SJ)
本试卷满分100分,时间60分钟。
得分
评卷人
、填空题。(每空2分,共26分)
1.煤、石油和天然气的形成与
有关。
2.自然资源可以分为
和
新
3煤、石油、天然气和木柴燃烧时,会产生大量的温室气体
,导致地
球温度
4.煤、石油和天然气都属于
(填“可再生”或“不可再生”)资源。
5.为了解决煤、石油和天然气这些常规能源终将枯竭的问题,人们正在努力
开发
6.为缓解自然资源短缺的现象,在生活中有很多可以减少自然资源消耗的
做法,比如
等。
得分
评卷人
二、判断题。(每小题1分,共10分)
1.中国地热资源丰富,大多可直接利用。
(
2.天然气是一种新能源。
(
3.海洋可以为我们提供鱼油、蛤素等药物的研制原料。
(
4.地球上几乎所有的能源都来自矿物燃料。
(
5.海洋资源为风力发电提供条件。
(
)
6.植物可以将太阳能转化为自身需要的能量。
(
7.地球上的能源是取之不尽、用之不竭的。
(
器
8.水能和风能都是人们利用的清洁环保的新能源。
(
)
9.风能的利用,主要是风力发电。
(
10.如果地球上的各种资源都枯竭了,那么将很难从别的地方得到补充。
(
-13
得分|评卷人」三,选择题。(每小题2分,共20分)
1.海洋是一个巨大的天然宝库,以下选项中属于海洋资源的是()。
A.潮汐能B.太阳C.煤
2.以下选项中不属于守护自然资源的方法的是()。
A.减少消耗B.使用一次性物品C.回收利用
3.下列能源中,()不全是清洁能源。
A.太阳能B.地热能C.生物质能
4.双层玻璃窗的保温效果好的主要原因是()。
A.夹层里的空气是热的不良导体
B.变厚了
C.玻璃是热的不良导体
5.下列说法中错误的是()
A.热带雨林对全球氧气总量有很大影响
B.热带雨林对全球水循环有很大影响
C.热带雨林面积很大,应该将一部分热带雨林变成耕地
6.下列措施中,对减少空气污染没有直接作用的是()。
A.减少煤,石油等化石燃料的使用
B.家庭废水经净化处理后再排放
C.更多地利用太阳能,风能等清洁能源
7.下列能源中,属于新能源的是()。
A.核能B.石油C.天然气
8.下列说法中错误的是()。
A.海洋中蕴藏着丰富的石油,天然气,可燃冰等矿产
B.煤,石油,天然气的开采过程都是相同的
C.热带雨林是巨大的“储水库”,能保护淡水资源
-14-
9.废塑料经(
)后,加工成再生料,可以用于制作各种日常用品。
A.分类回收
B.裁剪
C.加热
10.有科学家指出,气候变暖主要是由二氧化碳等温室气体造成的。为了减
少温室效应的影响,下列措施中,不合理的是(
A.植树造林,增加绿化面积
B.用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料
C.开发新能源,减少二氧化碳的排放
D.大量使用煤作燃料,降低生产成本
得分
评卷人
四、连线题。(10分)
将下列能源与对应的类别连线。
水能
核能
生物质能
可再生性能源
风能
潮汐能
煤炭
石油
不可再生性能源
天然气
太阳能
地热能
得分
评卷人
五、探究题。(18分)
如图所示为一个风力发电厂的照片:当风速达到一定等
级时,发电风车的扇叶就会转动,从而带动发电机转动发电。
在一定的风速范围内,风速越大,产生的电量越多。这种风
力发电是取代石油与煤炭等能源发电的好方法。
1.发电风车在发电过程中可以将
能转换成动能,再转换成
能。(4分)
2.某市想建造一个风力发电厂,如图所示为该市三个区域在一年中的风速
变化情况。据图分析,应将风力发电厂的地址选择在
(填字母)区域,
-15
理由是
。(6分)
风速(千米/时)
↑风速(千米/时)
·风速(千米/时)
30
30
30
06
0
12月份
12月份
12月份
A区域
B区域
C区城
3.请分别写出火力发电和风力发电的优点与缺点。(4分)》
4.除了利用风力来发电外,还可以利用
或
来发电。(4分)
得分
评卷人
六、综合题。(16分)
当今世界人口不断增长,自然资源短缺日益严重。同学们在生活中的很多
做法都是在减缓自然资源的短缺。请你根据同学们的说法回答问题。
我家使用的是
我每次都能做
节能灯具。
到光盘行动。
我爸爸骑自行
我随身带餐具不
车去上班,
使用一次性用品。
1.守护自然资源的三种方法是
。(6分)
2.你知道哪些物品可以回收利用?请在相应的(
)里画“V”。(4分)
纸
电池
塑料
玻璃
(
(
(
3.你还知道哪些减缓自然资源短缺的办法吗?(6分)】
-16-夹卷部分2.(1)电池数量
六年级第二学期第一单元测试卷(2)(答案不唯一)线圈匝数铁芯大小
_(3)与线圈中电流的大小有关
-1.动能化学-2.机械能3.化学能
(4)吸引大头针的数量
4.铁芯线圈电磁铁5.聚变裂变
六1.草鼠一