六年级下学期第二单元测试卷-【跳跳熊预习·左记右练】2022-2023学年六年级下册科学同步练（苏教版）

六年级第二学期第二单元测试卷 科学(SJ) 本试卷满分100分，时间60分钟。 得分 评卷人 、填空题。（每空2分，共16分） 1. 不仅是中国的国宝，也是世界自然基金会的“形象大使”和世界 生物 保护的旗舰物种。 2.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所隐含的食物链是 3.食物网中任何一个环节出现问题，都可能破坏 ,带来难以预料的 后果，甚至造成巨大的灾难。 4.塞伦盖蒂野生动物保护区每年的6月至10月是 季，11月至次年 的5月是 季。 5. 是青藏高原最古老的动物之一。每年5月左右，母羊就会穿过 荒漠戈壁，赶往环境更为恶劣的可可西里腹地 得分 评卷人 二、判断题。（每小题2分，共20分） 1.动植物的生态结构与它们生活的环境是密切相关的。 ( 2.生态系统中不包括人类。 3.植物的生长离不开阳光和水。 ( 4.沙漠中没有生物。 ( 5.中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。 6.蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。 7.所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。 ( 器 8.食物链断了可能会导致生态平衡破坏、失调。 ( ) 9.草原的沙漠化是人们过度放牧造成的结果。 ( ) 10.松毛虫啃食松树，造成松林大面积毁坏，我们可以通过在松林里放养松 毛虫的天敌来保护松林。 ( ) -5- 得分 评卷人 三、选择题。（每小题3分，共30分) 1.各种动物都适宜生活在一定的环境中，下列动物适宜生活在寒冷地区的 是( ）。 A.丹顶鹤 B.企鹅 C.天鹅 2.下列选项中，不属于对食物链的描述的是( )。 A.螳螂捕蝉，黄雀在后 B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 C.老虎不在家，猴子称大王 3.在农田里大量施用农药时，下列说法不正确的是( ）。 A.害虫与其天敌一并被杀死 B.农作物上会残留部分农药影响人体健康 C.有利于保持生态平衡 4.在某一生态系统中，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统 中出现，就会成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致( )。 A.猫头鹰群体的增多 B.猫头鹰的灭绝 C.鼠群体的减少 5.许多鸟类都有迁徙过冬的习惯，但也有一些鸟类不需要迁徙，下列不需要 迁徙的是()。 A.大雁 B.燕子 C.麻雀 6.如图所示，一只是生活在北极的北极狐，它身体胖胖的，有厚厚的皮毛和脂肪 层，而另一只是生活在热带的耳廓狐，它的皮毛较少，身形也较瘦，这说明( A.生物能影响环境 B.生物能适应环境 C.生物能改变环境 7.制作生态瓶时，最好选用( )。 A.消过毒的自来水 B.干净的小溪水 C.泥坑里的雨水 8.下列不属于植物对环境的适应的是( ）。 A.生长在热带雨林中的植物一般叶子比较宽大 B.植物的叶片是绿色的 C.浮在水面的植物一般根系不太发达 9.为了维护生态平衡，下列做法中，错误的是( )。 A.禁止乱砍滥伐 B.不捕猎动物 C.开垦树林种庄稼 -6 10.奇奇不小心倒掉了生态瓶中一半的水但没有及时补充，过段时间最有可 能看到( ） A.小鱼都游到水底沙层中 B.小鱼浮出水面的次数变多 C.瓶中的水量一点没变 得分 评卷人 四、综合应用题。(24分)》 1.如图是文华同学设计的生态瓶。(12分) A瓶 1B瓶 (1)下列生态瓶的制作过程中，正确的是( )。(3分) A.装水→铺沙→种水草→放鱼虾 B.铺沙→装水→种水草→放鱼虾 C.铺沙→装水→放鱼虾→种水草 (2)和B瓶相比较，A瓶中缺少了( )。(3分) A.植物 B.动物 C.微生物 (3)B瓶中的下列物体，属于非生物的是( )。(3分) A.小鱼 B.水草 C.泥沙 (4)制作生态瓶时，下列做法中，（ )较合适。(3分) A.瓶子里的动物越多越好 B.瓶子里的植物越多越好 C.瓶子里的动植物数量要保持平衡 2.如图是某稻田生态系统中的食物网，根据此图回答问题。(12分) 食虫鸟 6蛇 蜘蛛 青蛙 蝗虫 水稻 例例机例例8 -7 (1)该食物网中最长的食物链共有( )种生物。(3分)》 A.6 B.5 C.4 (2)如果人类大量捕杀青蛙，那么短期内出现的现象是( )。(3分) A.蜘蛛的数量保持不变 B.蛇的数量迅速增加 C.蝗虫会大量繁殖 (3)该食物网中的能量最终会流向( )。(3分) A.食虫鸟 B.蛇 C.蜘蛛 (4)食物链中将一些生物紧密联系起来的关系是( )。(3分) A.吃与被吃 B.互相竞争 C.互相利用 得分 评卷人 五、材料分析题。(10分) 阅读材料，回答问题。 水葫芦 水葫芦的学名为凤眼蓝，也叫水浮莲。水葫芦茎叶 悬垂于水上，分枝匍匐于水面，花为多棱喇叭状，艳丽美 观，叶色翠绿偏深，叶子光滑有质感。水葫芦的根系非 常发达，为了能浮在水面上，它的茎中间有气囊，里面充 满空气。 水葫芦虽然有一定的净水功能，但由于它的繁殖速度极