六年级下学期第三单元测试卷-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年六年级下册科学同步练(苏教版)

2023-04-01
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 3单元 自然资源
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2023-04-01
更新时间 2023-04-09
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2023-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37950803.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

30 六年级第二学期第三单元测试卷 科学(SJ) 本试卷满分100分,时间60分钟。 得分 评卷人 、填空题。(每空2分,共26分) 1.煤、石油和天然气的形成与 有关。 2.自然资源可以分为 和 新 3煤、石油、天然气和木柴燃烧时,会产生大量的温室气体 ,导致地 球温度 4.煤、石油和天然气都属于 (填“可再生”或“不可再生”)资源。 5.为了解决煤、石油和天然气这些常规能源终将枯竭的问题,人们正在努力 开发 6.为缓解自然资源短缺的现象,在生活中有很多可以减少自然资源消耗的 做法,比如 等。 得分 评卷人 二、判断题。(每小题1分,共10分) 1.中国地热资源丰富,大多可直接利用。 ( 2.天然气是一种新能源。 ( 3.海洋可以为我们提供鱼油、蛤素等药物的研制原料。 ( 4.地球上几乎所有的能源都来自矿物燃料。 ( 5.海洋资源为风力发电提供条件。 ( ) 6.植物可以将太阳能转化为自身需要的能量。 ( 7.地球上的能源是取之不尽、用之不竭的。 ( 器 8.水能和风能都是人们利用的清洁环保的新能源。 ( ) 9.风能的利用,主要是风力发电。 ( 10.如果地球上的各种资源都枯竭了,那么将很难从别的地方得到补充。 ( -13 得分|评卷人」三,选择题。(每小题2分,共20分) 1.海洋是一个巨大的天然宝库,以下选项中属于海洋资源的是()。 A.潮汐能B.太阳C.煤 2.以下选项中不属于守护自然资源的方法的是()。 A.减少消耗B.使用一次性物品C.回收利用 3.下列能源中,()不全是清洁能源。 A.太阳能B.地热能C.生物质能 4.双层玻璃窗的保温效果好的主要原因是()。 A.夹层里的空气是热的不良导体 B.变厚了 C.玻璃是热的不良导体 5.下列说法中错误的是() A.热带雨林对全球氧气总量有很大影响 B.热带雨林对全球水循环有很大影响 C.热带雨林面积很大,应该将一部分热带雨林变成耕地 6.下列措施中,对减少空气污染没有直接作用的是()。 A.减少煤,石油等化石燃料的使用 B.家庭废水经净化处理后再排放 C.更多地利用太阳能,风能等清洁能源 7.下列能源中,属于新能源的是()。 A.核能B.石油C.天然气 8.下列说法中错误的是()。 A.海洋中蕴藏着丰富的石油,天然气,可燃冰等矿产 B.煤,石油,天然气的开采过程都是相同的 C.热带雨林是巨大的“储水库”,能保护淡水资源 -14- 9.废塑料经( )后,加工成再生料,可以用于制作各种日常用品。 A.分类回收 B.裁剪 C.加热 10.有科学家指出,气候变暖主要是由二氧化碳等温室气体造成的。为了减 少温室效应的影响,下列措施中,不合理的是( A.植树造林,增加绿化面积 B.用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料 C.开发新能源,减少二氧化碳的排放 D.大量使用煤作燃料,降低生产成本 得分 评卷人 四、连线题。(10分) 将下列能源与对应的类别连线。 水能 核能 生物质能 可再生性能源 风能 潮汐能 煤炭 石油 不可再生性能源 天然气 太阳能 地热能 得分 评卷人 五、探究题。(18分) 如图所示为一个风力发电厂的照片:当风速达到一定等 级时,发电风车的扇叶就会转动,从而带动发电机转动发电。 在一定的风速范围内,风速越大,产生的电量越多。这种风 力发电是取代石油与煤炭等能源发电的好方法。 1.发电风车在发电过程中可以将 能转换成动能,再转换成 能。(4分) 2.某市想建造一个风力发电厂,如图所示为该市三个区域在一年中的风速 变化情况。据图分析,应将风力发电厂的地址选择在 (填字母)区域, -15 理由是 。(6分) 风速(千米/时) ↑风速(千米/时) ·风速(千米/时) 30 30 30 06 0 12月份 12月份 12月份 A区域 B区域 C区城 3.请分别写出火力发电和风力发电的优点与缺点。(4分)》 4.除了利用风力来发电外,还可以利用 或 来发电。(4分) 得分 评卷人 六、综合题。(16分) 当今世界人口不断增长,自然资源短缺日益严重。同学们在生活中的很多 做法都是在减缓自然资源的短缺。请你根据同学们的说法回答问题。 我家使用的是 我每次都能做 节能灯具。 到光盘行动。 我爸爸骑自行 我随身带餐具不 车去上班, 使用一次性用品。 1.守护自然资源的三种方法是 。(6分) 2.你知道哪些物品可以回收利用?请在相应的( )里画“V”。(4分) 纸 电池 塑料 玻璃 ( ( ( 3.你还知道哪些减缓自然资源短缺的办法吗?(6分)】 -16-夹卷部分2.(1)电池数量 六年级第二学期第一单元测试卷(2)(答案不唯一)线圈匝数铁芯大小 _(3)与线圈中电流的大小有关 -1.动能化学-2.机械能3.化学能 (4)吸引大头针的数量 4.铁芯线圈电磁铁5.聚变裂变 六1.草鼠一

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